简介：2003年,被誉为"天才"的少年作家郭敬明尽显风流--处女作小说发行高达84万册,第二部小说又突破90万册,荣登中国2003年度畅销书排行榜前三名,令不少文学前辈望尘莫及,也给新世纪的中国文坛带来了一次不小的震动;他个人也被提名为"中国人气最旺的作家".更值得关注的是,小小年纪的他还成为国内首位被出版社买断大学期间作品出版权的在校大学生.不到一年,郭敬明身价百万,、中央电视台等媒体纷纷报道.然而,他成功背后的家庭教育故事却鲜为人知.2004年春,记者专程赶赴四川自贡,对他进行了采访.

简介：<正>前不久,课程改革课题研究小组请了几位中科院院士和科学家来座谈基础教育中的科学教育问题。课题研究小组的同志们总想从他们那里得到有关学生应该掌握哪些科学知识,养成哪些科学品质的建议。但没有想到,院士和科学家们却大谈教育要听其自然,首先要使学生对学习科学感兴趣,而不是说要给他多少知识的问题。黄祖冾院士说,对小孩子的教育最好是不要折磨他。本来他生下来就有许多天性,如模仿、好奇,假如不去折磨他,他会很好地发展。他还说,

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简介：剪纸是一种镂空艺术,在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受,其内容很多,寓意很广。剪纸的历史源远流长,学问也不少,学生们可以通过剪纸对我国传统文化有所了解,同时通过实践培养动手能力、想象能力和写作能力。

简介：在中学数学教学中要培养学生对数学学习的兴趣，一是要投入情感，以情求活；二是通过激励行为来激发学生的兴趣：三是将数学与生活有机结合培养学生的兴趣；四是通过分层教学来强化学生的兴趣。

简介：说到读书，便想到了书籍极度匮乏的时代；想到了自己艰难的读书经历；想到多年来从事语文教学，对学生读书习惯的培养所经历的曲曲折折。我想要说两层意思：不能让孩子错过读书的黄金时光期；培养他们热爱读书的兴趣。语文老师在学生印象里应该是一个酷爱读书的人，这本身就是一种感召的力量，是一个书香的载体。我一直热切的想把自己对书的喜爱温度传递给我的学生，

简介：伴着浓浓的春节气息，又一个龙年向我们走来了。

简介：摘要设计成果是设计者的智力成果，所以保护设计成果就是保护知识产权。设计成果是需要保护的。因为设计成果有了保护才能保障收益完成新设计的目标激励作用。做到“合理收益——再设计——再转化——再保护”的循环，使设计力在循环中不断提升。明确设计成果保护对象为设计创新点。设计保护随设计调查的开始而开始，找到设计成果保护重点之后，建立模型给与持续的保护，直到设计成果退出竞争。

简介：地方保护主义借用了地方政府行政的权力为自己披上了“合法”的外衣。如果要依靠地方政府来破除地方保护，就好像一个病人自己给自己动手术，不仅医术能不能到位值得怀疑，更让人担心的是缺乏“壮士断腕”的内在动力。那么破除地方保护，现行的法律能起到什么作用?

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简介：完善产权保护制度依法保护产权是党中央、国务院高度重视并部署的一项重大战略任务。

简介：今年7月,欧盟反倾销委员会日前通过决议,支持欧盟委员会对产自中国的无缝钢管征收为期5年的正式反倾销税。在中国钢材出口大幅萎缩的情况下,欧盟仍然大幅征收反倾销税,令人感到费解。主要原因是欧盟等国家受金融危机的影响,对

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简介：3月5日,在全国政协十三届二次会议工商联小组会上,一位委员在小组会议发言时特别提到今年政府工作报告中的一句话——保护产权必须坚定不移,对侵权行为要依法惩处,对错案冤案要有错必纠。'我听到总理讲到这句话时感到非常激动',这位来自河南的委员表示,'我们省有一位企业家被判处无期徒刑,我们认为他的案件没有尊重事实,可能存在错和冤的问题,下一步我们也想对他的案件进一步申诉。”

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