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  • 简介:“这个暑假比上学还累。只有‘暑’。没有‘假’。每周上三天课,不上课那几天还要写日记。做学校布置的暑假作业。”——位小学二年级学生的心声

  • 标签: 暑假作业 小学二年级 日记 上课 学校 心声
  • 简介:最近市场炒作人民币升值活动又一次热闹起来。据悉内地部分沿海经济发达城市,出现居民到银行提取美元存款兑换成人民币存款的现象。在香港,有大型证券行报告指出,估计有1.2万亿元人民币的海外游资进入内地炒

  • 标签: 人民币业务 拓展人民币 期望拓展
  • 简介:如何适应市场?如何坚守文学?是文学期刊面临的重大问题。偏废其一,都是不可取的。在坚守纯文学阵地中引导和适应期刊出版市场是正确的做法。这一切都以提高文学期刊出版质量为前提。本文提出提高文学期刊出版质量应从"外部功夫"和"内部功夫"两方面着手。做好外部功夫:树立品牌意识,调整读者定位,加强经营策划。做好内部功夫:践行好稿主义,注重编辑策划,提升装帧品位。

  • 标签: 文学 期刊出版 质量 经营策划 编辑
  • 简介:一、出版资源的数字化。自20世纪末出版进入电子化阶段以来,国内很多出版单位对其出版资源大规模地进行数字化,期望不会在未来的出版数字化浪潮中被抛弃。然而,很多出版媒体的数字化热情很快被冲散,数字化的效果并没有像网络发展的预期一样凶猛。

  • 标签: 出版数字化 文学期刊 出版资源 20世纪 出版单位 出版媒体
  • 简介:经中央主管部门的批准,《技术经济信息》正式更名为《广西经贸》。新刊名的诞生,带来了新的期望;新的期望,必将会带来新的奋进!这是全国千万读者和本刊全体工作人员共同的心愿。《技术经济信息》创刊15年来,在上级领导和经贸委党组的亲切关怀下,在各地、市、县经贸委、财委的大力支持下,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚持为经济建设服务的办刊方针,立足广西,面向全国,为广大读者传输了大量的信息,受到了全国读者的欢迎。国务院有关部门、原国家经委等许多单位数百名读者给本刊来信,鼓励和支持我们的工作。他们在来信中指出:《技术经济信息》月刊为产品开拓市场,为厂矿企业、科研单位传递最新科技信息,取得了一定的社会、经济

  • 标签: 技术经济信息 广西经济 资产阶级自由化思潮 读者工作 经贸工作 国有大中型企业
  • 简介:目的:从期望达成与满意的链式中介视角探讨贫困地区生态移民的搬迁意愿与搬迁后生计重建焦虑的形成机制。方法:以宁夏回族自治区9个生态移民村432户为样本,使用相关问卷对移民焦虑状况进行测量,采用spss软件分析并通过Bootsrap检验方法验证移民对生计重建产生的焦虑原因及影响机制。结果:移民的搬迁意愿与期望达成负相关、与焦虑显著正相关,期望达成与焦虑显著正相关。

  • 标签: 移民 期望达成 满意度 焦虑 中介效应
  • 简介:素质教育要求数学教学必须坚持理论联系实际,教会学生把数学知识运用到实际中去,分析、解决力所能及的实际问题。但长期以来,由于在教学中过分强调数学的逻辑性、严谨性、系统性和理论性,使学生对数学的认识片面化、狭隘化。比如许多学生认为“数学只是一门考试科目”,

  • 标签: 素质教育 数学应用教学 教学观念 数学建模能力 中小学教育 课堂教学
  • 简介:本文对如何在小学数学教学中渗透数学思想方法提出了几点建议:课前研读教材,挖掘数学思想方法;课上适时点拨,恰当渗透数学思想方法;课后巩固应用,反思数学思想方法。

  • 标签: 小学 数学教学 思想方法 渗透 建议
  • 简介:历史问题是指导设计课堂教学策略的有效资源,合理利用会使课堂教学得到很好的收效。数学史上的问题解决对数学教学策略的设计与实践具有一定的指导和借鉴作用。

  • 标签: 教学策略 数学史 问题解决
  • 简介:  一、现行军队高等数学的教学现状及问题  现在,在大多数军校中,高等数学教学仍然是沿用以前的传统式样--教员课前认真备课,上课是精讲、细讲,有的教员在知识上是非常娴熟的,把高等数学的各章的内容都搞的非常透彻,各个章节之间的联系也讲的非常的明白;有些非常负责的教员每次上课不仅把课上五十分钟的时间讲得满满的,甚至每次下课还得讲两分钟,生怕学生没学懂.……

  • 标签: 初探高等数学 高等数学教学
  • 简介:数学对象的抽象性与文学作品中各种人物的虚构性是十分相似的,数学抽象与文学创作两者在一定程度上都依赖于思维的自由想象,在文学作品中巧用数学能使作品独具艺术特色,有些诗可使枯燥的数学内容变得形象生动。

  • 标签: 数学 文学 抽象 自由想象
  • 简介:数学作业的批改是数学教师的工作内容之一,是教学中的一个重要环节。数学作业是教学的一面“镜子”,或者说是师生交流信息的一个“窗口”。教师批改数学作业的目的,一是促进学生进一步巩固加深理解所学的基础知识,培养学生的智能,特别是自我评价能力;二是通过作业这个“窗口”获得信息,及时反馈,调整教学。由此,我认为,批改数学作业要遵循以下三条原则:

  • 标签: 小学教育 数学教学 作业批改 作业质量 教学质量 解题思路
  • 简介:前些时间.有幸拜读了《素质教育博览》2000年第9期刘兼老师的《谈新一轮数学课程改革》专稿,其中介绍了北京教育学院一名老师在查阅大量资料之后.深入研究美国基础教育的事迹.文中列举了美国初一的一节数学课上.教师出的一组题:

  • 标签: 美国 基础教育 初中一年级 数学教学 课程改革 素质教育
  • 简介:在中学数学教学中要培养学生对数学学习的兴趣,一是要投入情感,以情求活;二是通过激励行为来激发学生的兴趣:三是将数学与生活有机结合培养学生的兴趣;四是通过分层教学来强化学生的兴趣。

  • 标签: 中学 数学教学 学习兴趣 培养