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12 个结果
  • 简介:高职课程标准以职业能力培养为核心。本文以公共空间设计课程标准为例,探讨了以职业能力培养为目的、以工作过程为导向的课程定位、设计思路、教学内容与实施建议,以期提高人才培养质量。

  • 标签: 高职教育 公共空间设计 课程标准 核心 职业能力培养
  • 简介:在总结提炼安吉县美丽乡村建设成功经验的基础上,中国首个美丽乡村省级地方标准——《美丽乡村建设规范》将于4月6日起正式实施。该《规范》由安吉县政府、浙江省标准化研究院等6家单位共同起草,省质监局批准发布,旨在将美丽乡村建设的经验、成果进行标准转化和推广。

  • 标签: 乡村建设 地方标准 成功经验 《规范》 安吉县 县政府
  • 简介:7月21日,四川省政府办公厅正式批复《四川省普通省道网布局规划(2014--2030年)》(以下简称《规划》)。根据《规划》,到2030年,四川将布局8条成都放射线、21条南北纵线、15条东西横线,普通省道总里程达2.3万公里,其中1.8万公里由农村公路升级而来。

  • 标签: 四川省 总里程 《规划》 政府办公厅 农村公路 放射线
  • 简介:本文阐述了教学模式的内涵,分析了新课程背景下的合作学习教学模式和探究式教学模式的优点和不足.指出,对教师而言,要在不断的实践中进行分析和总结,尽最大努力把现有的教学模式中存在的缺点和不足转化为优点,这才是我们探究教学模式的根本目的.

  • 标签: 高中 教学模式 合作学习教学模式 探究式教学模式
  • 简介:光纤通信课程是一门多学科交叉渗透的专业课,具有涉及内容广、基础理论深、知识更新快等特点。本文针对教学中出现的各种问题,做了多方面的探索,灵活设计教学内容,改进教学方法,提高教学效果,并引导学生主动研究、获取知识,促进学生综合能力的提高。

  • 标签: 光纤通信 教学方法 学习兴趣
  • 简介:贪污受贿犯罪量刑标准是否应当调整是近年来一直争论不休的问题,在贪污贿赂犯罪猖獗、打击贪腐的力度和效果有待提升的当前,立法、司法对贪污贿赂犯罪逐步走向"零容忍"是必然趋势,因而不仅不能降低现有的量刑标准,司法机关还应严格依法司法,真正做到"老虎"、"苍蝇"一起打。

  • 标签: 贪污受贿犯罪 形势 量刑标准 数额
  • 简介:21世纪是创新发展的世纪,社会急切需要创业及创新型人才,生物技术已经成为推动21世纪社会快速发展的新科技革命的现代技术,体现到一个国家在未来国际竞争中的优势地位。为了适应生物制品相关领域的蓬勃发展,培养较高素质的专业人才,作者针对生物技术专业的办学目标与现有条件,从课程设置及交叉知识讲授、国内发展现状、课程相关内容建设、实验教学方法及考核体系等方面对生物制品学课程教学过程中应该注意的问题进行了探讨,旨在提高学生学习的积极性和能动性,进而培养学生的综合素质和创新能力。

  • 标签: 生物技术 生物制品学 教学探索
  • 简介:为进一步完善拉萨市党员干部教育培训的课程体系,奋力开创拉萨市干部教育培训工作新局面、新境界,立足于党校、行政学院两个《条例》精神,围绕建设较为完善的课程体系,加快教学模式的转型升级,从课程建设的主要原则、总体目标、具体目标、主要任务、工作重点、保障措施等几个方面进行了探索与思考。

  • 标签: 拉萨市 干部教育 课程建设 培训
  • 简介:通识教育视野下的我国大学英语文学课程由于各种因素的影响,基本处于缺失的状态.本文认为文学课程应融入大学英语通识教育教学,开设文学公共选修课,举办专题学术讲座,开展社会实践和校园文化活动,以达到提高英语教学质量、推动素质教育的目的.

  • 标签: 通识教育 大学英语 文学课程 现状 对策
  • 简介:分层教学法尊重学生个体差异,推行“以人为本”的教育理念,营造“因材施教,分类指导”的教学氛围,最大限度地调动学生的主动性和积极性,从而提高教学质量。其作为一种职业教育创新模式,已逐渐成为教学改革的切入点,正受到越来越多教育者的关注。现分析了分层教学法的概念和内涵,从学生需求和教学需求角度出发分析了实施分层教学的必要性,提出了速录课程教学推行分层教学模式的建议。

  • 标签: 高职教育 分层教学 教学模式 速录
  • 简介:本文在分析旅游市场营销学课程教学存在问题的基础上,论述了旅游定性研究在研究性学习中的应用实践,涉及具体设计、实施步骤与评价方法等,认为这一教学创新方法培养了学生的创新能力,提高了学生的实际操作能力.

  • 标签: 旅游市场 营销学 研究性学习 定性研究 应用实践
  • 简介:中青年干部是推动科学发展、促进社会和谐的生力军,也是为经济社会发展标提供人才支撑和智力保障的后备军。因此,要通过加强干部作风建设,切实把思想和行动统一起来,把智慧和力量凝聚到真抓实干、创先争优上来,始终保持昂扬向上的精神状态和真抓实干的良好作风,不断提升推动科学发展、促进社会和谐能力。

  • 标签: 作风建设 科学发展 社会和谐