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  • 简介:针对目前大学英语教学与学习中存在的弊端,应转变传统教学理念,将建立英语学习网站自主学习相结合,采用正确的学习策略,以适应英语学习的时效性、知识性、多样性、实用性特点,为自主学习提供了更好的服务平台。

  • 标签: 大学英语 现状分析 英语网站 自主学习
  • 简介:习近平总书记在许多论述和讲话中都特别强调学习的重要性,在继承我们党成功经验的基础上,为了解决面临的新情况、新问题以及完成预期的各项目标任务,号召全党同志加强学习、增强本领。习近平总书记关于学习的论述和讲话形成了新时期的学习,丰富和发展了马克思主义学习,为推进全面深化改革和实现中华民族伟大复兴的中国梦注入了强大动力。

  • 标签: 习近平 马克思主义 学习 中国共产党
  • 简介:12月2日,省统计局召开分析检查阶段动员大会,局党组书记、局长、局深入学习实践科学发展活动领导小组组长汪景宁同志作动员讲话,对分析检查阶段工作进行全面动员部署。省委第七指导检查组到会指导。局党组成员、巡视员王维祥主持会议,局领导方志华、张剑、胥贤林出席会议。全局干部职工、离退淋局级干部、离退休党支部委员及群众代表共170多人参加会议。

  • 标签: 科学发展观 学习实践 统计局 动员 检查 专题
  • 简介:10月9日上午,省统计局召开深入学习实践科学发展活动动员大会。会议传达学习了胡锦涛总书记9月30日视察安徽工作时的重要讲话精神,局党组书记、局长、局深入学习实践科学发展活动领导小组组长汪景宁作动员部署,安徽省委第七指导检查组到会指导。全局干部职工、离退休局级干部、离退休党支部委员及群众代表共170多人参加会议。

  • 标签: 科学发展观 学习实践 统计局 动员 胡锦涛总书记 干部职工
  • 简介:陈云的一生是为中国人民解放、为中国建设社会主义社会、为中国的发展而奋斗的一生。他的一生都在不断地学习、改革、创新,他是中国建国以来第一届领导人与第二届领导人中的佼佼者。陈云的学习对中国的过去、现在、将来都具有启示作用与指导意义。

  • 标签: 陈云 学习 学习观
  • 简介:11月13日,省统计局党组书记、局长汪景宁主持“开局党组深入学习实践科学发展活动学习调研工作交流会。局领导王维祥、张培胜、方志华、张剑、倪胜如,机关各单位主要负责人及26名群众代表出席会议。省委第七指导检查组童露霞处长到会指导。

  • 标签: 中心组学习 交流活动 工作交流会 科学发展观 主要负责人 党组书记
  • 简介:3月6日,沧州市运河区委书记田金昌同志带领运河区部分企业家赴京,参加由加拿大国际著名讲师、埃里克森国际学院院长玛丽莲主讲的“企业教练”培训活动。这次培训不同于以往的平面讲授,而是强调用视觉化可能性的思考方法,通过话对的形式挖掘对方的潜能,从而达到预想目标。

  • 标签: 科学发展观 学习实践 培训活动 国际学院 区委书记 企业教练
  • 简介:社会主义核心价值是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。艺术类高校大学生将社会主义核心价值内化于心、外化于行的有效载体之一是团学活动。本文以案例分析的形式,分析总结了设计专业团总支践行社会主义核心价值的团学活动,提出建议,以期提高效果。

  • 标签: 社会主义核心价值观 艺术类高校 大学生 学习践行 团学活动
  • 简介:母语迁移是一种"跨语言影响",在二语习得中始终存在,无法避免。在语言学习过程中我们既要注意母语对外语学习的促进作用,同时更要注意它的干扰作用。在教学过程中,教师要有针对性地采取相应的教学方法,从实际情况出发,既要引导学生正确利用母语来促进外语学习,也要引导学生积极地运用英语进行思维,培养学生英语交际的习惯,充分发挥正迁移的作用,努力遏止负迁移的发生,最终提高英语学习的成效。

  • 标签: 母语迁移 正迁移 负迁移
  • 简介:词汇是语言的三大要素之一,它是语言表达最基本的成分。其中词汇量的大小直接关系到英语学习者听、说、读、写等各方面能力的提高。正确运用语境法、联想法、拼读法、语素分析法、词典法、归类法等词汇策略,可以提高词汇学习的效率。

  • 标签: 英语词汇学习策略 语境法 联想法 拼读法
  • 简介:基于建构主义理论的自主学习教学模式应用于大学英语教学中,应创设情境教学方式,加强协作交流,注重总结评价,全面培养学生的自主学习能力。

  • 标签: 大学英语 自主学习 建构主义 教学策略
  • 简介:英语词汇学习英语学习过程中有着举足轻重的作用,传统机械性地记忆词汇很难提高学生学习词汇的积极性和主动性。在英语词汇学习中,学生应学会制定适合自己的词汇学习计划,充分利用有利于自主学习词汇的环境来掌握词汇学习策略,如课堂互动环境和基于语料库的网络环境。

  • 标签: 英语词汇学习 自主学习 词汇学习策略
  • 简介:建构主义的理论结合大学英语教学,让我们深刻了解到大学英语学习要活学活用,教师通过设计有效的课堂活动和任务,建立学生合作小组,在课堂上以学生为中心,课后建立英语合作中心等方法全面实施英语合作学习,让学生在与同学、教师的合作中变被动为主动,将知识转化为能力,达到大学英语学习的目标,进一步满足社会需求。

  • 标签: 建构主义 合作学习 英语合作中心
  • 简介:<正>上海市"二期课改"的地理课程标准是"引导学生认识地理学科的价值,关注地理审美情趣的熏陶;培养学生的观察、思考、质疑、交流世界和我国及本地区地理问题的习惯,培养学生科学的人口、资源、环境、可持续发展以及爱家乡、爱祖国的情感。"但是就目前相当一部分学校而言,地理学科还仍继续处于"边缘

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  • 简介:四川:中加现代课堂语言教学研讨会在蓉举行在"世界读书日"来临之际,4月21日,由加拿大安大略省教育部和四川省成都市青羊区教育局联合主办的"环球阅读共享智慧——中加现代课堂语言教学研讨会"在成都市石室联合中学新校区举行。

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  • 简介:本文认为英语学习者在词典的类别选取、使用频度、运用策略等方面都存在着一定的误区,应当引起重视。矫正策略主要是开设英语词典运用选修课.培养学生正确的词典运用方法和基本技能。

  • 标签: 英语学习 词典 使用误区 矫正对策
  • 简介:  为深入贯彻中央关于学习党章、树立社会主义荣辱的要求,4月14日,中共西藏自治区委党校、行政学院召开了"学习党章与树立社会主义荣辱"理论座谈会.……

  • 标签: 会议综述 党章树立 学习党章
  • 简介:商务英语教学应针对存在的问题,采取以下途径激发学生的学习兴趣:创设情境教学,将教学内容与学生熟悉的生活有效结合;增加有效学习时间,提高自主学习能力;促进英语教师的专业水平和教学技能的提高.

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