简介:摘要随着信息技术的发展,尤其是云存储和云计算的兴起并飞速发展,传统教学资源(如教案、试卷、录像课等)因为不易传播、目标信息难以提取、选择性再利用率低等弊端受到越来越多的诟病,而碎片化教学资源因体量小、适宜网络传播、单元信息提取快、再利用便捷、适合当下快节奏生活等优势得到越来越多教育教学工作者,特别是一线教育教学工作者的欢迎。加上近年来碎片化教学资源制作手段不断进步、一线教学需求量不断增加、部分专家极力推荐、相关教学理论(如微课堂、翻转课堂等)不断完善,基于碎片化教学资源的各种理论和教学模式掀起了俨然成为了一种潮流,但碎片化的数字资源到底解决了教育教学一线的哪些痛点?是否也存在不尽人意之处?我们该如何更合理认识和利用碎片化资源?以下笔者将以上问题做粗浅分析。
简介:摘要近年来,我国的体育产业发展迅速,同时体育产业与文化的结合也越来越密切。而广义的体育文化是指在人类历史发展历程中,在体育方面所创造的所有物质文明与精神文明的总和。狭义的体育文化真是指和体育有关的精神文明或观念文化等。总之,体育文化是体育活动与观念文化的结合。随着近些年经济结构的调整和发展,创意产业开始在各大城市中崛起,体育创意产业也随之形成。经过多年的发展,体育创意创业发展成为了具有明显的社会、经济、文化、体育功能的新型产业。在未来的体育文化创意产业发展中,还需结合我国的经济发展状况和体育发展实情进行体制的改革和创新,争取在品牌、人才队伍、融资渠道等方面取得更好的成绩。
简介:摘要电子信息和知识技术的发展使越来越多的现代职业院校实施会计课程改革。在会计技能教学背景下,现代职业院校会计课程的发展不仅有利于现代职业院校会计,而且有利于优化现代职业院校的财务环境。大规模简化会计的速度和过程,从而加快财务决策,最大限度地提高现代职业院校的安全性。因此必须要加强此种现代职业院校会计课程的创新和应用。但是,目前现代职业院校会计电算化背景下存在着许多内部控制问题。本文就这一情况提出了现代职业院校会计课程创新的思路和对策,为进一步加强现代职业院校内部控制提供了发展思路。