简介：校企合作创新已经成为大学和企业的发展战略之一，但目前校企合作正面临着巨大的挑战，存在企业急需的科研成果和高校、科研院所拥有的大量成果不能转化的问题。本文对已有的有关校企合作创新的研究进行整理，并提出校企合作创新研究的趋势。

简介：高等院校在会计文化建设方面呈现出三个显著特征：第一，注重组织性和纪律性；第二，注重业务素养；第三，注重服务意识的培养。当前的高校会计文化虽然强调会计的服务职能，但是，却不利于高校会计人员工作积极性的提升，也使高校会计文化趋于单调。高校应采取以下措施提升其会计文化建设的水平：第一，培养会计人员的核心价值体系；第二，促进会计人员发挥其能动性；第三，收集和整理相关物品，并适时举办专题展览；第四，注重宣传财务基础知识。

简介：一，中小学完善内部会计控制制度所具有的意义（一）中小学建立健全内部会计控制机制是实现会计基本任务与职能的需要

简介：<正>会计综合模拟实训是培养会计专业实践技能的重要课程,是将学生转变为准职业人的一种教学方式。本文对当前会计综合实训课程教学中存在的主要问题进行了剖析,并提出了相应的对策与建议。

简介：文章在农民专业合作社现有的制度背景下,以湖北省24家农民专业合作社为例,对其盈余分配中存在的问题及原因进行分析,结果表明,合作社盈余分配的问题主要有：公积金提取比例随意性强;没有依法进行盈余分配;公积金没有量化到个人。合作社盈余分配中存在问题的原因主要有：普通成员不了解合作社相关法律法规;合作社内部人控制问题严重;政府部门对合作社财务监督不力。为此,文章提出应该重视合作社相关法律法规的宣传和学习、健全合作社评估及监督机制和规范合作社盈余分配制度。

简介：行动导向教学法是以能力为本位，以行动为导向的一种教学方法，是目前高职院校教学改革的重要方法之一。文章浅析了行动导向法在高职《财务会计》课程教学中的应用，通过这样一种教学的组织方式，能够真正融“教学做”为～体，充分展示职业教育“以能力为本位”的价值职向。以加快提高课堂教学的质量和效益，培养出适应社会需要的高端技能型人才。

简介：通过引入平衡计分卡，构建经济责任审计评价指标体系，从定基趋势比较和同期经营指标完成程度比较两个方面着手进行定量分析与评价，最后进行综合评价。通过实际应用，证明本文构建的经济责任审计评价指标体系、指标权重的计算等都是可行的，评价结果是客观和公正的，对农村合作金融机构以及其他银行业金融机构具有一定的借鉴作用。

简介：<正>教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》明确提出,高职教育要以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合的人才培养模式,培养高素质技能型专门人才。资产评估与管理专业自在各类高职院校开设以来,得到了一定程度

简介：按照伊犁州党委“以现代文化为引领，推动伊犁文化大发展大繁荣”的战略部署。伊犁州财政局坚持以为民理财为核心。以促进财政事业发展和经济社会进步为目标，以创新和优化财政管理机制为抓手，着力在营造氛围、深化内涵、放大效果、促进财政发展上下功夫，力求使财政文化外化于形、固化于制、内化于心，使财政文化建设与财政改革发展互动协调、相互促进、相得益彰，更加有效地发挥财政职能，为推进自治州跨越式发展和长治久安做出了应有的贡献。

简介：文化是民族的血脉，是人民的精神家园。党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，强调了文化在综合国力竞争中的重要地位和作用，将文化建设摆上了突出位置，对加强新时期文化建设作出了一系列重大部署。

简介：高校教育成本核算主要有统计调查法、会计调整法和会计核算法三种。理论和实践表明，只有采用会计核算法核算高校教育成本，才能较准确、分类地提供高校教育成本信息。高校教育成本会计核算须经过确认、计量、记录和报告四个环节，其中确认是首要环节，是后续三个环节的前提。本文基于新《高等学校会计制度（征求意见稿）》，运用会计确认的基本理论，分别从确认标准、确认基础、确认内容三个方面探讨了高校教育成本核算的确认路径，尤其探讨了高校教育成本核算的成本项目体系构建，这将为准确、分类地核算高校教育成本奠定良好的基础。

简介：高校教育成本核算需要经过确认、计量、记录和报告四个环节,这一过程需要借助账务系统来实现。文章在分析高校教育成本核算辅助账务系统运行架构的基础上,基于教育成本核算的特殊性,具体探讨了高校教育成本核算辅助账务系统确认、计量、记账和报告四个环节运行的特殊设计。研究表明,基于新《高等学校会计制度（征求意见稿）》,应独立于日常会计核算账务系统,单独设置辅助账务系统,专门用于分类明细核算高校教育成本较为恰当。

简介：各团体会员单位：日前。财政部印发了《关于组织开展中国会计文化建设征文活动的通知》（财会[2012]11号），自5月30日举办中国会计文化建设征文活动：财政部会计资格评价中心和《中国会计报》发布了关于联合举办“会计资格考试：二十年历程与变革创新”有奖征文活动启事．向广大会计人员征集会计资格考试与职业成长的感悟、会计资格考试变革与创新的意见和建议等。