简介:党员是党的主体,党员主体作用的大小,关系到党的基层建设和党组织的活力。胡锦涛同志在十七大报告中提出:要以扩大党内民主带动人民民主,以增进党内和谐促进社会和谐。尊重党员主体地位,保障党员民主权利,推进党务公开,营造党内民主讨论环境。
简介:建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务,是各级党组织和每个党员的神圣职责和使命。机场集团党委根据中央、市委要求,结合上海机场实际,对基层党组织开展学习型党组织建设作出了具体部署,提出了明确要求。笔者认为,将机场集团各级党组织建成学习型党组织,除了注重发挥好领导班子和党员干部的示范表率作用、党组织的组织服务推动作用外.必须将工作着力点放到建设学习型党员队伍上。充分发挥党员在建设学习型党组织中的主体作用。
简介:中关村在20多年的发展中,高度重视高新技术产业与先进文化的协调发展,构建了政府、企业、高校、科研院所协同推进创新文化建设的良好局面,逐步形成了利于创新创业的文化氛围。
简介:受教育权是公民的一项宪法权利。现今,高校学生的受教育权不时受到侵害,但理论的禁锢和实体法律的不完善使得高校学生的权利受到侵害时难以寻求司法救济。在人权保障日益受到重视的今天,加强对学生受教育权的保障就显得尤为重要。
简介:作为一个教师,特别是语文教师应努力培养自己的艺术素养,教师应该是教学的艺术家,他应有艺术家般火热的激情,应有对待生活的诗意浪漫的情怀,应善于捕捉美、欣赏美、传递美。
简介:最近,笔者夫人供职的上外附中成为媒体报道的焦点。3月下旬,上外附中高三(4)班的英语课堂上,英语老师只为一名学生作高考备考。夫人告诉我,这名学生其实也没有迎考压力,他已经拿到交大密歇根学院的预录取通知书;另外,按照上外附中的惯例,这位学生肯定是尖子生,没有一定的把握,校方根本不会鼓励他参加高考。
简介:随着我国与国际交流越来越频繁,英语口语的重要性已突显。高职院校的大学生应结合语言学、教育学、心理学的相关理论,运用文献资料法、访谈法等,认识影响大学生口语交际能力的因素、提出了有效提高大学生口语交际能力的教学策略。
简介:21世纪的教育是为了社会的和谐发展、个人能力的充分发挥以及个人能终身学习。追求人的可持续发展将是大学生和谐人格教育的发展趋势。高校人格教育必须实现以立为本与以人为本的统一、全员化与全程化的统一、发展与开发的统一、专业化与规范化的统一、网络化与现代化的统一、全球化与民族化的统一。
简介:游戏体验近些年来被广泛应用到各种类型的课堂教学中,由于其形式活泼,可以让学生在体验游戏乐趣的同时完成学习任务,有效地促进了课堂教学效果。
简介:舞蹈是一种通过人的形体动作来表现音乐作品内涵的艺术形式,舞蹈教学需要教师引导大学生学会感受、发现、再现和创造音乐作品的新形象,因此,舞蹈教学需要教师运用科学的方法培养学生的情感体验,使他们的情感与形体动作有机结合,完美地表现音乐作品的内容。
简介:以关联理论为指导,分析了外语阅读课堂在语境方面存在的局限性,提出了外语阅读课堂教学语境构建的基本要求。
简介:就业是民生之本。大学生就业关系到国家的未来和希望。在目前我国严峻的就业形势下,大学生树立正确的就业观,主动转变就业观念,积极参与市场竞争,服从社会需要,树立自主创业意识,才能够在就业竞争中实现个人价值。
简介:本文以国际经济与贸易专业人才需求现状为切入点,就国际经济与贸易专业创新型、应用型人才培养模式推广、教学方法革新、实践教学环节构建、创新能力培养的改革目标,探讨国际经济与贸易专业应用型、创新型人才培养体系的建设问题。
简介:根据我国高职教育的能力培养目标及培养学生的职业能力的教育方向。商务英语专业学生“职业能力”的培养,可从六个方面着手。
简介:
简介:大学生心理健康问题一直是社会各界所关注的问题,体育运动对大学生的心理健康有益。高校体育教师应对在校大学生中存在的心理健康问题引起重视。
简介:机械类大学生的培养应在大学生全面发展的基础上注重个性发展,培养大学生的创新设计能力和实践能力。针对专业培养目标以及教和学两个层面,通过改进教学方法,举办创新大赛等措施,使机械类大学生创新设计能力显著提高,成效明显。
简介:思辨能力是高等教育的一种核心技能。英语专业学生的思辨能力不强,如何在英语阅读教学中通过分析思辨能力与英语阅读的关系培养学生的思辨能力,对于外语专业人才的培养起着至关重要的作用。
简介:对于高职院校而言,不断加强学生的思想道德教育工作,对提高他们的思想道德水平有着重要作用。在实际教学过程中,教师应该在继承传统教学方法的前提下,积极创新教育手段,使高职院校的思想道德教育工作的效果得到显著提升。
在创先争优中进一步体现党员主体地位
建设学习型党组织和党员发挥主体作用的认识与实践研究
中关村创新文化建设取得新进展——企业是中关村创新文化的主体
高校学生合法权益的行政救济——建立学生处分听证制度
让语文课堂焕发出艺术生命
一个学生的英语课
高职学生英语口语能力的提高
大学生的和谐人格教育
高职第二语言课堂中的游戏体验
舞蹈教学中的大学生情感体验
关联理论与外语阅读课堂教学语境的构建
大学生要树立正确的就业观
互动式教学与大学生应用能力提升
商务英语专业学生的专业技能培养
大学生消费结构的统计分析
体育运动对大学生心理健康的影响
机械类大学生创新设计能力的培养
专业英语阅读课与大学生思辨能力的培养
学人笔下春风动——提升高职院校学生的思想道德水平