简介：随着我国电力产业的快速发展，其电缆网的选型设计越来越受到重视，而10kv配电电缆网是目前我国最常见的供电方式。文章从电缆芯线的选择及基本性能和供电的要求进行分析，对10kV配电缆网的选型设计进行有效的研究。

简介：去哪儿网的机票和无线业务已经是市场第一,如果拿下酒店市场第一,去哪儿网就是当之无愧的市场第一。

简介：当前企业面对越来越突出的网络安全问题，文章首先对企业可能面临的网络风险进行了探究，分析了其潜在的安全问题，并针对常见的网络安全问题提出了一些具体的解决方法和措施，具有一定的参考价值。

简介：经济的发展带动电力行业的发展，电网是整个电力行业发展的基础，因此电网的安全也就关乎着国家经济的发展。在整个电网系统中，配网所占的比重最大，关乎电网的运行安全。因此，配网的施工技术也就显得极为重要，文章主要探讨配网的标准化施工技术，以求保证配网的安全，保证整个电网的安全运行。

简介：神东矿区试用柔性网贯通以来，极大的体现了柔性网贯通对人力、物力、财力、时间成本及安全方面的优势。现神东矿区末采贯通已全部使用柔性网工艺。柔性网的使用促使神东矿区高产、高效、安全生产又增光添彩。

简介：近年来，新农村建设不断向前推进与发展，对于新农村基础建设也逐渐的得到改善，现阶段，农村电网10kV配电线路设备正在逐步得到完善，给人们的生活带来了诸多的便利，但是，农村线路的运维工作随着电路的增多越来越难，因此，农村的安全用电对于运维人员的工作要求逐渐的增高。文章根据自身的实践经验并结合对农网10kV配电线路及设备常见故障的市场调研，对农网10kV配电线路及设备常见故障进行了详细的分析，并对农网10kV配电线路及设备常见故障的诊断措施进行进一步的研究与探讨。

简介：DNS域名解析是指通过主机名得到该主机名对应的IP地址。BIND作为互联网上广泛使用的DNS服务器软件，通过对区文件的管理实现对DNS域名的授权和查询使用。文章以BIND9为例，简要介绍了域名服务的工作原理，并给出了如何使用该软件搭建动态域名解析系统的过程。

简介：教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,它是教师提高教学水平,促进教育发展最常用的方法之一,也是教师提升教学实践的理论层次,实现由教学型教师向学者型教师的飞越过程。《食品加工技术》课程是本院生物技术及应用（食品营养与安全方向）专业开设的一门专业课程,该门课程教学内容繁多,对学生的实践动手能力要求较高。笔者自2009年以来一直承担这门课程的教学任务,

简介：教学改革。怎么改．改哪些，一直是社会和每个教师关注的重点问题。作为课程改革核心部分的课堂教学改革便是其中的重要环节。这几年，广大教师在课堂教学理念、方式和评价方面也作出了许多有益的探索．有力地推动了课程改革的顺利进行。但是作为一名一线的教育工作者．结合自己的教学实践，我认为应该用辩证的观点来对待教学改革．我们在进行大刀阔斧的改革同时．也必须有必要的坚守和保留．矫枉过正之后．必须有理性的反思和科学的回归．才能真正做到革故鼎新，促进基础教育课堂改革的科学发展。

简介：一、视唱练耳教学过程中存在的问题视唱练耳在教学过程中，由于长期以来的单调教学，学生对于这一课程容易产生厌倦感或者惰性。听觉惰性是指学生在音乐听觉训练过程中所呈现出来的无意识听觉状态，也就意味着学生在视唱练耳的过程中处于被动学习的状态。因为缺少对于视唱曲目积极的理解与掌握，所以学生无法对视唱练耳材料进行细致的辨别与吸收。

简介：石家庄作为华北地区最大的小商品集散地,对外贸易所占比重越来越大,从而带动了货代、报关等与国际货物运输相关的行业蓬勃发展。为了与时俱进,高职物流管理专业应加强学生在国际货物运输方面相关技能的培训。在海运业务中,进口方与出口方主要是通过代表货物属性的各种单证来控制货物的交接与流转。基于此,物流管理专业开设《国际海运单证》课程就显得尤为必要。

简介：ACCA专业双语教学近年来成为一热门话题。PaperF8因为涉及众多审计实务判断,教学效果欠佳,考生通过率低下。文章在PaperF8的教学实践基础上,对双语教学模式的选择、教学内容的设置、师生素质的提升三个方面指明症结,并提出对策。

简介：高职院校中二外日语课作为英语专业的一门重要课程，目的在于培养学生具有“听、说、译”等综合能力，使学生在竞争激烈的就业环境中，多拥有一个敲门砖而开设的。但高职院校具有自身的独特性，文章通过举例、调查，指出了目前高职院校在日语二外教学中存在的问题与不足，并针对这些方面提出一些建议和对策。

简介：辅助生产费用交互分配法是成本会计教学中的重点和难点,现行方法在教学中存在诸多问题,致使学生普遍反映条理不够清晰、程序较乱,难以掌握。本文在考虑自身消耗情况下对现行交互分配法进行改进,以期提高交互分配方法的准确性,同时也有利于企业产品成本的正确核算,从而为高校成本会计课程中对应的内容作调整提出建议。

简介：引言：在高校英语教学中,普遍存在着课程教学模式单一、教学理念陈旧、资源力量匮乏、学生学习意识淡薄等一系列问题。而解决这些问题应多角度、立体式地分析教学环境与资源开发的程度与现状联系。本文就多角度、立体式教学环境与资源的开发分析做出总结,以期对教育工作者有所裨益。所谓多角度、立体式教学,是全方位的教学方式,具有立体、综合、全面等单一平面教学所不具备的特点优势。