简介：每一个加入网络营销事业的人都是雄心勃勃的寻梦者,都会渴望自己有一天成为卓越的团队领导级人物.而笔者认为走上未来成功之路的第一步,就是全心、专心、潜心打造自己的人格魅力,进而吸引优秀人才成为自己的合作伙伴,建立庞大的直销商队伍;拥有更多的优惠顾客,与更多的朋友分享事业良机,再鼓励他们继续推广,从而使自己的销售网快速建立起来.本文将与朋友们分享几个必备的人格魅力.

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简介：<正>很小很小的时候,我就感觉到花是非常奇怪的,因为在家院的庭前种了桂花、玉兰和夜来香,到了晚上,香气随风四散,流动在家屋四周,可是这些香花都是白色的。反而那些极美丽的花卉,像兰花、玫瑰之属,就没有什么香味了。长大以后,才更发现这种截然不同的风格,凡香气极盛的花,桂花、玉兰花、夜来香、含笑花

简介：记得前些年，一批印着日文的衬衣随同其产品一起运到了中国，起初，人们抢着要穿这些不要钱的衬衣，觉得得到了便宜，殊不知那衬衣后背日文的意思是“日本尿素”。当人们得知自己是背着“日本尿素”的广告满世界转时，感到实在太诲气，太不雅，方才醒悟过来，意识到自己受到了戏弄和侮辱，于是愤然地把日本衬农抛到了垃圾堆里。一些年后的今天，日本人把他们的老把戏改了个模样又搬了出来，他们同样在衣服上印上了广告，但一是把日文改作英文；二是加了些彩色点缀，颇有了些”艺术感”；三是这些广告大多是日本一些知名大公司的“高科技”产品广告。于是我们的一些国人又穿上了日本产品的广告衣服满世界转了，不信你到街上走一走，一天下来准会见到

简介：民法是权利法,权利是民法的核心,民事权利原理是核心的核心.依照天然原理有机排列,权利也是法治的基本要求,法治是权利的天然秩序复现.本文通过对"人格权先于身份权"民事权利原理的观察,提出恢复"人格权先于身份权"天然秩序来之不易的观点.

简介：小学阶段是学生成长的起点阶段,模仿性、可塑性都很强,教师的人格对学生的成长将起到非常重要的影响.因此,教师不但要有丰富的知识,还要有强大的人格魅力,吸引学生,让学生喜欢、亲近、崇敬、以老师为榜样.

简介：目前世界教育发展的主流就是人格教育，培养大学生健全的人格是高等院校教育的当务之急，《知识行为学》中关于人格理论是培养大学生健全人格的理论基础，也是培养大学生健全人格的标准。教师应抓好教学工作环节和大力开展有益的校园文化活动是培养完善大学生健全人格的途径。

简介：教师人格力量对学生的身教功能作用巨大,具体表现在更新学生的思想观念、促进学生人性的发展、熔铸学生新型的人格品质、开发学生的创造力等方面.教师应增强责任感和使命感,严格要求自己,加强自身修养,培养高尚人格.

简介：现代化的实质就是人的现代化，要构建现代人格。运用唯物史观的方法论剖析了独立性现代人格的内涵，并探讨了中华民族传统伦理观的重和谐、个体从属于群体、重义轻利等特点，指出构建中华民族的现代人格，就必须对传统伦理观做出正确扬弃。

简介：人格教育是教育者针对中学生的素质现状，有目的、有计划地运用心理教育、心理训练、心理建构等方式，促使青少年人格健全发展的教育活动。健全的人格，主要是指具有正确的人生观、价值观，有明确的奋斗目标；具有坚韧不拔的意志和高度自觉的行为准则，有主动观察思考、积极探索的精神；具有强烈的责任感、高尚的道德品质和情操，有优良的性格气质特征。只有具备健全人格的人，才能积极地履行所应尽的义务，才会在正确观念的指导下去创造生活，并不断自觉地完善自己。从这个意义上讲，重视青少年人格教育，实质上是一项具有战略意义的“希望工程”。

简介：阅读疗法对大学生健康人格的培养具有促进作用。大学生健康人格培养的途径包括创建阅读疗法网站，宣传正确的价值观；悉心指导个案，加强自我教育；推荐阅读疗法书目，提升品质修养，等等。

简介：以西方哲学家、教育家和中国古代教育家的哲学理论为依据，从人性的角度，针对学校教育现状和出现的问题，人格教育存在其必要性。通过对爱和善、传统伦理道德教育以及法律、法规对于塑造学生完美人格的重要性的探讨，可以发现只有把爱的教育和法律法规教育结合起来才能更好地完善人性、培养高素质人才。

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简介：道德人格不仅是道德主体的自我生成,更是社会文化濡化的结果。风险社会使得社会文化环境发生复杂变化。大学生群体作为文化的传播者、创造者和践行者,其道德人格的培育和完善离不开自身的文化实践,更离不开对风险文化的理性和审慎的判断。以充满活力的个性化道德人格为基础,促进以信任关系为纽带的社会化道德人格的发展,最终形成个体化与社会化相统一的积极进取型道德人格,是风险文化背景下道德人格建设的基本理路。

简介：时常听人说起素质这个词。那么，素质到底包含哪些内容呢？它又具体表现在哪些方面？首先从弄清素质的概念及含义并结合平时的日常生活和工作来与大家一起探讨一下有关素质的问题。

简介：厂长是企业行政领导班子的核心。企业办得好不好，很大程度上决定于厂长素质如何。在现阶段，一些国有企业负债和亏损严重，职工生活困难，生产经营难以为继，主要原因除了企业内外部客观环境还未改善和企业改革力度不够造成以外，厂长素质低，从而导致生产经营管理水平低劣，也是一个严峻而不容忽视的因素。因此，探讨企业厂长应该具备什么素质的问题，具有十分重大的现实意义。在社会主义市场经济体制下，总的来说，厂长应该具备革命化、年轻化、知识化、专业化的素质要本。而这种要求又综合地体现汪德、才、能、体四个方面，本文拟围绕这四个方面略陈浅见。一、德即政治素质的要求。首先必须具有坚定的信念，能够坚决地贯彻执行党和国家的路线和

简介：一、公司法人格否认制度概述自改革开放以来,我国的经济飞速发展,产生了越来越多的公司。与此同时,关于规范市场以及公司等主体行为的法律制度也日益完善。根据《公司法》的有关规定,公司,作为商事主体,具有独立的法人人格和法律地位;公司的股东对公司的债务以其认缴的出资额或认购的股份为限承担责任。这条规定在很大程度上鼓励了公司的产生。

简介：通过采用卡特尔16种人格因素测验对工科院校大学生的人格特征进行调查研究，结论显示：工科院校大学生16种人格因素的得分普遍处于中间水平；工科院校大学生的一级人格因素与二级人格因素中普遍存在显著的性剐差异；工科院校大学生的一级人格因素与二级人格因素中普遍存在显著的学历差异；工科院校大学生的一级人格因素与二级人格因素中普遍存在显著的专业差异。

简介：素质是指人们在先天生理基础上,经过后天教育和社会实践所形成的基本稳定的身心条件.干部素质结构是指构成干部素质整体的各个部分及其结合.从广义上说,干部素质结构分为:横向素质结构和纵向素质结构.横向素质结构是指干部个体素质结构和干部群体素质结构.纵向素质结构是指高层干部素质结构、中层干部素质结构和基层干部素质结构.从狭义上说,干部素质结构主要是指干部的生理素质、思想道德素质、科学文化素质、心理素质、能力素质等.