简介：会计从业人员的会计职业判断能力直接影响着会计信息的质量。可以说会计学专业职业判断能力调查分析对于会计学专业学生的学习与研究有着十分重要的意义。但是由于我国会计领域本身发展的历史比较短,因此对于职业判断能力的培养不足。本文在对淮南师范学院本科生进行会计职业判断能力问卷调查的基础之上,分析存在的问题并提出提高我校会计学专业学生会计职业判断能力的建议。

简介：美国社区学院国际化教育经历了从忽视到重视,从个别学院到制度化的过程。由于社区学院地域性的特点,其国际化教育也受到一定程度的质疑。但是随着国际化教育带来的积极的效果,各社区学院制定了积极的策略促进了国际化教育的稳定发展。

简介：·培训教育·产业转型·资本对接·项目孵化·学习交流·路演招商中国汽车产业学院(简称:中汽学院,英文:CAII),是由中国电子商务协会汽车行业分会、中汽联汽车服务业总会、国家汽车零部件产品质量监督检验中心、中国汽车工业配件销售有限公司、中国汽车质量万里行等机构联合发起成立,总部设在北京,清华大学教授、天使投资人孙永强任院长。中国汽车产业学院是以公司化运营的公益性实体机构,以服务汽车行业和

简介：《武汉商学院学报》是经国家新闻出版总署批准、面向国内外公开发行的经济类学术期刊，国内刊号CN42—1860／F．国际刊号ISSN2095-7955，刊期为双月刊，由武汉商学院举办；开设有“商业文化”、“旅游经济”、“赛马论坛”、“经济分析”、“商贸物流”等重点栏目和特色栏目。本刊己入编中国期刊全文数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中文科技期刊数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、中国学术期刊（光盘版）、中国期刊网、中国科技期刊数据库、万方数据——数字化期刊群。欢迎广大作者踊跃投稿。

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简介：就业工作事关高校持续健康发展,影响社会和谐稳定大局.高度重视当前高校就业创业精准指导与服务工作,研究国内外高校就业创业教育的思路和做法,探索就业创业指导和服务的改革路径,构建创新创业人才培养及精准指导和服务体系,推动当前高校就业创业精准服务工作,力促毕业生充分、高质量就业.

简介：数字教学资源共建与共享是高等教育信息化的重要内容之一.在推进数字教学资源共建共享的实践过程中,很多高校仍面临共建共享意识淡薄、硬件条件不完备等需要解决的问题.共建共享数字教学资源平台的解决方案：基于云技术的系统架构,采用云存储系统,进行资源梳理与数据迁移,提高基础设施配套要求等.数字教学资源共建共享平台可以更大程度保障教学资源的发展与共享.

简介：优金墨学院是商学院，但它又具备孵化器和私募基金的某些特性，适应了商学院发展的大趋势。商学院是链接人、企业、知识的场景，那么优金墨学院是如何消解再重构这三个要素，创造价值的？

简介：参与式教学效果的评价应当以学生的“学习效果”为中心.学生的“学习效果”可进一步细化为学生的参与效果和学习收获两个方面,前者主要体现为学生在课程教学过程中的参与范围、程度、动力、阻力等因素,后者则主要体现为学生参与课程教学后在知识和能力方面的具体收获.对山东工商学院旅游管理和酒店管理专业的问卷调查和实证分析表明：第一,样本学生对参与式教学的总体认可程度较高,多数学生认为自己主动参与了课堂教学,并在知识掌握与应用、思维能力提升等方面获益明显,这充分体现了参与式教学的优越性;第二,样本参与课程教学的范围与程度以及学习收获方面仍有很大的提升空间,需要通过优化课程设置,完善教学内容、教学方法、课程考核、课堂组织等参与式教学体系.

简介：学习风格反映学习者偏爱的或持续一贯的学习方式。了解学习风格是解读学习行为的重要途径,有助于因材施教、改善教学。为把握高职生学习风格的现状,本研究在国内外科学的理论依据与测量参考的基础上,结合高职教学实际与学生特殊性,对学生学习风格的类型与要素特征进行调研与分析,以此揭示高职生学习风格的基本特征,为改善教学提供依据。

简介：高职院校固定资产作为学校发展的重要物质条件，加强对其精细化管理意义重大。笔者结合自身工作经验，在分析了高职院校固定资产管理过程中存在的问题的基础上，提出对高职院校固定资产的管理规章制度进行细化、对管理责任分工进行细化、对固定资产进行科学、合理、最优化配置、对固定资产的使用管理进行细化、强化对固定资产的评估管理等途径，实现对学校固定资产的精细化管理。

简介：职业学院食品加工技术专业教学旨在实现＂教＂＂学＂＂做＂三合一.教师的教学方法合理实用,学生的学习才能透彻、全面,最后在实践中深化理论知识,掌握多样的食品加工技术.

简介：高职教育必须服务地方经济建设,专业设置应与地方或者区域的产业特点和结构相适应。高职院校在专业建设方面应与产业协同发展,遵循前瞻性、契合性、合作性三大原则,以产业为依托,市场为导向,发挥政府指导和支持作用,探索校企深度融合。

简介：订单培养内涵订单式人才培养是石家庄邮电职业技术学筝院根据邮政企业对基层技术技能人才的需求量身打造的一种人才培养模式，具有聪订单＋校企全面合作”的双重特征。订单式人才培养的内涵是：学院、企业、地方招生主管部门共同确定、落实订单招生计划；

简介：高校毕业生是优秀的高素质人才，对于社会进步、经济发展具有积极的作用和意义。现阶段高校毕业生的就业形势较为严峻，需要积极采用有效的方式和手段，缓解就业压力，解决高校毕业生的就业创业问题。新时期环境下，高校毕业生和高校、政府都需要采用积极的方式和策略。本文主要是从新时期下高校毕业生就业创业工作中存在的问题入手，针对新时期高校毕业生的就业创业策略进行全面细致的分析和说明。

简介：广东农工商职业技术学院东南亚研究所作为以区域性“一带一路”职业教育合作为研究内容的研究机构，在全国高职院校尚属第一家，也是学校对国家“‘一带一路’教育行动”倡议的积极回应。

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