简介：英美文学课程作为高校英语专业高年级开设的一门专业主干课程,它主要是针对学生在掌握英语语言基础学习能力的同时,更进一步拓展和增强学生英语语言综合能力运用的一种目标性培养。在英美文学课堂中,讨论式教学法的应用不仅打破了常规的"一言堂"教学模式,而且在整个教学的过程当中,讨论式教学法采用了以教师和学生共同为主体,共同参与的这一特点穿插在整个课堂中进行有效教学。通过这一种特有的教学方式,激发了学生学习的主动性与思维的创新性的同时还大有成效地提高了教学效果。

简介：健美操教学是以艺术创造作为手段，集舞蹈、体操以及音乐于一体，采用健美器械协助或徒手的方式开展教学的一种方式。目前健美操教学在各大高校中已基本普及，然而，课堂中培养学生的自主学习精神、创造探究意识却成了教学中的重点与难点。笔者结合健美操教学实践，探讨了课堂中培养学生自主学习能力的具体策略。

简介：通过对大学英语阅读课堂教学模式的分析,发现了传统课堂教学模式的缺失,不论是教学策略、教材,还是学生参与课堂活动的程度都对学生英语阅读能力的发展有一定的影响。以广东农工商职业技术学院英语阅读课堂为例,提出建立与传统教学模式相互补的新型教学模式———以网络为基础的在线英语阅读教学模式,将课堂教学与网络教学有机结合以提高学生英语阅读能力,并获得良好的教学效果。

简介：实践教学是财经本科教育重要组成部分,论文对财经本科教育实践教学体系相关研究进行综述并提出体系改革的总体思路,同时对酒店管理本科专业实践教学发展进行探讨。

简介：由于21世纪是人才竞争的时代,几乎每个家长都不希望自己的孩子输在起跑线上,都希望孩子技高一筹,于是对第二课堂充满无限的期待和热衷,同时第二课堂的结果往往是希望进去失望出来。我们见识过的最＂疯狂＂的家长,孩子一年级时就在外面上课外班,周末两天排得满满的。孩子用于课外班的精力,远远大于小学里的正规教育。

简介：在大学英语课堂上，开展小组合作学习，培养学生的竞争意识与合作学习能力，改善学生的学习态度和行为，可以解决大班教学效果不佳、学生积极性不高的状况。

简介：案例教学法是高职法律教学中一种重要的方法,其对掌握法律理论知识、提高学生综合素能、调动学习积极性、强化教学效果都有帮助。运用案例教学法应遵从相应的步骤并注意若干问题,以发挥其在法律教学中的作用。

简介：行为导向教学法是20世纪80年代世界职业教育教学论中出现的新思潮,起源于德国的双元制教学。这种教学法是以职业活动为导向、以能力本位的教学,即由教师和学生共同决定要完成的行为产品引导着教学过程。在高职《物流服务营销》的教学中运用行为导向教学法,将理论学习和实践应用紧密结合在一起,更有利于培养和提高学生的综合职业能力。

简介：本文结合作者在工商综合行政管理信息系统进行项目沟通管理的实践，首先在文章开始介绍了工商项目的功能结构和项目组中的角色设置，接着就如何建立文档化的沟通管理体系建设做了较详细的介绍，其中包括建立干系人一览表、干系人工作关键依赖关系表和接收准则，干系人介入矩阵表、沟通需求列表以及沟通的一些原则等内容。

简介：区域战争、商业海啸——你的企业准备好成为一个“坚韧组织”了吗？

简介：从预算管理和绩效管理的含义切入,论述了全面预算管理和完整的绩效管理的管理,并对两者在企业管理的作用进行了阐述：将企业战略落到实处,预防企业运行的风险,提高了员工的积极性。

简介：案例教学法在高职会计电算化教学中是一种很有效的环境教学方式。其案例内容大部分都是要求学生掌握操作性知识。运用案例教学可以在启发学生的思维与创新，提高学生的积极主动性，并为学生学习会计电算化提供参考依据。本文介绍了基于案例教学法的教学设计过程中如何确定教学目标、教学内容、教学策略以及如何进行教学评价。

简介：目前，商务英语口语教学存在学生沟通能力训练缺乏等问题。在建构主义教学观指导下，商务英语口语教学，应发挥学生课堂主体作用，教师组织者、帮助者和促进者作用，开展合作学习和情景性教学，培养学生的自主学习能力，提高教学效果。

简介：关心＂质量的质量＂问题,至今还比较少见。无论在＂TQM＂（TotalQualityManagement）还是在＂66管理＂（66经营管理目标责任书范本）中,都没有出现管理质量这一命题,我们在从事质量管理活动中,发现人们注重的是如何提高产品质量、服务质量和工作质量,还未注意和重视＂质量的管理质量＂。我们提出这一命题,试图通过本文的分析,引起人们对质量管理的关注。

简介：线损是县级供电企业一项重要的经营指标，是企业管理的关键环节之一，线损的高低，线损管理是否到位，不仅直接影响着企业的经济效益，而且也在一定程度上说明了一个县级供电企业的管理水平。

简介：邮政储蓄银行成立以来,个人业务、信贷业务、公司业务三驾马车齐头并进,业务规模不断发展的同时,银行自身收益水平也在不断提高。业务发展创造银行效益这种观点无疑是正确的,但也具有一定片面性,还应当看到,精细化管理在促进业务大发展的同时,也能创造效益。就笔者所在的财务会计部而言,降低备付率,提高资金收益率是工作重点之一。

简介：对标管理源于上世纪70年代的美国。最初是人们利用对标寻找与别的公司的差距，把它作为一种调查比较的基准的方法。目前，对标管理已成为最受企业欢迎的第三大战略管理方法之一。企业要实施对标管理应解决：1、根据企业、部门特点进行相应的对标分析；2、建立对标指标统计数据库；3、充分运用信息化的技术手段；4、评估调整，持续改进提高。四个方面的问题，同时要避免1、全面对标；2、过分看重指标数据和排序；5、把对标看做是一种短期行为；4、对标是上级部门的事与员工无关四个方面的误区。总之，对标管理是市场经济发展的产物，是一种摆脱传统封闭式管理方法的有效工具。企业随着“对标管理”工作的逐步深入开展，“对标管理”理念和保障机制的不断完善发展，期望能够为解决企业提高管理水平的目标和动力问题寻找出一种行之有效的办法。

简介：自2003年至今，中国电信上海公司以内控建设为切人点，梳理流程，规范管理，防范风险，企业管理水平得到很大提升。2003年根据萨班斯法案及COSO框架启动内控建设项目并在股份公司开展试运行；2006年进行内控实施细则及权限列表全面升版；2007年初步开发“内控支撑系统”，并应用于当年细则修订工作；2008年系统升级优化并作为试点向全国推广；

简介：近年来．江津供电局注重班组管理，深化班组建设，积极开展星级班组创建，以创建“工人先锋号”为载体．形成了全员参与、齐抓共管的良好局面。在强化班组建设过程管理中．狠抓班组员工差异化培训和技能比武．提升了员工队伍素质．

简介：母亲对孩子的培养，与领导者对员工的培养，在管理原理上有很多共同之处。每一个好母亲，都是一个有潜力的优秀管理者。