简介：金融课程是金融专业的主要课程,为满足市场对实践能力的需求,高校金融专业应适时创新教学模式,加大实践教学力度,从根本上提高学生的金融实践能力。文章根据目前各大高校金融专业存在的较为突出的问题,列举了一系列能够有效提高金融专业人才实践能力的实践教学模式,运用直觉模糊层次分析法对其进行递阶层次分类,计算各个指标的权重,并引入模糊数学的隶属度思想把定性指标转化为定量指标,对各个金融实践教学模式进行综合评价,筛选出较佳的实践教学模式,以丰富金融课程实践教学体系。

简介：随着信息技术的高速发展以及当代社会对数学教育的要求，学科间的课程整合已成为一个不可回避的问题，二者有机的地融合在一起，不仅可以打破传统的教学模式，丰富学科内容，也可以极大的提高学生的上课专注度，提高教学效果。总的来说，信息技术与数学学科课程整合，已赫然成为教育领域的一种新景象、新风气。本文浅谈二者的整合现状并提出积极性的建议。

简介：针对物流系统设计与优化课程的特点及教学中存在的问题,提出翻转课堂教学、案例教学、实践教学、专题研讨等教学改革措施,以激发学生创新意识,提升学生创新热情,提高学生创新实力,改善学生创新质量。

简介：随着现代社会信息化进程不断推进,电工电子知识越发重要,在学生树立理论联系实际,培养分析问题、解决问题的能力、动手能力、合作精神以及创新思维培养方面,都有十分重要的作用。本文就电工电子学课程,提出从系统理念、理论实际、软硬结合等4个方面出发,全面探讨如何培养学生的综合能力。

简介：高校思政课是当前大学生接受思想政治教育的重要阵地,但是经过实际研究也可以发现,当前思想课程的教学仍然存在很多问题,严重影响和限制了教学成果的发挥。因此要想对教学工作的实效性进行提升,就需要从存在的问题着手,只有这样才能掌握更适合高职院校发展和建设的途径。为此,本文就将针对高职高专院校思政课程教学改革展开研究,希望对教育工作的推进和发展起到更大的帮助作用。

简介：作为在211高校教授《供应链管理》课程的教师,通过总结在教学过程中发现的问题,结合课程改革的一些有效方式,对《供应链管理》课程改革依据课程性质、学校教学情况提出相应的改进措施.

简介：《出纳实务》课程作为财会类专业的基础课程,其学习程度的好坏直接影响到今后学生在工作岗位的出纳业务质量。信息化技术的不断发展和成熟,为出纳务实课程的改革带来相应的启发。运用信息化技术于出纳实务课程教学为师生带来便利,获得师生的一致好评。基于此,本篇文章中从出纳实务课程的现状、运用细信息化的优势、信息化的应用出发来研究信息化条件下出纳实务课程教学。

简介：文章针对动漫周边产品设计课程的考核方式进行的一次综合改革,随着高校培养模式向应用型人才转型,设计类专业人才培养方案应当不断更新,本课程传统的考核方式已不再适应转型需求,所以现推行以完成实际项目或设计大赛为主的结课答辩考核模式,有利于提升学生的实践创新能力。

简介：随着社会经济不断发展,信息技术快速进步,信息化教学在教育领域得到了较为广泛的应用,在中职会计教学中,信息化教育的应用为传统教学模式带来了创新与发展。新时期下的中职会计教学中,教育工作者要转变教学理念,充分发挥信息化教育优势,优化教学策略,为推动中职会计教学效率提高作出积极贡献。

简介：稀贵金属冶金学是有色冶金专业的专业必修课,课程内容覆盖面广,不同金属的冶炼又有其各自特点。目前存在教材与行业发展及社会需求严重脱节、与其它专业课的内容重复、探索性问题匮乏等不足。我们通过精简、更新内容、提出探索性问题、增加实验教学等方法,提高学生的实践能力和创新能力。

简介：随着高职教学改革不断深入推进,旅游日语课程设置也要随之不断调整,这样才能更好的将职业导向与学生全面发展相结合。在这样的发展背景下,我们不仅要强调旅游日语课程设置的实用性与职业性,还要注意其教学本身的延伸性,这样才能构建更加完善的课程体系。本文以此为研究基点,针对课程设置进程中的相关问题进行分析,从而根据这些问题提出相应的解决办法,确保高职旅游日语课程体系不断完善。

简介：金属材料与导热处理是当前中职教育中的一门专业课程,从学科特性来看具备很强的实践性和专业性。所以对于大部分学生来说,在知识学习过程中遭遇到不小的挫折和困难,进而导致教学效率低,学生学习兴趣缺乏。

简介：新形势下应用型高校应围绕“立德树人”教育目标,切实扭转实用主义及功利主义倾向,加强思想政治课与通识课程、专业课程的同向融合,构建符合新时期高校思想政治教育发展实际的“一体两翼”课程思政体系。坚持思政课程在育人活动中的主体地位,强化专业核心课程与公共通识课程在思政教育活动中的支撑作用,将其中显性思政教育要素与隐性思政教育要素融会贯通,做实全学科育人,实现高校“四个服务”的伟大使命。

简介：本文结合当前高校本科教育的财会类专业人才培养现状,分析了推进地方本科高校向应用型技术大学转型发展过程中,“财会类课程改革”对培养“应用型”财会人才的重要性,通过文献回顾了财会类课程改革的研究现状及措施.最终以重庆大学城市科技学院“财会类课程改革”实践教学创新为契机,研究得出了基于行业需求视角下“财会类课程改革”的有效途径和措施.

简介：《经济管理基础》一书围绕经济活动的本质，以经济活动基本单位的行为为核心，从经济活动的本质、经济活动的基本单位、经济活动过程中的公众行为、经济活动过程中的厂商行为、市场机制、经济活动过程中的政府行为、经济活动过程中的贸易、经济活动的纽带、经济增长与经济发展等多个方面展开分析，重构了一个经济管理基础分析框架。该书分为十个模块，分别为经济活动的本质、经济活动基本单位、经济运行中的家庭、经济运行中的厂商、经济运行中的管理市场机制、经济运行中的政府、经济运行中的贸易、经济运行的纽带以及经济增长与经济发展。在经济管理基础中经济法是不可或缺的法律保障，是维护市场经济稳定的重要法律法规，同时也是市场经济管理的重要基础。

简介：当前，高职院校的企业财务审计课程在课程内容、课程实施等方面存在的问题，不利于创新创业人才培养。本文通过分析，挖掘成因，并提出了改进措施，对于培养高职院校的创新创业人才具有重要的现实意义。

简介：本文利用文献资料法、专家访谈法、实地调查法等方法对我国普通高等学校马术运动与管理专业的课程设置体系进行研究。结果发现,目前我国普通高等学校马术运动与管理专业课程的设置存在宽泛、笼统、深入度不够等缺陷。为了更好的培养马术专业运动人才,为我国马业的发展提供技术人才储备,需要对马术运动与管理专业的课程体系进行优化,着重体现培养专业人才的厚基础、精专业、一专多能的素质与能力。

简介：开展高校双语教学实践对于探索双语教学规律、构建科学的高校教学培养体系具有重要意义.跟踪问卷从双语教学的认知态度、教学方法和教学效果三个方面进行调查,结果显示：学生对双语教学大多持肯定的态度,对双语教学的学习方法有一定的认知,认同双语教学效果.二本院校与三本院校的学生在双语教学实践中存在差异.构建科学的高校教学培养体系需要明确双语课程设置的专业规划,注重学生英语能力的培养,强调教学方法的运用.

简介：第二课堂课程化建设出发点是促使高校共青团育人工作进入人才培养中心地带,并实现对青年学生的全面覆盖。从活动项目的组织者转向课程教学的组织者,从主要依靠层级化结构管理转向重点依托扁平化结构进行管理,是共青团在第二课堂课程化建设过程中实现育人功能转型的两条路径,他们的相互作用有赖于高校对团干部的大力培育。

简介：环境设计专业具有较强的实践性与理论性，科学建立实践与教学之间的相互关系是培养高校环境设计专业人才的重要环节。本文从以赛代练、以赛代教的角度分析了环境设计专业课程体系中“综合素质”教育与“专业技能”教育建设的内容，以“比赛带动教学”的模式为研究切入点，以课程公共空间设计为例，将赛前实践训练与专业理论的学习相结合分别对设计概念及设计思想的学习、设计案例和相关参赛优秀作品的探索与分析、将理论带入课程实践训练三个阶段进行阐述和分析评价，对“以赛代练、以赛代教”的人才培养模式在高校课程体系建设中的发展和实施提出建议。