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  • 简介:21世纪的网络攻击已经悄然深入国家的政治、经济、文化、军事等领域,给社会的和谐、稳定和人民的正常生活都带来了极其严重的影响。本文从分析网络攻击的现状出发,推测了将来网络攻击的发展趋势,最后提出了预防和控制网络攻击的防范措施,对网络应用的安全性研究做出了贡献。

  • 标签: 网络攻击 电磁辐射攻击 追踪网络攻击
  • 简介:计算的普及和网络的广泛应用,使得计算网络安全问题变得越来越复杂,网络的管理工作也是越来越难控制。本文就针对当前的计算网络安全的现状和安全问题产生的原因等方面进行论述,然后针对一些安全问题应用的安全技术进行展开说明。

  • 标签: 网络安全 网络安全技术 网络安全管理
  • 简介:在我国,计算零售领域的电子商务平台模式,已经成为社会经济中十分重要的商业模式并且不断的向各个领域中渗透。并且也推动着其他新型产业的发展。计算零售领域电子商务系统,打破了传统零售业的发展模式,采用了创新的理念。并且用短暂的时间,完成了大量的财富积累,这些都是传统商业模式无法比拟的。从而改变整体的经营逻辑,建立起了新的经济运行的标准。本文主要是对计算零售领域电子商务系统的设计,以及其实现做了相关研究和探讨。

  • 标签: 计算机 零售领域 电子商务系统 设计 实现
  • 简介:随着经济和科学技术的不断发展,极大的促进了计算技术的发展,使得计算技术在当下各个行业广泛应用。计算技术吧和电子商务的整合运用,增近了电子商务和网络消费的联系性,保证了消费的安全性,利于电子商务进行自我宣传,提高了商品交易质量。本文主要就计算技术在电子商务网络消费互动中的作用展开分析和研究。

  • 标签: 计算机技术 电子商务 网络消费
  • 简介:伦敦西区的一个夜晚,四位精英人士端坐在晚餐桌前。其中一位舀起一只南瓜饺子。随即赞不绝口:“美味!这是什么馅料的?”“它来自名厨AngelaHartnett的一道菜谱”,律师主人不动声色地回答。“噢。她出烹饪书了?”在座的另—位出版界人士惊叫起来。“据我所知还没有”。主人继续不动声色。“我是在Connaught酒店她的厨房里观摩到这道菜的制作过程。并和她一起共进午餐的。”这样的情形如今在伦敦正变得越来越常见。

  • 标签: 伦敦 学习 制作过程 出版界 声色 主人
  • 简介:数十年前,彼得·德鲁克(PeterDrucker)首次提出企业管理者应该实行目标管理。此后,企业建立了更为细致、费时的目标设定流程,代替德鲁克著名的“致上司信”。结果,企业往往制定出大量的衡量指标和目标,而日一年都已过去了六个月才最终批准这些指标和目标。这种做法只会让员工更加感到困惑,不知道对企业而言,什么才是重要的事。对大多数管理者来说,下面这个大问题仍然没有得到解答:你希望我做什么?

  • 标签: 学习战略 企业管理者 军队 目标管理 目标设定 德鲁克
  • 简介:随着科学技术的不断发展,云计算技术在现代社会发展中实现了广泛应用,在云计算背景下,我国企业传统的管理方式已经无法满足企业发展要求。因此,为了降低企业产品生产成本,为企业发展赢得更大的经济效益。我国企业必须根据自身发展方向和发展目标,制定出符合其发展的管理创新技术。本文从管理观念创新、人力资源管理创新、营销管理创新三个方面入手,对我国企业管理创新的具体措施进行了详细阐述,旨在其能推动我国现代企业的进一步创新与发展。

  • 标签: 云计算 企业 管理创新
  • 简介:广药收回王老吉品牌后,今后必将仍然面临加多宝及其他凉茶产品的剧烈竞争,如何建立一种健康的竞合关系,是双方都不能回避的问题。可口可乐与百事可乐的同质化竞争是经久不衰的范例。两方也有过大规模的恶性缠斗。上世纪50年代时,百事可乐从规模和影响力上根本无法与可口可乐匹敌,当时二者的销量比为1:10。后来百事可乐决定以低价取胜,同样的价格,容量是可口可乐的两倍,在短期内获得了一些市场份额,也获得了一些特定人群的青睐,但是从品牌上始终无法超越可口可乐。因为低价,消费者在心目中感觉百事可乐就是不如可口可乐正宗。

  • 标签: 王老吉品牌 同质化竞争 百事可乐 可口可乐 经营 学习
  • 简介:学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记对河南工作重要指示精神,是一项长期的政治任务,是解决河南一切问题的行动指南。近年来,河南在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对河南工作重要指示精神方面取得了令人瞩目的成绩,我们要坚定不移地向总书记重要指示精神对标看齐,推动学习贯彻总书记重要指示精神向纵深发展,开创新时代河南各项事业发展新局面。

  • 标签: 习近平 重要指示精神 中原更加出彩
  • 简介:本文通过对英语专业学生学习成败归因情况和元认知水平进行定量分析,探究了英语学习者归因特征与元认知水平的关系,结果表明两者显著相关,并探讨了运用元认知相关训练引导学习者积极归因的方法。

  • 标签: 英语学习者 归因 元认知
  • 简介:本文分析了小学数学课教学中存在的问题。就如何提高课堂教学效率,使学生不“学会”而且“会学”,“会研究”、“会创造”,提出了“主体参与型”教学模式并对其理论建构、基本内容、具体操作及应注意的问题进行了论述。

  • 标签: 主体参与 小学数学 教材教法 教学模式