简介：在高中化学的学习过程中,守恒法是必需掌握的内容,因为这是十分有效的解题方式,同时又能够显著提升解题准确性以及解题效率。本文就守恒法在高中化学解题过程中的应用进行综述。

简介：本文先对化学平衡状态的特征进行简析,然后在自己的认知与做题经验基础上,对化学平衡判断的几种方式进行详细阐述。

简介：数字时代的到来对人们的生活方方面面均产生了影响,大数据的融入对我国教育系统产生了颠覆性影响,课堂教学正面临着将主导权还给学生的转型。对于高校英语教育而言,数字化网络平台的应用能够为英语教学提供更丰富的资源,创建更真实的场景,提供更便捷的交流平台。通过数字化网络平台,可实现翻转课堂、多模态课堂、慕课等新型课堂模式,提升英语教育有效性。本文首先分析了数字化教学的目标,并在此基础上针对英语教育展开创新策略相关研究。

简介：在崇礼滑雪场的景观中,滑雪景观和滑雪运动相结合,利用虚拟现实技术实现具有可行性,面对崇礼区滑雪景区迎来的冬季奥运会的契机,其进行数字化景观建设,利用景观发展的新型技术,营造崇礼滑雪场的立体性景观。首先,可以通过丰富崇礼的植物,让滑雪场的四季景观活起来。其次,而且在实际调研中,会发现崇礼滑雪场多有开设滑雪学校,其学员和部分专业滑雪选手偶尔在夜晚也会进行训练,所以滑雪场的夜景观有必要进行建设。最后,各个滑雪场的赛道文化信息不明晰,赛道是滑雪者和游客穿梭之间的路劲,除了必要的硬件设施,在细节景观上的设计也应该有。

简介：初中语文课堂导入是一门艺术,好的导入能把学生的注意力迅速集中起来,饶有兴趣地投入到新的学习情境中去,提高学习效率。导入方法有:温故知新导入;巧改标题导入;故事导入;问题导入;设置悬念导入导入。

简介：在信息传播多元化、接受终端移动化的新媒体时代,英语教学要与时俱进。将微课应用于英美文学课程教学实践,从时间和空间维度拓展英美文学教学课堂,探讨翻转课堂创新型教学模式,实现传统与新知的交融,提升学生深度学习能力,促进英语教育的生态化发展。

简介：在科技飞速发展的今天,信息技术被广泛的应用到各行各业的建设与发展中,在教育的领域,引进信息技术通过新的教学手段进行教学工作,能够提高教学质量和教学效率。目前,微课作为一种新型的教学方式走入教育的教学工作中,本文阐述了在学前教育学教学中应用微课的意义,提出了几点具体的应用策略。

简介：2014年4月,教育部颁发了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,在此意见中明确提出,应加快'核心素养体系'建设的步伐。核心素养体系的发展与建设,成为了当前教育改革的重中之重。因此,以核心素养为'基'的思想政治学科教学,应成为政治教师关注与研究的焦点。

简介：本文通过作者多年的高职英语教学经验,对英语教师课堂用语进行了汇总和分类,旨在帮助高职英语老师更好地组织英语课堂,通过较为简单的英语老师课堂用语,提高高职学生学习英语的学习积极性。

简介：进入21世纪以后,和平与发展已经成为时代的主题,所以世界各国打破了传统模式下依靠军事和其他国家硬实力统治世界的传统。中国某位领导人曾说过:'科学技术是第一生产力'。所以当代社会,国家要想在世界范围内占据一席之地,必须依靠科技的发展水平。要想为国家培养出符合时代发展的新型化人才,那么我们必须不断变革我国教育理念与教育方式,我们必须不断的调整我国的教学目标,革新我们的教学媒介。笔者今天所要探讨的主题就是教学目标中最为重要的目标—情感、态度和价值观的目标。我们会结合我国教育发展现状以及我们多年的从教经验进行此次主题的探究。

简介：英语是高中阶段课程的重要组成部分,而英语教学的成效更是关乎学生高考的成败,所以英语学科一直深受教师、学生以及家长的重视。与此同时,当前如何提高高中英语教学的成效也成为了摆在高中英语教师面前的难题。本文主要从分析高中英语教学的现状出发,并在此基础上提出了实现高中英语教学成效性提升的几点策略,希望本文能对高中英语教学发挥一些借鉴和参考价值。

简介：新课标高中数学要求我们在高中数学教学过程中应该充分地融入人文精神和人文情怀。因为人文情怀是每一个人必须具备的一中内在修养。所以无论是人文学科教学还是自然学科教学,我们必须将人文情怀的培养植入到课堂教学体系中。如何在高中数学的教学课堂中彰显人文精神,凸显人文情怀,既是课程设置的相关要求,也是培养学生数学学科核心素养的内在价值诉求。

简介：提高学生的化学成绩对于学生的全面发展有重要的促进意义,这就需要找到学生在化学学习过程中存在的问题以及相应的解决办法,促进学生化学成绩的提高。本文通过阐述学生在化学学习过程中存在的问题,着重分析研究了提高学生化学成绩的方法,希望为广大高中学子提供参考。

简介：在信息技术不断发展的背景下混合式教学模式出现并在越来越多的教学过程中被广泛应用,基于互联网+的云课堂凭借着极大的优势被广大师生普遍欢迎。作者以某高职院校云课堂混合教学模式为研究对象,对当前基于“互联网+”的高职院校云课堂混合教学模式进行一定程度的分析,希望为这种教学模式的更好推广提供经验方面的参考。

简介：美国著名教育学家沃什伯恩说:把能力不同的儿童铸在同一个模子里的强制教学,不仅没有效果,而且是有害的,甚至是残酷的。面对英语教学中学生水平差异、能力差异和素质差异,如果采取分层教学,就会产生不一样的效果。本文结合教学中遇到的一些具体问题,探讨初中英语分层教学。

简介：英语教学应坚持以学生为中心,采取丰富多彩的教学形式,为学生创设优越的学习环境;采用丰富多彩的教学手段和教学形式,提高学生的学习兴趣。本文根据学生个体存在差异性的规律出发,研究有效的教学模式,从而达到提高教育教学效果的目的。

简介：现如今,随着我国高等教育的改革与发展,实验室的工作水平是高校科研教学水平的基本标志,是教学科研的重要基地。高校实验室的建设,应积极探索实验室管理方面的改革,充分发挥人力、物力和财力的投资效益,利用实验室的资源和平台为教学科研、学科发展和人才培养服务。如何有效的发挥实验室的积极作用,为高校提供更好的科研平台,是我们应该研究的关键。在现代教育管理理论的指导下,作为实验室管理人员,如何在改革创新时期不断更新自己的管理理念,提升自我素养,形成一套行之有效的管理体系,是当下我们研究的重中之重。

简介：本文通过研究中学体育教学对学生个性化发展的影响,揭示了中学体育教学过程中存在的主要问题,阐述了学生个性化发展的重要性以及具体实施策略,为今后中学体育教学工作提供一定的依据,使学生做到全面发展与个性发展的相互统一。

简介：地理学科是一门综合性、实用性很强的学科,这也是高中地理高考的难点所在。高考要出成绩,复习是关键。本文就高中地理高考的复习方法,从复习时间安排、重难点把握、能力的训练和培养、关注热点和焦点问题、提高应试能力等方面进行一些探讨。

简介：随着科学技术的不断进步,教育技术学已经成为目前各大高校专业培养过程中的重要科目之一。随着我国教育学相关领域研究的不断深入,新的教学方式与教学媒介应运而生。教育技术学就是伴随着教育学纵深发展的一门重要的专业。教育技术学的应用打破了传统模式下教育手段与教学方式,最终成为教师进行相关教学活动设计的重要凭借。据相关教育研究工作者研究显示,目前由于我国已经全面进入互联网时代,'互联网+教育'的教学模式随着时代的发展而产生,教育技术学的应用正是符合时代发展的重要趋势。笔者今天所要研究的主题就是,在信息时代中,我们应该如何培养教育技术学专业学生的相关素养,笔者着重强调教育技术学应用过程中的'视觉素养'的培养。