简介：

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简介：基于风险投资在我国的发展现状。本文分析了国际风险投资从我国高科技产业向传统产业转型的背景及动力，指出了风险投资存在的问题，并从观念、融资渠道、机构培育、法律规范、人才培养等方面提出了对策建议。

简介：尽管自认为拥有世界上最强大的经济，但是在其对外政策方面，美国却时常诉诸武力而不是掏钱包。虽然该国几乎没有强大到已不再需要军事力量了．但是在过去的数十年里。它似乎已经忘记了一项可追溯至该国创建时的传统：运用各种经济手段来实现地缘政治目标．一种我们称之为“地缘经济”的实践。

简介：进入21世纪,网络技术蓬勃发展,呈现出高效率、开放性、互动性、全球性、多元性、经济性与便捷性的特点,电子商务随之盛行,跨境电商兴起。近几年,虽然跨境电商发展速度很快,但是传统跨境贸易中国际货物贸易仍然占据着主要地位。传统跨境贸易中,货款结算是买卖双方最为关心的一个环节,使用哪种支付方式？电汇、托收和信用证究竟哪个更合适？如何选择支付货币？人民币跨境结算是否有利？借助中建材国际贸易有限公司跨境贸易实例,分析传统跨境贸易人民币跨境结算的益处,提出企业在运用人民币跨境结算时应注意的问题。

简介：文化创意产业有“文化性”、“创意性”的特点,其通过“溢出效应”、“联动效应”影响着经济和社会生活的方方面面。结合杭州文化创意产业与制造业两者的特点,分析两者的关联性、关联模式以及关联度,并提出相关措施建议,希望有助于促成文化创意产业与制造业融合新业态。

简介：从历史上看，湖北是一个经济较为发达的地区，古代的“鱼米之乡”和近代工业在湖北的兴起，都可验证这一点。然而，自改革开放以来。中国经济整体快速发展，湖北经济反而越来越落後于很多地区。造成这种状况的因素多种多样，其中传统文化观念就是很重要的一个，本文将就湖北传统文化观念对其经济发展的不利影响展开分析。

简介：信息产业和传统产业在生产活动中的发展，具有相互依赖、相互促进的关系。两者的共同发展，是国民生产总值提高的决定因素，对其辩证思考、现状分析、前瞻思考，无疑是试图有益于我国信息产业的发展和传统产业的优化、改造。本文首先分析信息产业和传统产业的辩证关系，然后对两者的发展现状进行分析，最后对我国信息产业的发展和传统产业的改造提出前瞻性建议。

简介：一、美国关于基于属权原则的贸易统计的尝试上世纪80年代末至90年代初，美国专家凭借其较为健全的官方统计数据开始了属权统计的探索。l989年美国圉家科学院（NationalAcademyofScience）最早提出了基于属权的贸易统汁体系，称为NAS法。该法认为美国的国际贸易差额由3部分构成：跨境净出口；美国的FA（ForeiznAffieiates国外附属机构）对外国的净销售；美国对在美国的外目公司的净销售。

简介：解决对国际贸易流量模型的实证，需要基于属地原则的统计数据，而现行统计制度并不能满足这种需求。为了采集到模型需要的数据，必须完善和改革现行统汁制度。尽管美国在这方面已经施行多年，但对绝大多数国家还是空白，国际组织方面尚未有正式意向。因此，在用模型的理性思考规划现实行为时，要考虑好以下几个问题。

简介：随着我国建筑房地产业的蓬勃兴起和社会经济建设的迅速发展以及社会对建筑装饰工程技术专业人才的需要.高职院校预算课程的教材内容和教学方法应与社会发展需要相适应.本文结合作者从事建筑装饰工程预算课程教学的实践,对如何加强学生的自主学习能力,改革教学方法.优化教学模式.提高教学质量等方面进行探讨,以期达到良好的教学效果.

简介：好的营销本身就是好的故事，高校营销专业教学选择典型营销案例故事可达到贴近生活、深入浅出、感染力强、加深印象的效果。结合切身的营销课堂故事教学法经验提出五点教学心得：一是故事要契合主题；二是故事要力求真实；三是故事要短小精悍；四是故事要以鲜活为先；五是故事要能引发思考。

简介：语文课堂教学必须要有情感.语文教师必须要追求打造激情的课堂,因为这样能使学生受到情感的激发,进而激发学习的激情.本文从教师提高语言表达的感染力、使用多样的朗读方法、选择灵活的教学辅助手段这三个方面分析.

简介：随着信息技术的不断进步,＂翻转课堂＂在全球教育实践领域的应用日益广泛并取得良好效果。将＂翻转课堂＂的教学模式应用于大学国际市场营销课程,将对推进课程教学改革起到重要促进作用。在国际市场营销课程中尝试性地构建＂翻转课堂＂教学设计模型基础上,对教学过程中课前自学、课中内化、课后升华各阶段的实施要点进行阐述。