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  • 简介:为贯彻《干部教育培训工作条例(试行)》,切实加强和改进教育培训工作,全面提高税务干部综合素质和能力,国家税务总局提出了统一管理、分级负责、分类实施的要求,积极推进干部教育培训工作。结合我校税务教育培训的发展需要,建议实行分类管理。分类管理是将有某一特点的一类人分开管理,加以培养,以满足不同的培训目标需求。关键是明确培训人员在组织中的重要性,并考虑这些人员获取的难易程度,比较流失与保留成本。

  • 标签: 税务教育 税务培训 创新 项目组
  • 简介:OECD组织国家建立了税务培训网络并且成立了五个国际税务培训中心,取得了很多宝贵的经验。借鉴国外的先进经验,了解国外税务培训的教学计划,课程设置,教学方法等,对提高我国税务培训质量和效益有十分重要的意义

  • 标签: 经合组织 税务培训 培训网络 启示
  • 简介:为更好体现《河南税务》服务社会、服务经济、服务税收、服务纳税人的办刊宗旨,增强刊物的知识性、趣味性、可读性、实用性,本刊拟对版面进行调整,重点是增加为纳税人服务、为基层税务人员服务的内容,全面刊登有关税收政策法规。现将本刊拟设栏目征询意见表刊出,恳请读者提出宝贵意见。如果您的意见被采用,我们将给予一定奖励。

  • 标签: 征询意见 服务经济 办税员 拟设 依法治税 地址邮编
  • 简介:随着近年来企业所得税收入在税收总收入中所占比重的迅速增长,企业所得税业务培训也成为“六员培训”中非常具有发展前景和广阔市场的一个培训项目。作为培训中心的培训师们就必须深入分析和了解我国企业所得税纳税人的现状,以及税务系统国地税企业所得税不同岗位上的税务干部的实际培训需求,来开发相应的课题以适应培训学员的需要,增强培训的针对性和实效性。

  • 标签: 税务培训 六员培训 企业所得税 业务培训
  • 简介:一、项目名称:会计电算化与税务检查。二、项目依据:随着我国会计电算化事业和电子商务的发展,网络及各种信息技术的应用,已经有90%以上的企业实行了会计电算化,在会计电算化信息系统下,企业的税收舞弊行为更加普遍,手段更加隐蔽,查处的难度更大,这种新的形势对税务检查工作提出了更高的要求,税务系统迫切需要培训一批既懂会计、税收政策,又懂计算机的复合性型人才。我校该项目2006年被评为总局特色项目,从

  • 标签: 会计电算化 税务检查 复合性 财务知识 信息技术 政策分析
  • 简介:新税制实施后,增值税实行价外计税的办法,将价格内的增值税税金分离出来,以不含增值税税金的价格为计税依据。这样,实行增值税的企业的销售货物或者提供加工、修理修配劳务的行为,包括混合销售行为及兼营非应税(增值税)劳务应一并计征增值税的收入,在会计核算帐户上反映的销售收入和营业外收入是不含税收入。但是,与之一脉相承的企业损益表由于设计内容不全,无法反映这些内容,导致企业在填报损益表时,有的把实际缴交的增值税填入“销售税金及附加”,销售收入和营业外收入仍是含税收入;有的随意在损益表上增加栏次;有的干脆不反映增值税情况,造成会计报表填列数据口径不一、内容不同,难于查阅,不利汇总。对此,笔者认为造成这种情

  • 标签: 增值税 损益表 会计报表 营业外收入 混合销售行为 新税制
  • 简介:税收理论讨论会就税收经济杠杆作用和建立社会主义税收理论体系等问题进行了讨论,现将情况综述如下:会议在讨论税收经济杠杆作用时,着重讨论了以下几个问题:(一)在有计划的商品经济条件下,运用税收经济杠杆的客观必要性与可能性

  • 标签: 内容综述 税收理论讨论会 讨论会内容
  • 简介:经过一个月的专项检查,区地税局稽查分局对辖区内培训学校专项治理告了一个段落。今天,分局在局会议室召开专项治理总结及典型案例介绍会。会上,分局领导就专项治理的过程和成果作了总结。接着,就由小张作典型案例介绍。“这次我们查的是一家私人承包的机动车驾驶培训学校”,小张介绍道:“我们在检查中发现了两个方面的问题。一是这家培训学校没有就培训收入申报缴纳营业税,二是作为私人承包企业,承包者没有就承包经营所得缴纳个人所得税。”说到这里,小刘插了进来,“培训学校提供的培训服务,应属于教育劳务,而按照营业税暂行条例的规定,提供教育劳务应免征营业税。”“对,提供教育是免征营业税。但是,根据闽地税政一[1999]1

  • 标签: 培训学校 教育劳务 税收征免 营业税 个人所得税法 承包者
  • 简介:中国培训市场是一个朝阳产业,跳跃式发展的中国培训市场吸引了众多的进入者,使培训市场竞争日趋激烈,虽说我国培训市场整体上处于起步阶段,人们对培训目的、培训内容培训价值、培训方法等存在许多片面认识,但就业压力、传统教育体系的理论与实践脱节、资格认证制度的实施等等因素为培训市场的发展提供了机会。

  • 标签: 税务培训 税务培训教育 培训师
  • 简介:以高职院校教师在企业进行英语培训教学为实例,提出培养新型企业技术应用型人才英语应用能力,探索突出职业特色、适合企业发展的英语培训模式,从而真正让职业教育为企业发展服务,进而为校企合作、实现"双赢"的有效途径提供新的思路。

  • 标签: 企业英语培训模式 校企合作