简介：A、学历是什么？甲：在知识越来越得到重视的今天，学历教育提上台面不是什么新鲜事。你到街头看一看，十有八九的用人单位招收员工时要求有学历，并且有越来越高的趋势，前段听说某单位招收清洁工、电梯工要“本科以上学历”，曾引起议论一阵哗然。乙：重视学历是重视知识的表现，越来越重视学历是社会进步的表现。只有这样才能使人们普遍认识到学历的重要性，因而发愤攻读，取得学历，这不仅是个人幸事，也是我们这个国家、民族的幸事。没有学历就不能就业，就进不了某行业或职业的门槛，学历越来越影响着人们的就业选向。甲：是的，学历按现代汉语词典的解释是“学习的经历，指曾在哪些学校肄业或毕业”。其实要求学历就是要求学习的经历，追

简介：一夜之间的大红大紫不一定是源自内涵，一段时期内的名声鹊起常常是因为厚积薄发，作为《湖南新闻联播》的主播，湖南经视的《经济视野》主持人，梅冬以他的亲和，大气的主持风格给越来越挑剔的湖南观众以及全国观念留下了深刻的印象，从而在电视湘军中独树一帜。

简介：一、竞争性对话竞争性对话（competitivedialogue）由欧盟在2004年通过的（（指令2004／18／EC》首次提出，是2004年欧盟“一揽子立法”的一部分。竞争性对话作为欧盟公共采购法律体系的一种采购方式，目的是为成员国提供一种灵活性强、兼具招标与谈判特点的采购方式，简化采购程序，防止成员国对现有采购方式的不当使用。

简介：编者按：近来，翻开报纸杂志，打开收音机、电视，人们看到次数最多、听到频率最高的词汇，就是知识经济。随着信息技术的迅猛发展。一场前所未有的知识经济浪潮已经拍岸而来，它将对人们的生活和生产方式，产生巨大的冲击和重大的影响，国外传媒曾将称之为全第三次工业革命的交响曲。直面知识经济的冲击．各界人士都十分关注。为此，我们特请上海市工业发展咨询公司总经理董锡健撰写了《知识经济的冲击与工商企业的对策》，以飨读者。问：知识经济及其基本特征是什么？答：目前为人们所议论的知识经济（KnowledgeEconomy）一词，是1997年联合国经济发展组织所做的年报软识经济的时代已经来临）中所明确提出来的C其实，在国际