简介：随着全球经济迅猛发展,全球化、一体化趋势日益增强,信息技术革命更充当着催化剂的作用.跨国公司如雨后春笋般涌现,在全球建立自己的分子公司,降低成本、提高服务质量、加强管控等集团管理问题也随之出现,财务共享服务管理模式受到青睐.同时,财务共享也对传统的财务会计产生强烈的冲击与推进,对于高校会计学科教育产生直接和潜在的影响,本文旨在对此问题分析的基础上运用SWOT分析法提出一些应对措施.

简介：“科教兴税”是税务部门贯彻落实“科教兴国”战略的核心，其本质上蕴含着“税兴科教”的含义。“税兴科教”是“科教兴税”的内在要求，也是实现“科教兴税”的根本途径；而“科教兴税”又是实现“税兴科教”的经济基础和物质条件。两者相互联动、相互制约、相互促进。只有强调“税兴科教”，才能真正实现“科教兴税”。一、税兴科教（一）足额的税收收入为政府加大科教投入提供保障高度发展的国民教育和科学技术，必须有长时期的高额投入，且投入风险较大，回报周期又比较长，社会资金不愿介入，因此要加大财政对科技教育的投资，为鼓励社会资金投入提供政策导向和物质保证。一是大幅度提高财政收入占ＧＤＰ的比重，为增加科教投入奠定物质基础。

简介：21世纪高科技的飞速发展和知识经济的兴起，使高等教育面临严峻的挑战，财经高等专科教育要在竞争中谋求发展，必须抓住机遇，迎接挑战，加强教育思想研究，深化高等教育改革。

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简介：过去,大学文科是不开设高等数学课的。即使是与数学有紧密联系的财经专业也不开设高等数学课。经济刊物上发表的大块的、长篇累牍的经济方面的论文,几乎全是定性的。一连串比较级和最高级词汇同在一块,用来阐述某一经济过程或结论的重要意义,没有数量界限、数量分析、综合指标,也没有经济活动目标参数。随着社会的进步,科学技术的发展,数学在科技领域、经济领域和一切社会活动中的作用越来越大。现代科学技术的发

简介：支持科教兴农提高综合效益郑远柱，李必忠近几年来，我县财政部门在实施“科教兴农”战略的过程中．充分认识到农村经济的振兴最终取决于科技进步和劳动者素质的提高．遵照县委、县府。依靠科技、示范弓！路、提高质量、争创名优、振兴五龙”的战略决策．紧紧围绕发展高产...

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简介：大力支持科教兴农加快农村经济发展●敬正书四川地处内陆，辖２０个市（地、州），１８０个县（市、区），１９９６年末总耕地面积６８１４．７万亩，总人口８３５６万多人（其中农业人口６９３１万人），人均耕地０．８３亩，居全国第２２位。在这样一个人多地少、经济相...

简介：<正>各省、自治区、直辖市财政厅(局)、教育厅(教委),新疆生产建设兵团财务局、教育局,有关部门(单位)财务司(局)、教育司(局),教育部直属各高等学校:现将《高等学校本科教学质量与教学改革工程专项资金管理暂行办法》印发你们,请遵照执行。执行

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简介：省财政厅于2001年12月13日召开了全省教科文财政工作会议。会议的主要议题是：传达2001年全国教科文财政工作会议精神，总结交流“九五”全省教科文财政管理工作经验，分析当前教科文财政工作面临的形势，明确明年工作的指导思想和重点，努力实践江泽民同志“三个代表”的重要思想，为“科教兴滇”战略做出新的贡献。省财政厅所守修副厅长到会并作了讲话。省财政厅科教文处李凤芝处长主持会议并传达了全国科教文财政工作会议精神。16个地州市财政局的分管局长和行财科长参加了会议。

简介：“九五”以来，宁夏的地方财政教科文事业财务工作，按照财政预算管理制度改革的总体部署，加快改革步伐，调整支出结构，加强财务管理，提高资金使用效益，较好地支持和保证了全区教育、科学和文化事业的发展，为实施西部大开发和自治区党委、政府提出的“科教兴宁”战略创造了良好条件。

简介：近几年中国的教育需求与供给发生了很大的变化，中国教育战略必须相应地实行转变。本文从高等教育出口的需求与供给、高等教育入口的需求与供给两个方面，对中国高等教育需求与供给的现状和趋势进行了分析，认为：在社会主义初级阶段，中国高等教育存在两种基本矛盾，而隐藏在这两种矛盾背后的，是中国众多的人口就业与经济发展容纳能力的矛盾。面对中国教育供需的变化，中国高等教育战略应实现五种转变，即按照新思路发展中国高等教育。

简介：实现公民的法律信仰是法治社会的重要标志之一。本文从法治教育者的角度出发,结合当前法治建设的需要,提出法治教育应以培养法律信仰为目标,注重信仰教育,并探讨了法治教育的新内容、新视角,以增强法治教育的时代感和实效性。

简介：当前，学校道德教育的成效降低、可信度下降。道德教育中反映个体独立、平等、自由、责任的公民精神的培育被忽视，而受外在强制的知识化道德教育则居于重要地位。体育教育是学校教育的重要组成部分，对学生进行道德教育是体育教育责无旁贷的责任和义务。体育教育中的道德教育，可以有效弥补学校道德教育的缺陷。

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简介：随着社会的发展，教育法化已逐渐成为现代社会对教育的一种新型的调控形式，而且也是社会法制化的重要组成部分。不实现教育法制化，也就无法最终实现社会法制化，因此，教育法制化是现代社会发展的必趋势；同时，现代教育的发展离不开教育法制化，把教育建立在法制的基础上，按照当制原则来发展教育已成为当今和21世纪教育发展的进步潮流，这样，教育法制化也是现代教育自身发展的客观要求。故而，教育法制化是现代教育的重要特征。

简介：从"三大件"现象谈起从90年代起，人们习惯以拥有"三大件"作为衡量家庭生活状况的标志，"三大件"成为寻常百姓追逐的生活用品。手表、自行车、缝纫机，被称之为老"三大件"，是短缺经济时代的"宠儿"。那时谁能得到一张购买"三大件"的票子，会使左邻右舍羡慕不已；生产经营名牌"三大件"的企业，生意红红火火，令其他各行各业"眼红"；财税部门把支持生产"三大件"企业的发展，作为增加财政收入的重要途径；新闻报道也用"聚宝盆"、"摇钱树"等字眼来形容生产"三大件"的企业和行业。用经济学的话来说，"三大件"属于当时的"消费热点"。随着经济的发展，市场的繁荣，"三大件"的内容发生了质的变化，老"三大件"让位于新"三

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简介：教育评估是上级主管部门进行宏观调控的一种机制,是对学校教学工作进行指导的一种手段,是进一步提高教学质量和管理水平的强大推动力.