简介：摘要院人文科学素质既是大学生的基本素质，也是理工科大学生从“半人”走向“全人”的基础。通过云南省理工科大学生人文科学素质教育的现状调查发现，理工科大学在人文科学素质教育上的偏失不利于“全人”素质的培养。为了更好地促进理工科大学生的全面发展，需要以人文科学素质为基础，多途径、多形式地推进人文科学素质教育的改革与发展，从实践中开创出独具特色的理工科大学生人文科学素质教育的成功之道。

简介：摘要本文主要分析了目前大学文科数学教学现状，并给出应对的办法1、循循善诱，引导学生认识数学的重要作用2、穿插趣史，带领学生领略数学的神奇魅力3、用现代化教学手段提高教学效率4、选择科学合理式的考查和考试方式。

简介：院分析现有的高校教师考核办法，针对文科院系自身特点，结合实际应用研究，提出了高校文科类院系教师考核指标量化办法。

简介：摘要如何更高效地提高高职学生，特别是文科专业学生的计算机应用技能，已经成为一个热门话题，本文将就文科专业计算机教学模式做一初探。

简介：院“应用型本科教育”是我国高等教育的新生事物，对于广大新建本科院校来说应用型人才培养的核心在于实践教学，同时对这些院校应用型人才培养的瓶颈也在于实践教学。本文对实践教学方面存在的问题进行了深入分析，结合工作实际，设计了一套与应用型人才培养目标相适应的实践教学体系，并研究了实践教学体系的硬件支撑体系以及保障措施。

简介：20世纪是科学技术迅猛发展、硕果累累的世纪。科学发现和技术发明的不断涌现,极大地增强了人类认识世界、改造世界的能力。"科学技术是第一生产力",成为经济和社会发展的首要推动力量。科学与技术、文化与经济的结合,已成为社会生产力发展的主导趋势。特别是信息通讯和传输手段的革命性变革,已经并将继续深刻改变人类生产方式和生活方式。面对迅猛发展的世界,"在新世纪将要到来的时刻。我们面对着严峻的挑战,更面对着前所未有的有利条件和大好机遇"。要使民族复兴,国家繁荣昌盛,人民富裕,江泽民总书记在"十五大"提出了

简介：摘要理工科院校的文科科研发展问题是当前绝大多数理工科院校科研建设中的瓶颈。文章从探讨理工科院校加强文科科研发展的必要性入手，着重分析了当前理工科院校文科科研发展存在的几个“弱势”问题，并有针对性地提出解决这些“弱势”问题的主要措施。

简介：高等职业教育要树立以就业为导向的理念，并要把它贯穿始终，本文通过对就业导向下人才培养的分析，以文科类专业人才为切入点，探讨一种适合于高职院校“高职文科专业”自身的人才培养模式与方法，以面对日益严峻的就业形势。

简介：摘要从教学的不同环节总结了生物信息学专业学生《基因组学》教学中的经验，并对如何提高教学效果，培养跨学科的生物信息学人才做了积极的探索。

简介：摘要著名教育理论家陶行知先生曾提出“六大解放”的教育理论，其教学理念在长期教育实践之中取得了显著成效，其教育思想以创造力培养为主旨。在倡导创新教育的今天，陶先生的理论依然可以指引我们改变传统的教育观念，彻底的解放学生，培养学生的创造精神，发展创造能力。正确解读“六大解放”理论并将其合理运用到应用型本科教学中，对培养社会所需的创新型应用型人才具有很高的理论指导和实践应用价值。

简介：摘要首先就机械类本科教学信息资源共享问题，分析了我校构建机械工程教学资源库的背景和条件，并制定了网络环境下机械工程教学资源库的建设目标。然后给出了教学资源的分类方法和收集手段，并从体系结构、开发环境、资料的录入与管理三个方面探讨了机械工程资源库的构建过程。

简介：高校实验室建设直接影响到本科教学质量的提高。本文分析了在本科教学评估前的学院实验室建设现状，为了达到国家教育部对高校本科教育的要求，满足本科实验教学的需要和培养合格的建设人才，作者从实验室队伍、管理制度、实验基础设施等方面，有针对性的提出了实验室建设措施。

简介：金融学教学改革是金融学教学范畴国际化、教学内容微观化、教学研究数量化趋势的客观要求。金融学本科教学必须加强专业设置的“宽口径”，设计科学的教学体系，革新教学手段，加强师资队伍建设，以培养适应新形势的金融专业人才。

简介：摘要院文章选取齐齐哈尔医学院2013界消化科临床学生60例作为教学对象，根据随机原则将学生分为传统教学组和PBL教学组，传统教学组接受传统教学，PBL教学组接受PBL教学。调查结果表明PBL教学模式有利于培养消化科学生临床思维能力，值得推广。

简介：近日,媒体关于高考期间学生的"体育加分"、"特长加分"、"民族加分"的消息不少,也引起了社会的一片热议,甚至有因为"民族加分"而动用公权者被处罚的消息。做

简介：摘要随着我国开始步入世界制造业大国阶段，许多岗位的技能型人才短缺现象十分严重。作为办学特色鲜明、培养专门技能型人才的我国民办高校高等职业技术教育行业，其“订单教育”人才培养模式出现了强劲的发展势头。但与此同时，也出现了很多的问题，迫切需要进行“订单教育”新模式的探索。本文通过对订单教育的深入剖析，指出了目前订单教育存在的问题，在此基础上提出了新的订单教育模式。

简介：摘要民族团结是我国和谐社会建设的一个重要组成部分，教育部发布的《学校民族团结教育指导纲要（试行）》是促进民族团结的重要组成部分。苏霍姆林斯基的“和谐教育”思想中有很多值得我们吸收和借鉴的部分。本文通过对苏霍姆林斯基“和谐教育”思想的反思，对我国现阶段即将开展的民族团结教育进行了一些思考。

简介：中国拥有庞大的教育市场,针对教育的改革与创新激励政策不断加码,K12教育、在线教育、成人教育、智能教育等新业态快速涌现,发展潜力巨大。中国人口基数大,拥有庞大的市场需求。截至2017年底,中国人口已达13.9亿,中国人也普遍重视教育的作用和投入,因此形成了规模庞大且持续增长的教育市场。

简介：社会发展的多元化使大学生的思想认识复杂化。因此,加强大学生的思想政治教育不仅是思政教师的工作,高校的音乐教育课程中同样要强化对大学生的德育教育。

简介：洛克是17世纪英国的思想家和哲学家，也是西方教育史上第一个提出三育教育的教育家，其教育思想对我国当下的教育仍有借鉴作用。