简介：高职教育领域中微课建设尚处于起步阶段，文章从微课的核心概念入手，阐述了高职院校进行微课建设的基本策略和操作方法．并从技术层面阐述微课制作的常用方法，以此促进高职院校课程建设与改革的深入发展。

简介：微课等数字化教育资源日益广泛地应用于教育教学领域，是新时期高校课程建设和学科教学探索的新趋势。基于此，分析新教育技术环境下积极利用微课优化课程教学的意义，并努力探求微课支持下优化课程教学的有效策略，以期更好地为学科教学和经验交流提供一定参考意义。

简介：微课具有短小精悍、生动灵活等特点,可以满足高职院校心理健康课程的实践要求,提高学生的学习自主性。心理健康课程微课设计包括选择分析知识点,选取微课类型和录制编辑三个步骤。

简介：社会生活网络化要求高校思想政治理论课要实现网上网下协调育人。微课作为高校思想政治理论课教学改革的一个趋势,将其作为切入点,通过网上网下微课相结合,共同服务于高校思想政治理论课课堂这个思想政治教育主渠道,不失为实现网上网下思想政治教育协调育人的一个策略。

简介：8月14日，有网友在微博爆料称，山东嘉华文化国际旅行社有限公司向未对总经理张明微博进行评论的员工处以“扣1分、罚款50元”的惩罚。该网友同时还贴出了被罚员工的名单截图，显示被罚者多达200余人。这条微博不仅在网上引发热议，也吸引了媒体关注。据报道，张明不仅要求员工对其微博进行评论，还要求员工每天早晨朗读其当天更新的微博，“会有一个员工用喇叭领读”。

简介：一、师生关系及其在教育中的重要作用师生关系是指在教育过程中教师和学生之间为完成一定的教育教学任务而形成的价值关系。师生关系实际上反映了价值主体与他的作用对象价值客体之间的关系，是教育价值主体与他的作用对象之间的关系在教育过程中的具体体现。

简介：直销是一个以学习来经营的事业，因此，作为一个直销人．我们要学会怎样经营自己的团从．如果能使自己的团队变成一个学习型团队那事业也就成功了一半。

简介：构建和谐社会的关键，在于进一步整合社会力量，调整好社会成员问的利益关系，最大限度地减少社会矛盾，实现社会公平。而和谐劳动关系的建立，需要用人单位、职工、工会组织以及政府相关部门共同努力才能实现。在资本主义社会中，劳动关系矛盾表现为劳资矛盾，这种矛盾在一定条件下是对抗性的矛盾。但是，当代发达的资本主义国家，劳资矛盾却出现缓和的趋势，并为经济发展创造了前提。这一趋势的出现，是与资产阶级执政党在工人运动和国际竞争的双重压力下，重视协调劳资矛盾分不开的，这对我们党长期执政和构建社会主义和谐社会也是有益的启示。

简介：随着移动互联网技术的发展和智能手机的普及,人们的知识获取途径、阅读方式、学习方式都发生了翻天覆地的变化,越来越多的人习惯于移动阅读和碎片化学习。微信公众平台作为微信的衍生功能模块,已成为碎片化学习的有益形式。笔者将从教学实际出发,分析碎片化学习特点,着重探索如何利用微信公众平台引导学习者开展碎片化学习,并提出自己的反思。

简介：当前世界经济一体化步伐正在加速，区域经济已发展成为全球范围的新趋势。随着区域经济开发实践内容的日益丰富，区域经济理论研究的主流也发生了很大的变化，其中一个重要特征就是由简单的以结构和空间布局优化为主的静态研究转为以发展过程和内在机制为主要内容的动态研究。具体表现在越来越重视区域内及区域间的经济联系及相互作用规律。伴随着这种转变，人们对区域物流的认识也不断深化，区域经济与区域物流系统的建设与发展，已成为振兴区域经济的重要内容，区域协同化则是区域物流经济发展不可忽视的趋势。本文试从区域经济的角度入手，分析现代区域物流系统的结构与功能，探讨如何构建现代区域物流体系。

简介：基层劳动保障机构是实施劳动保障公共服务的重要窗口，是落实政策措施．推进劳动保障事业城乡统筹发展的重要依托。近年来．苍溪县抓住统筹城乡工作试点的机遇．按照基层劳动保障公共服务机构规范化建设的要求．着力构建城乡统筹的基层就业和社会保障公共服务体系．取得了一定的工作成效。

简介：2005年4月13日上午，由陕西省劳动学会、劳动者杂志社和西安市建筑工程总公司联合举办的“关注职工利益，构建和谐社会”论坛会在西安市雍村饭店召开。

简介：你知道吗？交了失业保险，考了证书，就能拿到政府补贴。日前，重庆市人社局开通了失业保险支持企业职工技能提升补贴网上申报业务。自2017年1月1日起取得职业资格证书、职业技能等级证书的企业参保职工，只需登录网站或打开微信，可按规定直接申请参保职工技能提升补贴，最高可领到2500元。

简介：

简介：近日，招远市开通“大学生就业微信平台”，为毕业大学生提供个性化服务，真正做到“扫一扫”便知就业事，“动动手”就能办业务。

简介：在高校教育管理过程中,一个班集体内,因学生的性格特点,生活习惯会形成各种群体。如何让不同群体的学生在一个班集体内共同成长进步,获得充分发展就显得非常重要。而营造一个健康的学习环境有助于促进每个学生个性获得充分的发展。一个和谐的班集体不仅要表现出诚信友爱、安定有序、共同奋进、充满生气活力等特点,还要体现出创新性和个性化。

简介：最近，在市十一届三次人代会上，市政府把建立政府促进就业责任体系，年内创造十万个净增就业岗位，三年内创造三十万个就业岗位作为实事项目。建立以市场为导向的劳动就业机制，努力实现充分就业，对政府工作提出更高更新要求，闸北区这几年积极探索区域开发岗位有效机制，基本形成向区属、区域经济要岗位，向新的经济增长点、非公企业要岗位，向非正规就业要岗位，向就业培养市场要岗位，向社区服务业要岗位的工作思路，取得了明显实效。在“九．五”前四年已分流安置下岗职工、失业人员11．75万人次，但从整体来看，我区就业形势仍不容乐观，一部分劳动者因长期离岗、失业，

简介：进入20世纪70年代以来，全球化、市场化、信息化、民主化成为了现代社会的发展趋势。在这种多元化趋势的推动下，社会构成更加复杂、变化更加迅速、竞争更加激烈，组织呈现出动态性、授权、虚拟化与网络化等特点。传统的英雄式的领导模式已经不能适应社会发展的潮流，使得企业在发展中遇到很多困难。有鉴于此，美国学者彼得·圣吉提出了“生态学”的领导观念和领导模式，主张把企业发展与变革的责任寄托在所有组织成员身上，让广大的员工成为企业的主人和发展的主导力量。因此，如何构建一个高效能的团队已经成为现代领导者的基本价值取向。

简介：传统的教学方法是以教师为中心,将教师的'教'作为重点,而项目教学法最明显的特点是'以项目为主线、教师为引导、学生为主体',充分发挥学生的主观能动性。在教学过程中,项目教学法已深受众多教育者的青睐,在专业技术教学当中的运用尤为突出。

简介：以媒介形式出现的计算机网络给教学带来革命性的变化,更引起了师生关系的深刻变化。教师的角色将转变为教学资源应用的组织者、引导者和学习方式的策划者、指导者,以及学生学习的促进者、合作者。网络环境下的教学提倡学生的自主学习、探究学习、合作学习的学习方式,提倡创建＂主-主＂的教学模式,这样才能重新构建现代媒介中的新型师生关系。