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  • 简介:互联网内容的专业化呼唤行业人才的全媒体应用技能,传媒人才的全媒体传播能力和全媒体信息整合能力应成为高校相关专业实务类课程努力的方向。本文结合网络新闻实务教学改革中遇到的问题,提出仿真媒介环境、融媒介案例教学、创新授课形式等依托媒介融合实验室的教改策略。

  • 标签: 媒介融合 仿真媒介环境 全媒体
  • 简介:随着科技的发展,智能手机、平板电脑等产品的广泛应用,传统的阅读习惯已经开始转变,在多媒体中出生成长的一代人习惯通过计算机、移动终端、互联网络等进行阅读。其中儿童图书APP应用作为数字出版的新形式因其独特的设计以及灵活的互动体验,吸引了孩子们的注意,带来了热潮。接力出版社童书APP《瓢虫》掀起了儿童精品APP图书应用的新潮流,其高投入、互动娱乐的学习形式,从儿童视角出发将传统内容与交互设计精心编排,为儿童图书APP应用的发展提供了借鉴。同时本文也针对童书APP应用现存的版权和盈利模式问题提出了建议,展望了童书APP即将到来的黄金发展时期。

  • 标签: 儿童图书APP应用 移动终端 数字出版