简介:性格决定命运。“多情者多艰,情之不敛,运无幸耳。”早在延安时期我党著名的红军将领黄克功逼婚杀人案,就是一起“情之不敛”毁人毁己的经典案例。1937年10月,在中共中央所在地延安,发生了一起震惊陕甘宁边区、影响波及全国的重大案件一时任抗日军政大学第六队队长的黄克功,因逼婚未遂,枪杀了陕北公学女学员刘茜。此案一出,立即在边区内外引起了很大震动。
简介:《英语语言学导读》一书不仅通俗易懂,并且兼顾了知识系统的连贯性。全书分为14个章节,在每一个章节的开始都有相应的热身练习,以便读者对章节的重点有整体的了解,便于读者接下来的深入阅读。在每一章节的最后总结出了章节所需要掌握的重点,便于学生能准确把握重点内容。《英语语言学导读》在内容方面涵盖了语音、形态、语法、语义等基础理论知识,同时增加了“概念隐喻”这一知识点,让学生能了解到当前语言学领域的最新研究热点。
简介:笔者自2005年赴美完成耶鲁大学东亚委员会资助的研究项目伊始,和著名传播政治经济学家VincentMosc.教授已经有十余年的学术情谊,彼此合作教学、联袂出版的默契都写人每年暑假主办的“新媒体与全球信息社会的公正传播学术研究营”和研究生院支持的国际FIST课程.他和GrahamMurdock教授两位老前辈对于正在成长的年轻人都表现出无比的关怀,对于尚待理解的新媒体迹象表现出好奇的警觉,因为这一切都颠覆着资本的秩序、规划、表面的和谐.
简介:纵观民生新闻的发展历程会发现,其存在的意义已经远远超过民生新闻的内容。为了研究民生新闻对新闻理念的发展,本文从大众传播到分众传播、解释性报道与新新闻主义的结合、重视过程性互动与信息反馈等三个方面,具体阐释民生新闻对新闻理念的发展。
简介:进入新时代以后,国家对于应用型经济专业人才的需求也越来越迫切。同时,高素质的综合性人才的地位和作用也逐渐在激烈的人才竞争中显现。因此,许多应用型本科高校都开设了经济学专业,希望通过高质量教育达到为国家、社会输送专业经济技术型人才的目的。本文试着从应用型本科高校经济学人才的培养模式进行探讨。
简介:二十多年口口相传,985在学生、家长心中已经形成了品牌效应,积累的口碑已经固化。即使今后”双一流”代替了985,但未来若干年内,985仍是江湖不老的传说……
简介:本文结合'搭积木学税法'丛书中碎片化设计的尝试,基于65份有效的调查问卷,在学习者对积木式编排形式的接受程度、对按税种分章造册形式的评价,及对具体内容的偏好倾向三个方面,就调查问卷的数据逐项进行统计分析,说明'搭积木学税法'丛书充分体现了以学习者为中心的教材设计理念,为远程教材的编写提供了很好的实践经验。
简介:大学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分,也是高等学校思想政治教育的主战场。通过"两学一做"加强对学生党员的教育引导,帮助学生党员积极向优秀共产党员的标准靠拔,坚定他们做贡献的恒心,凸显他们的榜样引领作用,并辐射周边同学。大学生作为中国社会建设的生力军,承担着实现“中国梦”的神圣使命,构建“两学一做”学习教育背景下学生党员的教育长效机制,是巩固党员先进性、纯洁性的有力保征。
简介:我国经济的飞速发展离不开人才的支持,高等教育事业的发展是国民经济发展的重大推动力。教育培养模式的创新不仅有利于提高高等教育的教学质量,同时对于促进社会的发展和进步有着重大历史意义。坚持实践教学、走出教室、走进生产实践有助于高等教学教育模式的创新。因此,本文在协同创新的视角下,以经济学专业的客观现状为标准,探索和研究高等教育的新模式。
简介:学生自杀事件、校园贷危机、学生聚众斗殿、食物中毒等等,这些都可被称为校园危机。校园危机的危害不可小觑,不仅对当事学生以及学生的家庭造成伤害,还会影响学校的社会形象,危害校园的安全稳定,严重影响学生的成长坏境,影响学校正常的教学秩序、文化活动等。因此,校园危机越来越引起教育工作者的广泛关注。研究发现,学生干部的综合能力优于普通学生,他们由普通学生选出,经过各种学习、实践的锻炼,培养多沖优良的品质。而学生干部所具备的特性,决定了他们在校园危机预防及处理中扮演着至关重要的角色。
简介:随着中国的崛起,中国在世界上的影响力大幅提升,中国所制定的重大发展战略受到了海内外新闻媒体的关注,关于中国重大发展战略方面的研究逐渐增多。从传播学角度来说,受到国内外媒体关于中国重大发展战略新闻报道出发点、立场以及目的等不同的影响,各国主流媒体对中国重大发展战略报道形成了鲜明的对比。本文中,基于传播学视角,以中国所倡导的'一带一路'建设作为研究对象,对比分析中外主流新闻媒体对此报道的不同,探讨促进中国倡议实施的有效路径,这对于加速中国元素在世界范围内的传播、全面推进重大发展战略的实施具有积极的作用。
《止学》篆刻·解读系列
建构主义下英语语言学教学研究——评《英语语言学导读》
传播政治经济学与中国经验钩沉
传播学视域下民生新闻对新闻理念的发展
人才培养模式在应用型本科高校经济学专业的探讨
双一流、C9、985、211大学,到底是咋回事?
以学习者为中心的教材应用效果——以“搭积木学税法”丛书为例
“两学一做”背景下加强大学生党员教育常态化的路径探究
协同创新视角下经济学专业应用型复合型人才培养评价
高校学生干部在校园危机事件预防及处理中的角色定位
传播学视角下发展战略新闻报道研究——以中俄两国对“一带一路”建设的报道为例