简介：英国“世界读书夜”阅读推广活动以“更多的人享受阅读的快乐”为愿景，通过赠书等形式致力于成年人阅读推广活动的开展。介绍英国“世界读书夜”阅读推广活动的开展情况及其取得的成效，提出对我国开展阅读推广活动的建议。通过对“世界读书夜”及英国阅读协会等官网的信息进行分析研究，了解英国“世界读书夜”现状。对我国阅读推广的启示：重视成年人的阅读推广、注重媒体宣传与互动、多方合作、评估阅读推广效果。

简介：微课具有短小精悍、灵活、制作成本相对较低等特点，改变了现今人们的学习行为。结合国内微课研究现状的分析．提出基于微课的高校信息素养教育体系，以微课为主体对用户培训和文献检索课进行统筹规划。建立统一的课程体系和教学模式，整合教学资源，以提高学习效率、提升教学效果。

简介：本文从公共图书馆阅读推广的重要意义、存在的主要问题等进行阐述，试述了图书馆进行阅读推广的有效途径。

简介：在“全民阅读”如火如荼推广环境下，作为一群特殊读者0—8岁的儿童正逐渐成为阅读推广的主要对象。本文介绍我国儿童阅读现状，儿童阅读的意义，公共图书馆开展儿童阅读推广的必要性，及对更好推进儿童阅读推广提出几点思考。

简介：重视文化与科技的融合发展，对有效提升文化服务的深度和广度，真正促进公共文化服务的均等化具有重要意义。论述了书香西城数字阅读空间的内涵、建设规划、技术方案和创新意义。

简介：中国《第十三次全国国民阅读调查报告》与美国《2016年阅读报告》在报告主体、调查方向、分析手法上存在在相似性,也存在调查结果上的相互呼应性,但从根本上反映了中美两国国民阅读模式的差异。对这些差异的分析以及进一步深入探讨推进全民阅读的规律、机制和路径能够为中国全民阅读开展提供决策参考和智力支持。

简介：本文分析了高校图书馆阅读服务在移动互联网时代所面临机遇和挑战，从不同角度阐述图书馆阅读服务模式，提出提升阅读服务的相应营销策略。

简介：阅读率低是当下的世界性难题,各国政府及相关组织无不将阅读推广视为缓解阅读危机的一剂良方。本文以我国当前阅读推广中存在的问题为切入点,论述了处理好其中几组关系问题对确保阅读推广长久性发展的重要性。

简介：在探讨我国高校图书馆信息素养教育MOOC化现状的基础上,运用SWOT的分析方法,全面分析我国高校图书馆信息素养教育MOOC化的优势、劣势、机遇与威胁,并提出通过革新教学理念、加强宣传推广、多方筹措资金、注重协同合作等策略来实现高校图书馆信息素养教育MOOC化,从而有效地推动我国高校图书馆信息素养教育的可持续发展。

简介：移动网络环境突破了学习的时空限制,任何时间、任何地点都可以利用移动终端进行学习是目前大学生学习的一种方式。对江西高校大学生利用移动互联网在线学习进行调查分析,提出深化江西高校大学生利用移动互联网在线学习行为的策略,以提升大学生在线学习效率。

简介：随着“互联网＋阅读”模式的兴起，移动阅读正在悄然改变我们的传统阅读习惯。本文基于“互联网＋”的战略背景下，探讨移动阅读模式在高校图书馆建设中的重要性和可行性，并探讨移动阅读对高校图书馆建设的发展趋势。

简介：针对我国老龄化日趋加深和青少年占人口比例增加的情况,本文以长安区图书馆为例,研究并构建老年人和青少年之间的代际阅读推广长效化机制,以引导图书馆更好地开展服务,提高服务质量。

简介：举办丰富的地方文献宣传活动是县级公共图书馆阅读推广的重要手段,政府有关部门和图书馆不断加强文献征集工作,丰富阅读内容,有利于阅读推广活动的进一步开展;改进和更新地方文献保护手段,是推动地方文献阅读推广工作不断创新的重要途径。

简介：5月24日,全国第三期图书馆评估定级与阅读推广培训班在五原县开班,来自全国各省、自治区、直辖市,各地(市)县,各高校的图书馆馆长等近200人参加培训。中国图书馆学会副理事长刘小琴,内蒙古自治区图书馆书记赵景琦,内蒙古自治区图书馆学会秘书长乌兰格日乐,巴彦淖尔市政协副主席吐嘎,巴彦淖尔市政协文教卫体委主任黄雪梅.

简介：宣传工作能让高校图书馆的阅读推广活动高效率开展。将移动互联网营销模式引入图书馆的＂学术信息讲座＂活动中,通过基于目标用户的精准营销和基于信息分享的社会媒体营销两种方式进行宣传。与传统宣传方式相比,具有易传播、覆盖面广,能与读者实时互动,及时了解读者讲座需求与意见等优点,能制定出符合读者需求的专题讲座,进而提高读者参与性。

简介：为了进一步加强中小学图书馆(室)规范化、科学化建设,提高图书馆工作人员的业务技能,充分发挥学校图书馆的职能作用,2月27日——28日,鄂尔多斯市图书馆学会与鄂尔多斯市电话教育馆联合举办了为期两天的'全市中小学图书馆管理员培训班'。参加培训的学员全部来自鄂尔多斯市各旗区中小学图书馆,共260多人.