简介:2009年4月16日,《科幻世界画刊·小牛顿》的主编彭彭姐姐来到了大邑县安仁学校,为这里的小朋友进行了一次生动有趣的科普知识讲座。在活动中,小朋友们都积极参与讨论,踊跃发言,共同度过了一个愉快的上午。
简介:今年9月5日,是《中华人民共和国档案法》颁布20周年纪念日。湖南省各级档案部门围绕这个主题,开展了形式多样的纪念活动有的由当地党委、人大、政府领导发表署名纪念文章,或者发表电视讲话;有的组织了《档案法》知识竞赛,或者是演讲比赛;有的在当地电视台以影像和滚动字幕形式宣传;有的以中国移动短信息播发形式进行纪念;还有的上街开展普法一条街,档案法宣传展板巡回展示等等。各地在纪念《档案法》颁布20周年活动中,想尽了办法,鼓足了干劲,做足了文章。
简介:档案的功能是潜在的.只有将档案或其信息的加工产品投入广泛的社会利用实践.其对发展生产力.繁荣经济、科学、文化教育等各项事业的积极作用.才能表现出来。
简介:档案立法应确立权利(权力)与义务(责任)对等的立法理念、档案立法要体现权利(权力)与义务(责任)的对等;并应建立相应的监督机制和救济机制.
简介:2016年11月16日,微信公众平台“微绵竹”推出了由绵竹市档案局(馆)、旅游局、公共自行车管理中心共同策划打造的微视频——绵竹版《好想你》,阅读量累计达71940次。这是绵竹市档案局探索传统档案文化运用现代传播方式的有益尝试,也是绵竹市档案局立足档案,找准宣传突破点,在档案宣传及文化建设上的新举措。
简介:关于档案利用活动中的法律关系及其特点本人在《档案学通讯》2002年第3期已做过详尽分析。本文在此研究基础上,主要探讨档案利用活动中法律关系主体的权利与义务及其实现。这一研究对于档案法学理论的规范研究和档案实践活动中正确有效地行使法律赋予的权利和义务,维护权利主体的利益,履行权利主体应尽的义务具有指导意义.对于《档案法》的修订等档案立法活动具有参考价值。
简介:师"师",最早出现于甲骨文,称为"父师"说,"父师司成"."父师司成",其意即为父师使其成才.显而易见,早在夏、商、周三代之前,"师"就是教育人的专业人员了.
简介:档案用户教育是指帮助用户更充分更有效地接受和利用档案的活动。这种教育活动既不同于高等院校的档案专业教育,也不同于档案人员的继续教育,它是以档案用户为对象使之最佳地利用档案的一种教育。也就是说,档案馆不但给用户以“猎物”,更要给用户以“猎枪”;不但给用户以知识和信息,更要培养和增强用户的信息意识、情报利用能力和现代信息技术的应用技能。
简介:
简介:随着四化建设的飞速发展,档案工作已成为党政领导的助手、经济建设的资源、科学研究的信息、史学工作的依据。简言之,档案工作已成为社会主义物质文明和精神文明建设的必要条件。如何才能更好地发挥档案和档案工作在四化建设中的社会效用呢?这要靠广大档案工作者的聪明才智和艰苦努力。力量
简介:南京政府成立后的中国近代留日教育,以七七事变为界,分为前后两个时期:1927至1937年为南京政府留日教育,1937至1945年为日伪政权下的奴化留日教育。关于后一时期的情况,已有论文发表,本文谨将前一时期作一阐述。
简介:民初,中国的学制仍因袭日本模式,其多有不合国情之处。在新文化运动中,传统教育思想和观念备受抨击。80多年前,中国教育改良呼之欲出,设法效仿欧美教育体制,就是当时的主流思潮。其间,欧美教育家曾频频来华考察,使中国教育界能够以全球视野与多元参照系来看待中国自身教育的发展。
简介:大体来看,美国的档案教育可分为三大块,即由大学提供的正规教育,以及主要由档案工作者协会提供的继续教育和大型档案馆提供的馆内岗位培训。一、大学教育:大学设立档案教育项目适于70年代初期。目前,全美共有10余所大学在历史系或图书情报学院(系)开设了档案专业研究生课,攻读历史学或图书馆学硕士(或博土)学位的学生可选择档案专业作为研究方向,或者选修档案课程积累学分。
简介:鸦片战争的坚船利炮将摄影送入了中国,舶来的摄影,在中国特有的国情影响下,以其独特的方式滋长着,并成为视觉语言的重要部分,进入到了商业、科学和新闻传媒等众多领域,在社会生活中发挥着广泛和积极的作用。社会的需要导致了摄影教育的出现,然而,行政格局的庞大专权,行业藩篱的严密隔绝,本土眼界的匮乏闭塞,摄影人的盲目跟风,导致了中国摄影教育根深蒂固的教条思维。
简介:正定县档案局近年来以“抓精品、上档次、争一流”为目标,发扬“团结、务实、拼搏、争先”的正定精神,团结奋进,开拓进取,档案工作实现了年年迈新步,岁岁创佳绩。1997年档案馆晋升省三级,1998年晋升省二级,局领导班子连续两年被县委、县政府评定为“实绩突...
科学普及,寓教于乐——走进大邑县安仁学校
省档案局:荣获“全国档案法制普及宣传奖”
档案利用者的权利与义务浅探
论档案立法中权利与义务的对等
传统与现代融合 普及与专业并举——绵竹市着力构建档案宣传新体系
论档案利用活动中的法律关系主体及其权利义务的实现
教育溯源
档案用户教育探析
实现档案专业应试教育向素质教育转变
发挥档案的教育功能
档案教育非抓不可
档案继续教育之我见
南京政府留日教育述论
民初改良教育西风劲——美国教育家孟禄考察天津纪行
美国档案教育发展趋势
试论企业档案人员教育需求
增强远程教育档案意识
对中国摄影教育的反思
企业应重视档案意识教育
发挥档案教育功能 把档案馆办成“爱国主义教育基地”