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简介：【摘要】：这是一次不同寻常的家访。一个孩子出了问题，多半是他背后的家庭支撑系统不完善造成的。我们作为学生成长路上的重要他人，教师就要乐做学生发展征程中的读心专家，要从学生表面的外显的言行，去挖掘学生深层的内隐的心理欲求。学会倾听、乐于沟通，设身处地，学会共情。这样，孩子就会平稳地度过心理危险期，拨乱反正，顺利地扬帆前行。

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简介：摘要；本次课题主要是对于万宁侨乡文化进行研究，从侨乡定义来了解侨乡文化，对于侨乡文化旅游进行分类，可分为建筑文化，饮食文化，社会文化等从这几个方面进行了解，进而对侨乡文化有全面的认知，分析海南侨乡文化的现状，进而发现万宁侨乡文化发展中所存在的问题，从而提出解决方案，通过对于侨乡文化的了解，传承与保护，从而促进海南旅游经济的发展。

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简介：摘要：为了规范公司的组织形式和日常行为，保证与公司运营活动相关的各个利益群体的合法权益，以及推动社会经济建设和维护市场经济秩序，充实和完善公司法是十分重要和必要的。本文就公司法修正对公司治理的影响，进行简要的分析与探讨，希望能对公司治理提出一些有价值的建议。

简介：摘要：如何做好阅读与写作的工作，这是中学语文教学工作的重点所在。培养中学生的阅读能力是提高写作水平的重要组成部分。阅读是写作的基础，写作是阅读最终的升华，阅读的最终目的也是为写作服务的，两者之间是相辅相成和相互促进的关系。阅读是为写作积累原始素材的，写作也是促进阅读的最终点，因此，语文教师在平时的教学当中，要帮助学生突破作文中的这一瓶颈，有效的途径之一就是引导学生多读，多积累，多写作。

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简介：摘要：立身以立学为先，立学以读书为本。对小学阶段的学生而言，多读书、广阅读是其成长道路上的根本动力源泉，特别是小学语文新课改后，关于小学语文中课外阅读能力培养成为一个重要的教学目标，这也对当前小学语文课外阅读的教育工作提出了全新的要求和思考。因此，文章基于对当前小学高年级学生课外阅读现状的分析，提出了几点相关教学策略思考，以着重落实学生阅读习惯的养成，增加学生知识积累，改善学生思维品质，提高读书能力。

简介：摘要： 佛教在东南亚及印度一直流传，传到中国后，佛教舞蹈也在中国古代舞蹈中留下印记。这些舞蹈从一些石窟与壁画中依稀可见。四大石窟中以莫高窟中的飞天舞蹈形象最为鲜明，从中我们可以看到古代乐工们演奏时所使用的一些乐器。在乐舞盛行的古代，音乐与舞蹈几乎是宫廷宴会的必须品。从宫廷宴乐到宫廷雅乐，队舞中的女子队舞，小儿队舞，音乐与舞蹈一起演出并密不可分。那个时候的编舞技术就很重要，也很流行。比如：宋代李可的《菩萨蛮》、《叹百年》。比较流行的《拓枝舞》、《剑舞》、《花舞》、《佳人剪牡丹》等等。宋代的《霓裳舞》是法曲类乐舞，流传到唐代的《霓裳羽衣舞》就形成了非常著名舞蹈。

简介：摘要：政府、高校、社会大力支持高校学生创业，意义不仅在于能将先进思想快速应用于价值创造，更在于能缓解日益严重的就业压力，能激发学生的创新激情，促进社会进步。温州科技职业学院针对大学生创业培养，设计了诸多平台，助力创业中小企业孵化。本文立足于校园剩余物资交易平台的调研，针对平台设计过程中会比较关注的收费、物品种类和质量保证等方面做了问卷调查，以期能为校园资源的合理利用提出创新方案，为学生的创业梦想积累经验。

简介：摘要：科赫曲线是瑞典人科赫于1904年提出了著名分形曲线。形状形似雪花，也叫雪花曲线。具有处处连续但却处处不可导的性质。本文应用几何画板软件在科赫曲线的基础上给出科赫雪花的几种画法。

简介：摘要：《大卫·科波菲尔》是一篇非常经典的外国小说，对于学生的成长具有非常重要的意义。本文主要通过对《大卫·科波菲尔》内容进行介绍，讨论研究其对于学生来讲重要的原因，希望能给予教授该课程的教师一些意见和建议。

简介：摘要：在中学阅读研究的推进与实践中，仍存在着阅读是语文学科的事，其他课程忽视阅读能力的培养的问题，这不利于初中生的整体素质。推动全科阅读系统建设，应从阅读内容、阅读结构、阅读活动、阅读评价四个方面着手，建构“综合性立体阅读模式”，着力培养六个主要能力：“复述、阐释、重组、扩展、评析、创新”。以读书为导线，做到学校、教师、家庭的三位一体，读书时段由教室转为课后，读书空间由校园变为家里。这样，从读书主体、阅读时间、空间上建立一种"综合性立体阅读模式"，从而为初中生构建良好的全科阅读"生态环境"。

简介：摘要：全面预算管理是企业管理的核心内容之一，也是被各种组织证明行之有效的管理方法。然而，在集团公司实施全面预算管理过程中存在诸多问题，如企业战略目标不明确，导致预算的短期行为，预算控制不明确等等。如何搞好全面预算管理，由此产生预期的管理效益，本文就围绕集团公司有效实施全面预算管理进行深入的探讨。