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简介：摘要：马克思主义经典作家关于爱国主义的思想是马克思主义的一部分。虽然爱国主义不是他们研究的重点，但是从马克思主义经典作家的著作和零星言论中仍然可以看到他们对于爱国主义的关注。本文将简要概括与总结恩格斯与习近平关于爱国主义的有关论述，并解读马克思主义理论中不同时期的爱国主义观。

简介：摘要：家校共育是一个系统、漫长的过程，所以需要家长和教师不断钻研和探索。基于此，构建完善的家校协同育人机制，对促进家校共育而言有着非常重要的意义。本文探讨小学生家校沟通共育策略。

简介：摘要：在新课改的教育背景下，学生综合素质的培养成为了教师们的首要目标。语文学科，作为学生学习的基础课程，这是一门阅读能力、理解能力、审美能力等多方面的结合的学科，对学生综合素养的培养有着重要的作用，“ 外国作家作品研习”站在全球性的角度着重培养学生的审美能力，以促进学生“德、智、体、美、劳”全面发展。本文站在外国作家作品研习的角度，对高中语文教学中学生的审美教育路径展开分析讨论。

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简介：摘要：自由主义文艺思潮是中国现代文学史上一个重要的文学现象。20世纪30年代掀起这一思潮的自由主义作家们出于对自由的执着，标榜文学的独立性和自由性，强调文学的个体意识，反对文学的功利主义倾向，主张文学应与政治保持距离，以自己独特的方式思考社会生活，注重文学艺术的独立性。

简介：摘要：新时代文艺作品要有当代生活的底蕴,要讲好中国故事，要传承和弘扬中国精神,引领当下观众审美。因此，剧作家要树立正确的新时代文艺审美观；要深刻认识新时代文艺的审美作用；要有从传统走向新时代的现代意识；提高“创造美”“引领审美”的综合能力。

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简介：摘要：现阶段，家园共育在农村幼儿园教学中占据重要地位，并对提高农村幼儿园教学效率具有积极作用。基于此，本文主要探究幼儿园家园合作新思路，旨在为广大幼儿教师提供些许意见。

简介：摘要：在探索幼儿园教育工作发展路径中，不难发现任何教育活动的有效开展，都离不开家园共育，从幼儿园教育活动的有效实施以及生活教育双向促进教学成果显现。在分析幼儿园家园共育合作时，重在对教育合作中问题梳理，以探索家园合作新思路，通过创新提升共育质量。本文就幼儿园在教育管理工作中家校共育问题中存在的一些现象，以及创新的方法给予了探究。

简介：摘要：项目化学习是师生在一段时间内对真实生活中存在的复杂性、挑战性的问题进行持续探索与实践的过程。教师通过明确学习目标、选择学习内容、创设问题情境、设计学习活动、展示学习成果以及展开评价的方式，让参与项目学习的师生、生生通过彼此之间的探讨、合作、交流与学习，最终呈现有质量的学习成果。本文从当前项目式学习下外国作家作品研习的存在的问题入手，根据教学实践深入探究外国作家作品研习的策略，希望给高中语文教师以借鉴与帮助。

简介：摘要：中国现当代作家作品研习任务组的实施，必须以核心能力为单位目标，根据单元目标，将研习内容进行整合，并以任务情境为基础，精读研习文本，开展多元评价。在学习的全过程中，老师要注重学生的主体性，精心组织语言实践活动，使学生在课堂上亲身经历，从而提高学生的综合素质。

简介：摘要:随着社会发展速度的加快，幼儿教师的工作与家园共育之间的关系日趋紧密，结合这一现实性的情况，本篇文章就以幼儿为具体的研究对象，从幼儿教师工作之中家园共育的应用难点进行分析，从而得出幼儿教师的工作与家园共育的优化策略，突出家园共育在幼儿教师工作之中的作用，为今后幼儿的成长与发展提供可行性的借鉴以及建议。

简介：摘要：在矫治教育工作实践中，采取“三全”教育、“两心”育人；关注转变、促进发展；德育为先、融合成长；多元矫治、有效转化。取得较好的专门学校育人效果。

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简介：【摘要】：在数学课堂，引导学生对问题进行深入探究，能够有效促进学生思维的发展，实现深度学习、发展核心素养。问题的深入探究，离不开问题链的构建。文章在厘清数学问题链意义的基础上，以两位数乘两位数教学为例，归纳出问题链具有整合性、逻辑性、探究性等特点，并从问题链的切入口、主干、形式等方面提出构建小学数学问题链策略。

简介：摘要：伴随当前教育体制改革的持续深化，语文作为整个学科架构中的重要组成部分，其教育教学工作越发受到重视，阅读乃是语文学科中的基础方面，其在丰富学生知识储备、扩展阅历等方面，均发挥着重要作用。当前，语文教育界十分推崇并倡导“整本书阅读”，且受到许多语文教师的广泛关注。本文围绕沈从文专题阅读，就初中语文阅读教学中以作家为专题开展整本书阅读的具体策略作一剖析，望能为此领域教学研究提供一些思路。

简介：摘要：马克思在《共产党宣言》中提出“两个必然”“两个决不会”的科学论断，这既是在对资本主义进行深入剖析后得出的科学论断，又是对资本主义和社会主义的发展结果做出的科学判断，也是《共产党宣言》的核心思想。在这一论断背后隐藏着深刻意义，本文通过分析资本主义和社会主义发展规律以及二者现阶段的发展现状更加证明了这一结果的必然性，同时也分析“两个必然”和“两个决不会”的强大生命力及其当代价值。总之，社会主义必然胜利，“两个必然”“两个决不会”必须坚持。

简介：摘 要

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