简介：辽宁中医学院系辽宁省属公立高等院校，创建于1958年，坐落于沈阳市，毗邻世界文化遗产地——清昭陵，是辽宁省唯一一所培养中医、中药、针灸推拿、中西医结合临床和高级护理人才以及为中医药行业服务的高级专门人才的高等学府。学校现已发展成为一所以中医药教育为主，

简介：　　【摘 要】中医学和传统文化相互影响,共同作用;探讨中国传统文化与中医学的关系不仅对中医学自身的发展有积极意义,同时也有利于客观的认识中国传统文化。我国的中医学历史悠久且博大精深，是我国五千年文化传承的精华，在现今时代中，著名老中医是当代中医学领域的杰出领袖，也是传统中医学实现发展的重要纽带。要更好的传承我国的中医学并得到有效发扬，目前的主要工作之一就是要充分的继承和发扬我国著名老中医的学术思想和相关的经验。本文通过对中医学传承的形式，进而对中医学传承的几点思考进行探讨。

简介：摘要：微课作为一种新型的教学手段，对提高中职《中医学基础》的教学质量具有重要意义。本文阐述了中职《中医学基础》及微课的基本含义及特点；提出了中职《中医学基础》微课程资源建设在目前条件下的相应挑战及策略，为微课如何在新形势下更好地发展提供了一定参考依据。

简介：判断性思维在高校学报编辑的选题、组稿、审稿及编辑加工过程中,能够对稿件的真伪、优劣做出准确的判断.判断性思维具备创新性、实用性、敏捷性及求异性的特点.编辑的判断性思维是创新性先导.实用性表现在其审查刊发的论文必须遵守学术道德,杜绝学术腐败,在理论上有新的突破或者在临床行之有效;敏捷性表现在其处理稿件的敏锐、快速和当机立断;求异性体现在编辑有求异趋新的理念,能够准确的判断出论文的价值所在.

简介：摘要：为探索在中医学专业学生培养全过程中进阶式中医经典能力提升的方法策略进行研究与实践。通过优化教学模式，培训学生自主学习能力素养，提升教师经典教学能力，完善评价考核制度等方式，提升中医学专业学生的中医经典掌握与运用能力，并在经典能力水平测试中不断提升。通过对教学模式及策略进行优化改进，采用以临床案例为基础、以思辨式讨论为特点的教学方式，就一个问题展开讨论，开阔思路，集思广益，对中医药问题做透彻的分析，培养学生的中医临床思维、运用经典理论分析问题和解决问题的能力。

简介：摘要：众所周知，中医学是历经两千多年的传统医学，具有深厚的文化内涵，具有融入思政教育的天然优势。中医药传统文化蕴含着丰富的德育资源，在中医药院校开展“课程思政”建设，提炼专业课程中蕴含的文化基因和价值范式，激活被“抑制表达”的中医药文化基因，将其转化为社会主义核心价值观具体化、生动化的有效教学载体，发挥中医药传统文化强大的育人功效和优势，创新高校德育实践。

简介：摘要：文章从思政教育融入、课程体系构建、“导师制”完善、奖惩考评机制改革、第二课堂建设、社会实践活动组织六个方面论述了创新创业教育体系的构建模式，以期为医学生创新创业能力培养提供参考。

简介：摘要随着计算机、多媒体、网络技术在教育中的全面应用，促进了《中医学》教学方法和教学结构的改革，也促进了《中医学》教学思想和教学理论的发展，为我们探索新的教学模式、教学方法和手段提供了机会，给《中医学》教学改革带来了前所未有的机遇和挑战。

简介：摘要：本文旨在探讨中医学理论体系的历史发展、现状以及未来的研究方向。通过文献综述和分析，揭示中医学理论体系的独特性和科学性，并对其现代应用进行批判性评估。同时，提出促进中医学与现代医学融合的策略，以推动中医学的现代化和国际化发展。

简介：摘 要：我国的中医学历史悠久且博大精深，是我国上下五千年文化的精华，在当代，著名老中医是当代中医学领域的杰出领袖，也是传统中医学实现发展的重要纽带。为了更好地传承我国的中医学文化并使其得到有效发扬，中医学教育需要将重点放在中医学生的人文素养培养上，就是要充分的继承和发扬我国著名老中医的学术思想和相关的经验，使得中医文化得到更好地传承。中医学教育的文化传承与人文素养培养研究是我国医学领域的重要研究课题，并且随着我国中医学日益强大，其传承和培养问题也得到了全社会的关注。本文从中医学的文化传承内容进行入手，对具体的三项内容进行阐述，重点对我国的中医学文化传承与人文素养培养路径进行深入研究，为提高我国中医学的传承效果以及发挥中医学在医学中的作用奠定坚实的理论基础。

简介：基于国家医药卫生体制改革的需要,公立医院的改革作为医改进程中,目前能够考虑到的重要改革项目之一,在解决＂看病难,看病贵＂的假设前提下,处于强力的推进过程中。对于这一尚在进程中的改革本无可厚非,但是注意一下公立医院改革的目标与措施,就不难看到这个强力改革,就是要全面提高公立医院的医疗关怀效率和效益,但没有关注到公立医院群体中有一类特殊医院存在的需要。这就使高等医学教育不得不产生了强烈的忧虑：＂公立医院改革中大学医院路在何方＂？本文作者基于医学教育与医学教育管理多年的实践,基于对于15年前高等教育管理体制改革对于医学教育冲击的反思,从医院分类和我国医院发展趋势切入,对于我国公立医院改革与大学医院建设,进行了比较深入的分析和思考,明确提出在公立医院改革中应该关注大学医院建设的特殊规律和需求,为高等医学教育发展留下必需的基础,为实现医教协同、医教共赢留下足够的空间,这是医学教育又面临的一个生死存亡的问题。

简介：辽宁中医学院职业技术学院，是辽宁中医学院的二级学院，是全日制普通高等职业技术学院。

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简介：摘要：随着中医学专业的发展，中药学作为其核心课程之一，也需要不断进行教学改革，以适应现代社会的需求。本文主要对中医学专业《中药学》教学改革的进行探讨与分析，从教学目标、教学内容、教学方法、评价体系等方面提出改进建议，只为能够提高中职院校中医学专业学生的综合素质和实践能力。

简介：针对目前西医院校留学生中医学教学存在的问题,从留学生特点、中医课教材缺陷、师资力量、授课方法入手分析,找出相关症结所在,探讨西医院校留学生中医学教学改革的必要性和紧迫性,并提出具体改革方法,有助于提高教学质量,使留学生产生对中医学的兴趣,从而热爱中医,传播中医,达到预期的目标。

简介：摘要：以新时期中医学基础理论为基本的教育课程改革目标，不仅是为提高教学效度，更是为满足新时期育人的本质目的，以促进学生综合素质的全面发展。而在中医学基础理论实际教学中，以课程思政为着眼点，更有利于内化理论教学的内涵价值，以实现中医学基础理论教学育人的事半功倍。本文就课程思政在中医学基础理论教学中的价值，展开分析和论述，希望以此可以给广大相关工作者，以建议或启发。

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简介：2007年，接受《青年周报燥访时，中国科学院院士何祚庥说：“中医90％是糟粕，10％是精华!”

简介：摘要：现阶段，针对中医学专业人员长期“缺口大”的问题，国务院发布文件，2020 年大幅度扩大了中医药招生规模，传统精英教育模式下的医学生教育管理体制已难以适应新形式，矛盾日渐突出，在此时代背景下，本文探究了思政教育融入中医学专业课课堂教学的策略。以期为后续中医专业类课程的思政教学改革提供参考和依据。

简介：摘要：新医科中医学专业人才培养体系改革的研究与实践，是当前中医药教育领域的热点之一。新医科中医学专业人才培养体系改革具有广泛而深刻的背景和时代需求，新医科中医学专业人才培养体系改革要有明确的改革目标，具体的改革内容，并在实践中探索。