简介：中国中学生作文大赛是全国规模最大的公益性中学生作文赛事,由中华全国学生联合会办公室、中国作家协会儿童文学委员会、中国关心下一代工作委员会公益文化中心和中国少年儿童报刊工作者协会中学报刊专业委员会主办,中国教育学会中学语文教学专业委员会学术指导。吉林教育杂志社是本届大赛吉林赛区唯一的承办单位,将承办此赛事年度吉林赛区的活动。

简介：中国中学生作文大赛是全国规模最大的公益性中学生作文赛事,由中华全国学生联合会办公室、中国作家协会儿童文学委员会、中国关心下一代工作委员会公益文化中心和中国少年儿童报刊工作者协会中学报刊专业委员会主办,中国教育学会中学语文教学专业委员会学术指导。吉林教育杂志社是本届大赛吉林赛区唯一的承办单位,将承办此赛事年度吉林赛区的活动。

简介：在全省上下掀起学习贯彻习近平总书记视察广东重要讲话精神的热潮之际,同时藉我国迎来改革开放40周年,肇庆命名900周年,10月28日上午,“山水砚都多彩肇庆——全国中国画作品展”在位于肇庆学院的肇庆美术馆隆重开幕,此次画展由中国美术家协会主办,中国文联美术艺术中心、广东省美术家协会、中共肇庆市委宣传部、肇庆学院承办,广州美术学院中国画学院、肇庆美术馆、肇庆学院美术馆协办。开幕式同时为肇庆美术馆揭牌。

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简介：全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)是经教育部批准的全国唯一的面向全国中学生举办的英语综合能力竞赛,是目前全国规模最大的英语学科竞赛,是我国基础外语教育的重要奖励机制之一。本竞赛由国际英语外语教师协会中国英语外语教师协会和国家基础教育实验中心外语教育研究中心联合主办,英语辅导报社和考试与评价杂志社联合承办。从1991年至今,全国中学生英语能力竞赛已经成功地举办了二十五届,全国32个省、自治区、直辖市(含台湾地区)逾八千万名中学生参加了此项竞赛。

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简介：随着高考制度的改革,越来越多的高校自主招生要求学生具备一定的论文写作能力,因为通过论文写作,可以考査同学们分析问题和解决问题的能力。其实论文写作并不是高深莫测.在学习的过程中,你一定会遇到许多问题,也需要解决这些问题,而在解决问题的过程中,如果能深人一些、细致一些,就会有新的发现,把你的发现写

简介：摘要笔者以我国中小学体育学习评价改革为研究视点，结合自身的教学经验，针对如何实施中小学体育学习评价改革提出了相应的建议，对研究中小学体育学习评价改革的教育工作者有一定的参考价值。

简介：以中小学语文口语交际能力的界定和能力构成研究为出发点,梳理国内外语文教育中对口语交际能力的关注与测评,从中提炼基础教育阶段语文口语交际能力的核心要素和评价维度;以中小学语文口语交际能力的应用研究为落脚点,在尝试建构的语文口语交际能力结构框架下,探索我国中小学语文口语交际能力的测评体系。本研究希望通过将理论研究与应用研究相结合,共同服务于中小学语文口语交际能力培养和测评的国家需求与现实需求。

简介：去年暑假，我随团到美国马里兰州的陶森大学参加了为期半个月的课程进修与教育考察。作为一线班主任．我对美国学校教室墙壁上浓浓的育人文化气息难以忘怀，中美学校的校园文化到底有何异同？让我们去一探“虚”“实”。

简介：中小学课后计划自二战以来受到美国社会各界的广泛关注。通过开展丰富多彩的活动,美国中小学课后计划为学生学业成长提供了可靠的支撑,并在培育学生积极的生活态度、良好的情感取向、养成优良的社会性行为、降低犯罪率等方面发挥了显著的作用。了解美国中小学课后计划在促进学生全面发展方面的巨大影响,对于加强我国校外教育机构的管理具有重要的意义。

简介：2018年7月15日至17日，以“感恩，与青春同行”为主题的中国中学生“恒源祥文学之星”创作行活动在江西南昌隆重举行。来自全国17个省市的54名优秀中学生参加了此次创作行活动。经过现场创作和专家评审，20名“文学之星”冉冉升起。

简介：在气候宜人的金秋十月,泰国9所中小学校的33名师生来到我校,参加为期两周的汉语学习及中国文化体验营活动。10月9日下午,双方在我校二号会议室举行了开营仪式。我校副校长兰艳泽、泰国黎明中学校长JAKKREEPHANSOMBAT、顺景汉语中心中文项目负责人吴文军、顺景汉语中心经理黎行有及我校有关职能部门、相关二级学院主要负责人和双方教师代表等领导嘉宾出席了开营仪式。开营仪式由兰艳泽主持。

简介：摘要这些年来,随着我国经济的发展和社会的进步,社会普遍对于学生的综合素质有了更高的要求。从目前大多数学生的整体情况来看,学校和学生普遍重视学生的学习成绩,而对于学生的体育成绩和体育锻炼有着较大的忽略,这也在一定程度上导致了学生身体状况不良局面,影响学生发展,在这样的情况下,人们对于学校的体育教学提出了更高的要求和希望。作为教师要从学生的需求出发，让学生树立终身体育的意识，在教学中不断进行创新。

简介：10月21日,由教育部教育发展研究中心联合中国教育学会主办的"2018中小学社会实践教育论坛"在成都开幕。25个省份的专家学者、中小学校长等700余人围绕中小学社会实践活动课程开展中遇到的困惑、问题进行探讨交流,为实践教育落地找到有效途径。

简介：为了解决传统成绩单强调信息获取而非意义创造、忽略非认知因素、在学科交叉时代鼓励学科分离、引导学生重视外在而非内在动机等问题,2017年5月10日,由逾百所美国顶尖私立高中组成的MT联盟(MasteryTranConsortium,简称MTC)正式推出了一种新的学生评价体系———素养成绩单(MT)评价系统。该评价系统目前已获起源于2015年,包括哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学等逾130所名校加入的美国大学申请系统(CoalitionforAccess,AffordabilityandSuccess,简称CAAS)的支持。学生在申请大学入学时,除了要提交考试成绩,还需提交素养成绩单。

简介：2018年7月15日至17日，以“感恩，与青春同行”为主题的中国中学生“恒源祥文学之星”创作行活动在江西南昌隆重举行。来自全国17个省市的54名优秀中学生参加了此次创作行活动。经过现场创作和专家评审，20名“文学之星”冉冉升起。

简介：“观乎人文,以化成天下”,出自中国古代典籍《易经》贲卦的象辞。在古人心目中,“天文”指天道及自然规律,“人文”则指社会人伦及文化。认识自然和建构文化,是人类文明的重要体现,而文化更是文明的特质和精髓所在。不同的历史时期有不同的文化精神与追求,但一个民族总有着最核心、最内在的文化特质,这是最可宝贵的民族精神财富。正如习近平总书记所指出的:“在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。”这是新时代的中学生应该传承与发扬的。

简介：杜威在《我的教育信条》中提到：教育是生活的过程，而不是将来生活的准备。无论哪种教育，都贯穿着三个基本要素：教育者、学习者和教育影响。杜威强调把“学生中心”作为课程与教育的核心，主张教学活动从学生的兴趣和需要出发，对美国教育产生了深远的影响。笔者在美国考察期间，从以下几方面领略了美国中小学所践行的教育思想。

简介：本文对我国中小学STEM教育的发展现状进行梳理,从宏观理念、课程定位、资源建设、实证研究等方面对其存在的问题进行分析与思考,以期为我国中小学STEM教育的研究、落地与发展提供建议和参考。