简介：课堂教学、生活实践、个体交往与德育评价是中等职业学校的德育的基本途径.要提高这类学校的德育质量,就应该依据党的教育方针和中职学生的特点,认真地探讨这一基本途径,使德育工作具有实效性、针对性和时效性.

简介：中职学校的德育课改，要迅速用新三中心的教学观念武装头脑，即“以学生为中心、以情景为中心、以活动为中心”来取代以往的“以教师为中心、以课堂为中心、以教材为中心。”笔者认为其中“以学生为中心”应是中等职业学校德育课教学观念转变的核心。

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简介：德育在中小学教育中应受到高度重视,但现状不能令人满意,我们应该寻求改革.对德育教学方法的设想是:一、让学生在辨析讨论中辨明是非,树立正确观念.二、以活生生的事实感染学生.三、开展生动活泼的道德实践活动锻炼人.四、以良好的校园环境熏陶人.另外,对犯错误的学生应关心爱护、正面疏导、尊重信任.

简介：德育是一项系统工程，其内涵非常丰富。文章针对德育对象的生理心理发展和德育内容的不断充实，提出了德育链的形成和高校德育模式的构建，其目的是培养德，智，体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

简介：网络介入学生生活给学校管理特别是学校德育管理带来了新的难题和挑战。如何利用网络引导青少年树立科学的世界观、人生观、价值观，如何降低网络对学生成长的负面影响，成为教育工作者不得不思考的问题。我校通过师生共建网站，开展网络德育活动，引导学生健康地使用网络，增强了德育的时效性。

简介：德育理念是德育的根本指导思想，提升德育理念是德育深层次改革的需要，是德育改革的最高境界。德育的人性化体现了现代德育精神，反映了新世纪德育的走向。它符合人的本性，也符合德育的本性。在对待人的态度、方式上由物化走向人化，由灌输走向对话，由限制走向解放；德育本体应当与人的生命整体、与教育和人的生活整体融合。

简介：为认真贯彻落实《全国环境宣传教育行为纲要》，争创绿色学校，山东省莱州市东宋中学近期开展了“创绿色学校，建和谐校园”活动；组织成立了“环境教育领导小组”，健全和完善了各种环境教育制度；进一步绿化，美化，优化校园育人环境，

简介：引导教师和家长善于发现孩子身上的“闪光点”，并及时记录到“成长卡”上，然后装入“阳光足迹成长袋”，从而让每个孩子都体验到成功的快乐。这是山东省枣庄市薛城区陶庄镇后井亭小学德育工作新亮点。

简介：针对当前社会青年学生心理压力大、心理疾病患病率逐年上升的现实情况，山东省单县师范于日前成立了、校园心理健康咨询中心。学校党委要求咨询中心定期开展心理讲座，全方位解答和处理同学们提出的各类问题，同时，以挂牌的形式介绍咨询中心成员的情况，使需要咨询的学生根据自己的实际情况预约咨询老理财，提高受教育效果。

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简介：从一所普通的厂办小学发展成为全市唯一一所双语实验小学；由一所在校生不到一千人的小学发展到今天在校生已达到两千多名的机厂小学。近年来被省政府命名为山西省德育示范学校，被省教委授予山西省文明学校，又获得山西省三星级英语特色学校，山西省煤炭行业先进集体，大同市示范家长学校等荣誉。对于一所具有近50年办学历史的小学校来说，面对新的形势与挑战，机厂小学的人们不断地进行思考、研究，大胆地在实践中进行探索，在思考和研究中找答案，在探索中开辟德育工作的新路子。

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简介：审视当前学校的德育现状,我们就会发现,灌输式德育仍然在学校德育实践领域内大行其道。这里所说的“灌输”式德育是指那种反复教条的。不顾学生主观感受和接受能力的道德说教。改革这种陈旧的德育方式已迫在眉睫。

简介：德育是学校全面发展教育的重要组成部分，它对于实现教育目的、培养高素质的一代新人、加强两个文明建设具有重要意义。但在教育实践中，重智育轻德育的现象还存在，只有正确认识德育过程的实质，把握德育过程的特点和规律，并研究和制订加强德育实体建设的对策，才能切实落实德育的独立实体地位。