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  • 简介:在提倡低碳环保、节能减排的现代社会,我们在开发利用中药资源的同时,合理处理和利用中药药渣将会产生良好的经济效益、社会效益和环境效益。中药药渣含有一定量的活性成分和大量的粗纤维、淀粉、粗脂肪、粗蛋白、氨基酸等,且资源丰富,从目前利用中药药渣的情况来看,主要有以下几条途径:再提取其他有效成分、用作饲料或饲料添加剂、生产有机肥料、处理废水、用于栽培食用菌、用于发酵生产食醋、蛋白饲料等。深入研究中药药渣的用途,将使药渣得到深层次地利用,并形成现代、环保、毅膜的产业结构。

  • 标签: 中药药渣 综合利用 途径
  • 简介:目的:通过中药鉴定技术案例创新,研究应用型中药鉴定人才培养的教学模式。方法:根据教学需要,优化教材内容,结合当前医药市场经营中出现的假劣中药材及中成药案件进行案例编排,并运用到中药鉴定技术教学课程,在老师指导下,让学生进行课堂分析、讨论,找出假劣中药材及中成药的鉴别技巧;结果:案例教学能将中药鉴定的传统方法和现代科技方法结合起来,提高了学生学习中药鉴定技术的积极性和主动性,极大丰富了学生鉴别中药的思维能力和工作适应能力。结论:案例创新教学为应用型中药人才培养提供了新的教学思路。

  • 标签: 中药鉴定 案例创新 应用型人才 教学研究
  • 简介:本文通过对楚雄州气候特征的分析,以影响中药材生长、质量形成的关键性气象因子温度、水分作主要的区划指标,将全州划分为北热带、南亚热带、中亚热带、北亚热带、南温带五个气候带,及湿润区、半湿润区、半干旱区三个水分区,最后由带和区组合成十二个具体的气候分区。根据各分期的气候特点,选择适宜种植的中药材种类,作为区划中气候资源利用的主要内容,为各级领导决策和企业规划种植中药材提供参考依据。

  • 标签: 中药材 种植区划 气候分区
  • 简介:面对大学生日益严峻的就业形势,通化师范学院致力于教育改革,制定了实践性应用型人才培养新模式以促进学校的持续发展.对中药炮制学课程从教学方法,教学模式、教学手段三个方面进行了改革尝试,以适应实践性应用型人才的培养要求.

  • 标签: 中药炮制学 人才培养 教学