简介：摘要： 探讨在钼靶X线摄影与MRI对乳腺肿瘤检查中的应用。选取菏泽市某医院40例患者，对这40例患者分别进行钼靶检查和MRI增强检查。对这40例患者的检查结果分别在敏感度、特异性和确诊率三个方面进行对比结果，其中以确诊率为主要对比标准。在钼靶组确诊患者为34例，确诊率为85%（34/40）。经MRI检查确诊38例，确诊率为95%（38/40）。在临床上应用较多的MRI检查与乳腺钼靶检查对乳腺肿瘤的早期诊断均有重要意义，MRI检查对乳腺肿瘤的确诊率高于钼靶检查对于乳腺肿瘤的确诊率，是目前在临床上对乳腺肿瘤检查的最有效办法。

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简介：摘 要：只要掌握恰当的学习方法，就能有效地提高学习成绩。

简介：摘要：新课标对小学数学教学提出新的要求，不仅需要培养学生的实践能力，而且要将学生创新精神的培养作为重要任务，充分体现出学科教育的参与性，给学生多一些自主选择的空间。针对新课程提出的要求，教师需要对传统数学教学进行变革。“课前三分钟、课后八分钟”活动正是应对新课程要求的积极转变，它围绕数学教学中的一个问题，或者某一种数学思想，全面调动学生的感官，为学生创造综合展示机会。本文将从四个方面来阐述 “课前三分钟、课后八分钟”。

简介：摘要:教学活动是一个学生认知和建构的过程，也是学生发现错误，重复错误又不断纠正错误的过程。在这个过程中，我们发现，学生的错误大多数不是因为智力因素的错误，更多的是计算错误、粗心大意、步骤遗漏、概念混淆等非智力因素错误，其中不乏老师多次强调，多次讲解但学生仍然多次错误的事例。这是学生学习过程中的行为习惯，学习兴趣等因素导致的，不认真听课，不认真写作业甚至抄作业，机械的照抄解题模板，被动接受知识而不是主动构建，对知识框架认知单一，不能建构完整的物理知识模块连接。因此，探索如何帮助学生自主纠错，高效纠错，帮助学生把“负分”转化为“正分”的有效途径就显得尤为重要。

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简介：内容摘要：

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简介：摘要：每年高考过后都有不少考生因为作文成绩不理想而落榜，由此可见高考作文影响着语文科目的成绩、甚至影响着高考成绩，这就要求高中语文教师要积极帮助学生提升他们的作文成绩，要在实际的教学工作中不断探索创新。本文以提升高中生语文写作分数为主要目标，着重研究提升学生写作能力的途径与策略，以期给一线的教育工作者们提供一些参考与借鉴。

简介：【摘要】

简介：摘要：高考前三天，参加高考的学生就会陆续离校，转战到家里备考了，在这个迫在眉睫的时间，考生和家长们心里特别容易产生这样的怀疑：时间这么紧，两三天的时间对于复习备考来说，还有效果吗？还来得及吗？考前备考，分秒必争，提高1分，超越千人！

简介：摘要：每年高考过后都有不少考生因为作文成绩不理想而落榜，由此可见高考作文影响着语文科目的成绩、甚至影响着高考成绩，这就要求高中语文教师要积极帮助学生提升他们的作文成绩，要在实际的教学工作中不断探索创新。本文以提升高中生语文写作分数为主要目标，着重研究提升学生写作能力的途径与策略，以期给一线的教育工作者们提供一些参考与借鉴。

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简介：摘要：小学阶段是培养学生朗读的重要时期，分角色朗读是众多朗读形式中的一种，分角色朗读不仅可以发挥学生主体作用，还可以让学生更好地理解课文，从而引导学生发挥想象力，充分感受课文所要表达的思想情感，可以让学生与课文中角色的情感产生共鸣。分角色朗读课文，不仅仅是一种让学生进入课文角色的途径，同时也可以激发学生学习语文的兴趣。在小学三年级语文的教学过程中，我经常指导学生对课文进行分角色朗读。我经常指导学生采用这种方式来朗读课文，在反复的实践中，我总结出分角色朗读有效进行的如下要点。

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简介：摘要：小学数学是一门基础课程，课堂教学作为一种有明确目的性的认知活动，老师要在新课程理念指导下，发挥学生主体作用的前提下，改革课堂教学模式，真正提高课堂效率。

简介：摘要：阅读理解能力的培养是中学英语学习的一项重要任务。初中“阅读理解”题主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。要求学生能较快地通过阅读，理解短文大意，获取其中的主要信息，并做出正确判断。