简介：党的十七大提出了“建设人力资源强国”的重大战略任务，通过“优先发展教育”和“优先投资于人”，不断提高人口素质，强化人力资源的开发和利用。在建设人力资源强国的战略背景下，对于人口大省的安徽来说，通过大力开发和有效配置人力资源，提高人口及劳动力的素质，实现从人口大省向人力资源强省的跨越，也就成为了安徽经济社会发展的应有之义。

简介：由吉林省高等教育科学研究所张振坤同志主编的《高教发展战略》的书,已由吉林教育出版社付梓问世。该书是我国近几年兴起的研究高教发展战略热潮中的十束绚丽夺目的鲜花。随着我国改革、开放、搞活的步步深入,教育如何适应这一形势,培养出各级各类人才以满足整个社会的需求,促进生产力的提高和经济的发展。这一问题越来越突出和迫切。作为最高层次的教育,不能不首当其冲。这是时代的要求,历史的必然。吉

简介：<正>人口与教育之间存在着相互制约、相互影响的紧密联系。建国以来,我国少数民族人口一直处于失控或半失控状态,经过高速度、大规模的增长,民族人口与民族教育之间出现了相当突出的新问题,给民族教育带来了巨大压力。因此,在研究民族教育发展规划和战略措施过程中,还必须深入研究民族人口问题及其对民族教育的影响,以更好地探索适应民族人口现状与发展趋势的合理的民族教育体系。一、教育与人口的相互关系(一)教育对人口的作用和影响主要表现在人口数量、人口素质、人口结构和人口流动等方面

简介：一战略是指涉及全局性的根本性的长远性的问题。在社会主义经济建设中，没有正确的战略就不可能使经济建设取得成功，也不可能使人民的生活得到提高。制定发展战略，首要的当然是经济发展战略。但又不应只考虑发展经济，还应当包括社会问题，把着眼点放在满足社会大多数人的基本要求和社会的健康发展上。也就是说，我们要寻求一个既使社会生产迅速发展，又使人民生活迅速改善二者並行不悖的发展战略。

简介：未来,人工智能将填补劳动人口下降带来的岗位空缺,并将成为劳动生产中新的劳动大军。对基于增加劳动人口但收效甚微的计生政策、人口总量依然庞大、劳动力素质普遍不高的人口发展现状进行战略规划极为重要。首先,概述兰德里人口发展理论并用其对新中国人口发展过程进行检验,结果发现该理论与新中国人口发展过程基本吻合:从1954年至1959年左右,人口出生率和死亡率都很高,但自然增长率却很低的'两高一低'特点符合兰德里人口发展第一阶段的理论;从1962年到1978年,人口发展进入到了兰德里人口发展理论的第二阶段:人口发展过程从'高高低'向'三低'转变;从1978年至今,人口发展进入兰德里人口发展理论第三阶段:人口发展维持在'三低'阶段。其次,阐述人工智能发展快速的原因、主要应用的领域,并结合兰德里人口发展理论,解释出为何人工智能能抵消'人口红利'消失带来的影响,同时指出人口总量过于庞大将影响人工智能的顺利发展、人口素质仍难以适应未来科技发展的要求等问题。最后,提出大力促进人工智能研发与应用、控制人口数量、提高人口素质等新时代中国人口发展战略规划建议。

简介：摘要：随着“新课程改革”教育政策的逐步深化，对中学的师资培训要求也在稳步提高。为了让学生利用体育教育课程并充分优化自己的身体素质，教师应制定有针对性的策略，以便学生可以充分提高他们的体育学习质量。正是由于教师为学生制定了针对性的教学策略，学生才能更好地学习和掌握体育知识的内涵，从而全面提高中学生的学习效率。

简介：【中考预测】我国面临着严峻的资源和环境形势．节约资源、保护环境、实施可持续发展战略是我国的必然选择．近几年的各省市中考几乎都或多或少地通过不同形式考查了这方面的内容。2009年中考可能会联系国家的大玻方针、重要会议．如中央经济工作会议中提到的又好又快发展、节能减排等内容．考查考生对可持续发展战略的认识：也可能啦具体的事例（如盐城水污染事件等）为材料．考查考生对这些具体现象的认识等。

简介：我国新建本科院校在经历了初建期的快速发展之后，开始步入转型期，在明确自身阶段性发展特征、定位以及教育标准的基础上，新建本科院校应选择如下发展战略：立足地方，开放办学；注重品质，发展特色；追踪前沿，高位发展；丰富内涵，文化创新。

简介：周贝隆同志在《求真知、办实事、重效益》一文中谈了我国教育发展战略的有关问题,以下是文中的部分观点和内容。1、如果说存在教育危机,主要在基础教育。我国不是教育的各方面都出现了危机。我国的教育发展问题,不是规模、速度,而是质量和效益问题。“百年大计,教育为本”,只有基础教育的严重状况才能够得上危机,其他如职业技术教育、高等教育的问题也要正视,但对国家长期发展带来的风险远远比不上基础教育的问题。

简介：近年四川教育的大众普进形势和多元化发展方向，已经为四川教育发展显示出了一个如何由人力资源大省转变为人力资源的强省的宏伟前程。就四川教育的大众普进发展特征来说，普通高等学校增加最多，普通中学数量稳中有升；就在校生和毕业生人数来说，普通高等学校均增加明显，普通中学则表现为稳中有升或有所增加。这些都是反映四川教育普进发展的重要侧面。并将为下一步四川实现人力资源强省转变打下了良好基础。面对四川教育发展的历史新时期，将更加要求朝着内涵提高型的教育发展方向做出更多努力。

简介：战略实施涉及战略规划编制、战略实施中的战略宣传、领导力、制度、资源和环境等多种因素匹配和支持.需要采取如下措施,以促进学院战略实施：加强战略领导,推进战略管理;分解目标、任务,进行责任分担;优化资源配置,保证战略重点;完善制度设计,加强战略评估等.

简介：实行出口导向的贸易发展战略，是日本、韩国、台湾等东亚国家和地区的经济自６０年代起出现快速增长的重要内在原因之一；与东亚形成鲜明对比，拉美长期实施进口替代战略，这不利于经济增长。当然，进口替代与出口导向二者并非简单的对立的两种贸易战略，具体地考察两个地区的贸易发展战略的历史过程，东亚和拉美都经历了由进口替代到出口导向的战略转变，只是就具体阶段而言，两个地区存在一定的差异。两者之间是一种历史的、辨证的

简介：德国应用科技大学（FH）在近50年里发展迅猛，未来德国高等教育将形成以FH为主体的新格局，其科技发展战略也逐步实现了由自发向自觉、由放任向规划、由被动向主动、由模仿向创新的转变。通过介绍德国FH的历史与现状，分析与揭示FH科技发展动向及科技发展战略。

简介：摘要：随着汽车节能低碳减排,降低汽车能源物质依存度逐渐突出成为国内国际关注汽车节能工业和环保汽车产业的发展趋势,加之国际油价持续上涨给中国汽车节能工业发展带来的更加紧迫的压力,近年来随着中国政府先后制定了汽车节能和利用新能源驱动汽车产业发展两大战略。新能源电动汽车发展作为加快替代清洁能源和加快建设实现可持续发展低碳和谐社会的重要组成部分,越来越多地受到来自世界上各地的高度重视。我国人民政府正式将加快发展国家新能源车，电动汽车重点产业项目被列为七大重点国家发展战略重点新兴产业之一。政府的政策大力支持资金支持与积极推动,使得我国新能源电动汽车产业的发展得到了持续大力发展和高速平稳增长，催生出一批新能源行业的产业链企业。在这样的背景下， 电气技术公司作为新能源汽车核心三电的研发、制造厂商，如何抓住行业高速发展的机遇、提升企业在行业市场的占有率，成为行业的标杆企业，制定符合自身情况的发展战略已成为急需解决的课题。

简介：【摘要】：汽车产业的不断发展，为我国经济发展做出重要的贡献，但是在汽车行业不断发展的同时，也会出现一些问题，其中最为棘手的便是资源紧缺和环境污染的问题。这两大问题，不仅在一定程度上制约着整个汽车产业的发展走向，甚至。对于整个国民经济的发展有着至关重要的作用，发展新能源，特别是可以减少环境污染的绿色能源。势必为汽车产业的发展带来不少好处。本文首先介绍了新能源汽车的发展历程，然后分析了我国新能源汽车发展现状，最后根据以上论述提出新能源汽车发展战略

简介：第一，发展中国家都非常重视教育信息化的发展，纷纷制定国家战略和行动计划，确保经费投入，试图在未来的信息社会中让教育走在社会发展的前列。许多发展中国家也将教育信息化作为摆脱贫困、振兴国家的重要举措，加大了投资和建设力度。

简介：瑞典尽管人口稀少、资源缺乏，但经济却非常发达，这与瑞典的教育是分不开的．其基础教育发展战略思想中强调民主、平等、可持续发展及教育对经济的促进作用，在此战略思想下制定的基础教育发展目标包括学生、学校、教育系统及政府等多个领域的目标。瑞典基础教育发展采取的一系列战略举措体现了他们的战略思想，并为实现战略目标而服务。

简介：文章通过对网吧产业生命周期的分析,指出当前网吧产业正处于从成熟期向衰退期过渡阶段,在网吧发展战略的选择上,应该着眼于产业成熟期的发展战略,但又应提前做好产业转移的准备。作者构架了网吧产业链基本模型,并据此提出两大赢利模式创新的设想,即产业链上的延伸型赢利模式和产业间多元化经营赢利模式;特别指出向网络游戏产业、动漫产业等最具发展前景的朝阳产业延伸,将为网吧产业带来乐观的发展前景和崭新的业态。

简介：摘要：教育作为社会经济建设的基础，在社会发展中占据重要地位，其实际发展情况不仅影响公民的文化水平和个人修养，还会直接对经济发展速度造成影响。因此，在大力开展经济建设的过程中，还需要不断提升教育质量，以此确保社会经济建设能获得充足的动力。根据教育事业发展情况，信息化技术的应用让教育质量得到明显提升，对教育事业的发展起到推动作用。但目前教育信息化资源的应用还存在很多问题，不能充分体现信息化技术在教育事业发展中的积极作用。因此，本文针对教育事业现状探析教育信息化资源发展存在的问题及有效的发展策略。

简介：自中共十二大开始，区域协调发展的战略决策成为历次党代会报告关于社会经济发展总体战略中的重要内容。党的区域协调发展战略经历了初步确立、正式确立到全面深化的逐步演进历程，协调发展战略的基本内容、战略目标和战略措施也由在非均衡发展中协调走向全面协调。