简介：摘要：小儿先心病对术后康复有着较高要求，如果医护人员采用的方法不合理，就有可能导致患儿无法正常出院。因此，相关护理工作的研究就变得非常重要。本篇文章主要描述了小儿先心病介入术后护理程序的应用方法，并对于护理效果发表一些看法。

简介：目的：探讨经肝动脉化疗栓塞术（TACE）治疗原发性肝癌后的护理经验。材料与方法：对50例行TACE治疗的原发性肝癌患者术后均做到认真细致观察，并及时发现问题采取相应的护理措施。结果：50例患者中6个月、1、2年以上生存率分别达98％、80％、34％。结论：肝癌患者TACE治疗固然重要，但术后精心护理对促进患者病情好转、提高其生活质量及延长生存期等均起着举足轻重的作用。

简介：摘要：随着众多高新技术产业在我国日益壮大的过程中，以手机为主的智能化媒体逐渐普及到社会各行各业的发展过程里。也正是由于手机在人们日常生活和学习中的广泛应用，使得人们的生活方式和学习模式也发生了巨大的前所未有的改变。基于此，教师在对学生进行初中的班级管理之时，更应该注重顺应时代的发展潮流对自身管理思维进行及时的转变，进而以利用手机媒体作为辅助工具设置更加合理和科学的班级管理模式，从而以此使得中学生可以更好的进行中学学习过程中的全面发展。

简介：摘要：目的：探究提升普外科护理管理质量的方式，分析垂直管理的影响力。方法：在2019年9月到2021年9月期间选择我院普外科收治的220例患者，并将其随机分为观察和对照两组，分别采用不用的护理管理方法进行研究。然后观察两种护理方式下的差错和纠纷发生率，分析统计出具体的数据，并研究其具体影响。结果：观察组差错发生率是0.90%，纠纷发生率是3.64%；对照组差错发生率是12.73%，纠纷发生率是20.00%。观察组护理质量评分是（96.65±1.43）分，护理满意度评分是（97.83±1.45）分；对照组护理评分是（73.16±1.64）分护理满意度评分是（72.18±1.76）分。结论：经过垂直管理的护理组患者能够达到更优质的护理服务，同时差错和纠纷出现的概率也得到有效降低，提升了护理质量。

简介：摘要：在我国快速发展过程中，经济在迅猛发展，社会在不断进步，针对企业频频遭遇各类信访的问题，本文从目前企业信访工作存在的问题出发，分析了当前背景下将法律服务引入信访工作的必要性，提出了信访法务联动机制，充分发挥企业法务平台的资源优势，针对疑难复杂信访事项引入听证评议机制，推动信访问题实质性化解。

简介：【摘要】护理工作是医疗工作的重要组成部分，护理质量的体现则是对待病人一视同仁，要尊重和爱护病人。而手术室作为一个特殊科室，对护理质量的要求则更为高。因此，高质量的护理依赖于护理人员的专业素质、责任心，同时也需要科学的管理。

简介：摘要：随着我国乡村振兴政策大力实施，人们尝试各种新的方式介入乡村，欲使其焕发新的生机活力。“艺术介入乡村”是艺术学科领域组织的进入方式，同时也构成美育的新话题。对于这一现象本文借助艺术世界结构几个层面解读，还原其真相。这期间艺术的社会性本质决定艺术介入乡村的必然性。过程中，乡村的特殊性、丰富性为艺术创造新的形式和内涵。艺术学在自身丰富的同时也使乡村获得新的动能。

简介：【摘要】：口腔护理是保持身体健康的重要手段，管理好口腔的健康能够为大众提供一个安全的保障来预防疾病和抵抗病菌。口腔的健康护理能够保持呼吸道的顺畅，能够保证心脏肺等器官的正常运作，为创造一个健康的机体环境奠定基础。口腔医疗技术的层出不穷优化我们医疗水平的同时，也在不断使我们陷入新技术、新仪器这些不确定因素带给我们的风险中。因此本文讨论了口腔护理的安全因素，并提出相关对策。

简介：游戏是学生的天性，它是培养学生学习兴趣最有效的手段之一。作文是衡量学生认知水平的重要途径，只有激活学生写作兴趣，才能切实提升学生作文水平。对小学中低年级学生来说，灵活、生动的作文教学方式更受欢迎。教师要将游戏引入作文教学中，让学生在游戏中实现写作，提升写作效率。

简介：人的情感是一湾流水，可以流经任何一个能触动心灵的地方，我们常会为春风拂面而喜，为秋风萧瑟而忧，我们也会为恶扼腕，为善叫好，为收获而欢乐，为苦难而伤怀。万古文章皆含情，而读者大多为其情所感，也深刻体味到作者的悲欢喜怒。为何会有如此的感受？是因为我们介入了自己的情感，透过文本语言窥探到作者的内心情感世界。本文就以苏教版教材《周总理，你在哪里？》为例，来谈如何引导学生介入情感，体会文章内涵。

简介：摘要：临床教学管理可以有效的提升护理专业学生的专业能力，让学生将理论与实践融合在一起，提升教学效率，促进教学效果的提升。本文从师资力量建设，教学内容的丰富，加强医患沟通以及完善临床评价方式四个方面，结合临床的实际经验，进行了深度的分析。通过本文的研究，可以提高领创教学管理的效率，丰富临床教学的内容，为学生专业素养的提升与临床实践能力的提高提供一定的理论指导与现实依据。

简介：摘要：目的 本文探讨了护理质量指标管理在急危重症患者护理中的效果。方法 本文将选取我院于2021年5月至2022年5月收治的80例急危重症患者，将患者随机划分为对照组、观察组，每一组划分40例。在护理中观察组采用护理质量指标管理，对照组采用常规护理方法进行护理，重在对比两组患者治病效果。结果 对照组所得数据优于观察组，具有鲜明的统计学意义（Ｐ＜0.05）。结论 两组患者所获得的的数据差异比较大，具有明显的差异性对比效果，证明了引入护理质量指标对危急重症患者进行治疗所获得效果更加优异，预后期更好。

简介：摘要：儿童福利机构护理人员是直接照顾儿童日常生活的基层员工，其心理素质不但影响其个人的身心发展，而且还会对福利院儿童的身心发展带来影响，所以与普通护理人员相比，其承受着很大的重任。本文首先探讨了儿童福利机构护理人员心理问题成因，然后通过社会工作介入等层面总结出一系列应对策略及方法，希望能够逐步增强相关护理人员的心理健康素质，从而确保福利机构儿童能够健康成长。

简介：【摘 要】青春期是人生理上从童年期间向成年期过渡的发育阶段，这个时期的青少年无论是在生理还是心理上都有着独特的变化。青春期残障儿童由于自身的特殊性，社会对其教育重点普遍以生活为核心，其青春期性教育往往会被忽视。本文以生命质量为视角，运用小组工作对学校内培智班8对亲子开展青春期性教育，对青少年进行性的伦理道德、法制等培养教育，进一步提高人们对青春期性教育重要性的认识，提升残障儿童青春期健康水平，试图探索残障儿童青春期性教育模式。

简介：我儿子从幼儿园到小学，曾惹过几次麻烦。上幼儿园时，百一次，他用指甲划伤了一个小姑娘的脸。还有一次，他竟然咬了一个小朋友的手，搞得在幼儿园很有点“名声”。其实，学龄前的孩子基本没有社会性，就是小动物一个，手无缚鸡之力，大约认为牙齿是最厉害的武器。

简介：政府介入社区教育,是中国社区教育发展的一大特色。由于政府的介入大大促进了社区教育的发展和普及(系指空间上推广);但是,在社区教育的进一步深化(指程度上逐渐成熟)发展过程中,有些人对政府是否

简介：政府在经济发展中具有不可替代的作用,因此,政府要注重从市场规律出发,采用适合经济发展的新的方式方法,把政府这只"看得见的手"和市场这只"看不见的手"充分利用起来,"两只手"交替作用,有机配合,使经济协调稳定地高速发展.

简介：摘要：目的：探究加强临床教学管理提高护理教学质量的效果。方法：选取我校护理系学生54例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规教学，观察组进行情景教学法。统计两组患者的学习成绩以及问卷调查情况。结果：观察组患者的学习成绩以及问卷调查情况均优于对照组（P<0.05）。结论：在临床护理教学中，应用有效的教学方法，可提升学生学习成绩与教学质量。

简介：摘要：幼儿教育体系不断完善，户外游戏的实施，提高了幼儿的活动水平，同时有利于增加活动内容。但是，幼儿园户外自主游戏的落实，应充分考虑到教师的指导作用，教师介入的过程中不能遭到幼儿的排斥，需进一步把握好介入的科学性、合理性，减少介入的问题，坚持在长期教育中得到更好的感受、体验。幼儿园户外自主游戏的教师介入模式，应循序渐进的介入，拉近与幼儿之间的距离，得到幼儿的支持与肯定。

简介：摘要： 本篇文章主要分析在中职护理专业班级管理中应用持续质量改进的实际效果，通过PDCA循环方法提升班级管理效率。应用持续质量改进有效提升学生的自我管理能力，塑造一个精益求精、健康团结的良好班级，以期提升学生对社会岗位的适应力，协调班级管理中的重点问题和难点问题。