简介：

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简介：摘要通过文献资料法和逻辑分析法等方法，分析我国青少年体质健康教育现状，指出青少年体质健康教育的发展促进，需要全面推进学校体育教育工作、家庭培养工作和社会引导工作的协调配合，体育教育工作者应需改变传统的教学理念，还要培养新时代的体育教育工作者。同时要将相关政策执行落实到位，使每一位青少年体质健康教育的参与者都能够参与教育环节之中，形成一个全社会健康教育的大环境。

简介：摘要围绕我校实际，大力开展“阳光体育活动”和“体育、艺术2+1活动”落实学生每天一小时的体育活动时间，使广大家长真正从小孩的体质健康出发，多陪孩子参与体育活动，把欢快的童心还给孩子，使学校和家长配合好给孩子一片活动的天地，从而达到提高孩子体质健康的最终目的。

简介：摘要：最近几年，随着世界范围内竞技体育水平的不断提高，体育相关的训练指导思想、方法研究的逐渐加深，尤其是关于健康体能训练实际意义的研究越来越多。目前，竞技体育的教练员在训练中大多数都加入了体能训练的内容，并且在某些项目上取得了显著效果。健康体能训练对中学生的体质健康具有较强的促进作用，所以，本文以中学生为研究对象，对健康体能训练在中学体育教学中的应用进行了深入的研究。

简介：台州市普通高中学生体质健康水平在浙江省处于中下游位置,存在的问题主要表现在学生身体形态方面和身体机能方面。通过分析这些问题的成因,提出了提升普通高中学生体质健康水平的策略。

简介：摘要随着我国教育事业的全面发展，在中职教育体系中不仅要对学生个人的专业素质进行培育，也开始注重中职学生的体质健康问题。当前大多数中职学生身体素质较差，所以现阶段要从教学模式、教学方法、教学内容等方面对健康提升的教学模式进行探析，提高中职院校学生的综合素质。

简介：摘要：随着素质教育的大力推广，学生的身体素质及健康状况已经成为社会各界关注的焦点，在这种形势下，国家推出了“学生体质健康测试”，旨在全面监控学生的体质健康，从而为促进学生综合素质的提升创造有利的条件。但是，就目前我国学生体质健康测试的整体实施现状来看，其实施效果并不理想，在实施的过程中还存在一些问题和不足，根本难以发挥出其有效价值。为此，本文立足于高中学生，针对高中生体质健康测试中存在的问题进行分析和思考，阐述了具体的改进对策，仅供大家参考。

简介：摘要： 新课改的教学形势下，教育部门及各地学校，逐渐重视起对学生的素质教育。中小学校作为传播知识文化的主阵地，除了要教授给学生基本的文化知识，还需要重视学生身体素质的发展，并以此作为重要的教育发展目标。目前，国家体育总局为全面了我国青少年学生的体质情况，从而对各地学校的体育卫生教学工作作出科学性的指导，在全国中小学校进行了大范围的体质检测工作。主要通过在每年的开学阶段，对学生展开相关的体质检测项目，进行录入与上报出学生体质方面的检测数据。如何利用体质检测工作，完善学校的体育教学机制，并结合体质检测结果来合理安排体育教学活动，是小学体育教学中值得探究的课题。

简介：摘要心理健康是人类可持续发展的重要条件。小学生心理健康教育是一项科学、实用的教育工作。在开展教学工作的同时，要加强与学生的情感交流，与学生的家庭和学校教育建立沟通桥梁，渗透到心理健康教育工作中，对于帮助学生形成良好的心理状态起着重要作用。

简介：摘要心理健康是人类可持续发展的重要条件。小学生心理健康教育是一项科学、实用的教育工作。在开展教学工作的同时，要加强与学生的情感交流，与学生的家庭和学校教育建立沟通桥梁，渗透到心理健康教育工作中，对于帮助学生形成良好的心理状态起着重要作用。

简介：摘要 : 目的 探讨中职女生体质健康健康状况与其心理健康各因子存在的关系。 方法 采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法，调查分析了山东省莱阳卫生学校全体中职女生体质和心理健康状况。 结果 体质健康水平良好及以上的中职女生心理健康状况优于体质健康水平及格及以下的女生，在强迫、偏执、敌对、人际紧张、心理不平衡、适应不良、情绪不平衡 7 个心理健康因子中存在着显著性差异。心理健康良好的中职女生体质健康状况优于其他女生，在肺活量、立定跳远、800米跑评分指标中存在着显著性差异。结论 中职女生的体质健康状况和心理健康存在一定的正相关，相互之间有一定的影响。

简介：摘要：高中体育与健康纳入学业水平考试，有利于推进普通高中全面贯彻党的教育方针，深化素质教育，确保开齐开足课程，提升学生身体素质和健康水平。体现时代精神变革的同时，选择那些超越不同历史时期而具有恒久价值的相对稳定的知识，有利于每一个高中生的终身学习和发展奠定基础。

简介：目的了解云南省1985~2014年7~18岁中小学生体质与健康发展动态及变化趋势,为提高中小学生体质提供依据。方法采用1985~2014年全国体质与健康调研中云南省7~18岁中小学生的调研数据,选取了身体形态、身体机能及身体素质指标资料进行分析。结果近30年来,云南省7~18岁城男、乡男、城女及乡女的身高均值分别增长了6.77、9.03、5.75及7.20cm,体重均值分别增长了8.86、7.65、5.17及5.01kg;肺活量均值分别下降了332.11、231.98、421.35及412.56ml,肺活量/体重指数均值分别下降了20.30、17.36、18.13及18.12ml/kg;立定跳远均值分别下降了2.76、5.19、2.76及3.16cm,50m均值分别增长了0.17、0.49、0.06及0.41s,50m×8往返跑、1000/800m均值分别下降了15.99、14.82、24.24及11.43s,城男、乡男引体向上均值分别下降了0.45及0.28个,城女、乡女仰卧起坐均值分别增长了3.90及8.26个。结论应该采取针对性的干预措施,提高云南省中小学生体质与健康水平。

简介：摘要：体育游戏对幼儿的身心健康发展具有极为重要的影响。作为学前教育工作者，我们想要在体育游戏中提升幼儿身心健康，就必须在教学过程中以体育游戏锻炼幼儿身体素质，以体育游戏提升幼儿心理素质以及以体育游戏培养幼儿合作意识等。

简介：摘要本文以挂兰峪中学学生的体质健康状况为主要研究对象，采用问卷调查等方法进行研究。结果表明学生体重状况正常但少数学生超重，低体重和肥胖学生集中在初三阶段；学生50米跑成绩较高；立定跳远成绩整体一般；学生柔韧性非常好。女生耐力水平较高；男生1000米跑的成绩较高；男生的、上肢力量发展较好；女生腰腹力量发展较好，成绩随年级的增加逐渐提高，符合中学生体质健康发展的一般规律。

简介：【摘要】本文主要从留守老人现状与留守原因及心理状态出发，对体育锻炼在留守老人心理健康水平方面产生影响进行分析，并提出提升留守老人心理健康的建议，指出留守老人展开体育锻炼时应注意的问题。

简介：摘要 ：随着社会的进一步发展，人们在对学生学习和教育问题越来越重视的同时，也更加关心学生的心理健康水平。在这样的思想背景之下，高中生作为面临着高考较大压力的群体，他们的心理健康状况受到了社会大众的关注和讨论。因此，为了给学生营造更好的学习环境和氛围，减轻学生的心理压力和负担，与此相关的教学工作者在实际的工作中不断地进行着探索和研究。本文就以开展心理社团活动来提升高中生的心理健康水平的状况进行分析和探讨，从而为相关工作者提供一些可供借鉴的经验，进而推动高中生减轻心理负担，更好地学习和成长。

简介：本文比较了长春市不同功能区大气中的多环芳烃污染水平及健康风险。利用中流量采样器于2017年5月至7月采集长春市各功能区具有代表性的8个采样点的大气样品,采用超高效液相色谱和质谱联用法(UPLC-MS)检测样品。通过计算BaP等效质量浓度BaPE等指标,进行分析、比较、评价其健康风险。结果表明,ΣPAHs总量浓度在19.28~79.42ng·m^-3之间,BaP质量浓度在0.12~3.20ng·m^-3之间,BaPE质量浓度在1.17~6.71ng·m^-3之间,总体处于轻微污染水平;交通区及工业区大气中的多环芳烃浓度相对较高。通过风险评估可知,长春市夏季大气中多环芳烃对健康的影响处于可接受程度。