简介：新形势下全面从严治党取得了巨大成绩,中国共产党人理想信念总体上是坚定的。但是,仍有部分共产党员存在理想信念不够坚定、贪腐违纪多、工作机制不完善、党支部不足之处整改到位困难等问题,产生了一些不良影响,分析其原因,提出加强共产党员理想信念教育的路径。

简介：摘要新时代，中国共产党面临的改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大，都是前所未有的，中国共产党员要做合格党员，做到“心中想、口里讲、手上做”。“心中想”，想人民，想党，想国家；“口里讲”，讲党性，讲政治，讲纪律，讲原则，讲信仰；“手上做”，学习理论，践行理论。“心中想、口里讲、手上做”还要解决价值体系问题，重公义而轻私欲，一心为公，无私奉献。

简介：摘要： 党性教育是党发展的核心，也是一项系统性工程，能够将若干个具有依赖性和关联性的教育元素结合起来。在开展党性教育的过程中，要将党员干部的素质需求为基础，加强责任引导、制度建设，提升党性教育的价值。因此本文主要阐述干部党性的内涵，探究构建党员干部党性教育的长效机制的路径，为党性教育的长久发展做出指导。

简介：加州性教育的主旨,是教导学生如何在两性关系中负起责任。具体落实到两个核心问题:一个是保证身体健康;另一个是性交往中的性准许.

简介：

简介：170年前,《共产党宣言》问世。马克思和恩格斯在《共产党宣言》中通过对资本主义制度的批判以及对自由人联合体的设想展现了其中所蕴含的生态思想。此外,《共产党宣言》也进一步揭示了资本主义社会生态危机产生的根源,对处于新的历史方位的中国特色社会主义生态文明建设有着重要的指导意义。积极挖掘《共产党宣言》中蕴含的生态思想并且与中国发展的实际相结合,有助于更好地推动我国生态文明建设,实现人民对美好生活的向往。

简介：习近平总书记提出中国共产党人"心学",阐明了中国共产党的初心是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。中国共产党人"心学"是唯物主义心学,是建立在马克思主义哲学基础上的理论新成果,具有现实的理论特质和实践指导价值,是中国共产党人初心思想的进一步完善,是新时代中国共产党人党性修养的创新和发展,是习近平新时代中国特色社会主义思想中从严治党思想的新成果。

简介：摘要性教育在教育体系中一直没有完善起来，更别说是幼儿的性教育。幼儿的性教育是非常重要的，但是，我们在最关键时期却忽视了对它的教育。如何进行性教育，不是学校的任务也不是家长的任务，它是家庭、学校、社会等共同的任务。

简介：十八大以来,面对日益严峻的生态环境形势,以习近平同志为核心的新一届中央领导集体围绕建设美丽中国提出了一系列新理念、新方略、新举措。党中央将生态文明提高到同经济、政治、文化、社会四个领域并列的社会主义建设“五位一体”总布局中高度重视生态文明建设,从生态文明新理念、新措施着手,推进中国特色社会主义生态文明建设。

简介：从1931年9月18日到1945年8月15日，由中国共产党领导的东北抗日联军经历了14的时间团结带领东北各族人民进行了长达14年艰苦卓绝的抗日游击战争，他们孤悬关外、缺枪少弹、爬冰卧雪、前仆后继，用热血和生命书写了一段感天动地的不屈不挠的民族抗争史。中国共产党在领导东北抗日斗争中，起着主导作用，这种重要作用贯穿在东北抗日战争的始终。

简介：2018年12月3日,中国数学教育杂志社在杂志创刊15周年之际,在山水甲天下的桂林成功举办国内数学教育界规模最大的颁奖活动——中国数学教育2018年度颁奖盛典.中国教育学会中学数学教学专业委员会理事长、《中国数学教育》杂志主编章建跃,中国教育学会中学数学教学专业委员会秘书长、《中国数学教育》杂志执行编委张劲松,辽宁北方期刊出版集团党委书记、董事长,中国数学教育杂志社社长、总编辑杨志军,学会理事、学术委员代表等30多位数学教育专家,以及来自全国各地的优秀数学教师代表600余人出席本次会议。

简介：一线教育工作者对于“教是为了不教”教育思想的学习和领会,更多地停留在指导实践的层面上,更多地在探索和实践“为了不教之教”。教师应唤醒学生的主体性意识,有效地实施主体性教育,从体验式活动、能动式参与、互动式学习、自主式调控四个方面指导实践,使学生学会“做自己的主人”,形成自我认同、自觉学习、自省调控、自能发展、自主成长的良好的心理品质和健全人格。

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简介：摘要： 青春期的高中生在生理上逐渐成熟，所以在异性之间会有一些好感，但是受于我国传统教育的影响，现阶段的高中性教育较为缺乏，开展效果也不理想，对于生殖健康、艾滋病、性等知识的理解较为缺失，严重影响了学生的成长需要。对于此，需要应用同伴教育，既尊重学生之间的隐私，也能让性教育能够有效开展，提高高中生对于性的认识，能够促使学生之间形成一个良好的氛围，正确的看待两性知识，并在生活中注重个人卫生，保护自身的健康。

简介：摘要在小学阶段培养学生对英语的学习兴趣、打好语言基础，就显得尤为重要。在社会发展日益多元化的今天，小学阶段的学生的思维广阔、活跃灵动，传统的“填鸭式”、老师为主学生为辅的教学方式已经不适用于如今的小学课堂。随着“三性教育”等新的教学理念的出现，我们的课堂也将随之革新。

简介：摘要：在小学语文教学过程中，教师所表现出来的教育态度与教学方式会直接关系着小学生的语文学习表现，同样也影响着课堂教学氛围与小学生的心理感受。其中，激励性教育便需要小学语文教师借助多种手段来激发小学生自主学习、快乐学习与持久学习的学习动力，保证小学生能够以最佳状态去探究语文知识。因此，小学语文教师要全面渗透激励性教学指导，不断优化小学生的心理感受，改善小学生的语文学习态度。本文将从结合小学生的语言优势进行激励教育、结合小学生的学习优势进行激励教育、结合小学生的精神财富进行激励教育三个角度来分析小学语文教师应该如何全面渗透激励性教育活动。

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简介：摘要红色资源承载着中国革命的灵魂，在党性教育中运用红色资源具有重要意义。红色资源在党性教育中的运用出现了一些问题，本文对此提出了党性教育中红色资源开发与利用的相关策略。

简介：摘要基础教育新课程改革以来，与新的评价理念相适应的评价方案不断涌现，这些评价方案的共同特点是继承前一阶段促进课堂教学评价方法科学化的精神，吸取各种量化评价量表的优点，用简洁科学的方法反映课堂实际情况，对教学进行全程和全面的关注，使评价主体多元化，评价方法多样化。

简介：党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体。在新的形势下,如何控制党员数量,提高党员质量,优化党员结构,对于保持党的先进性和纯洁性具有重要意义。采取何种程序选拔优秀学生和以什么标准来提高大学生党员的发展质量,是高校党组织面临的重要课题。本文拟针对当前高校学生党员发展工作中存在的问题,结合党员发展的理论和实践,对加强高校大学生党员发展模式进行了探讨,提出了'三推'模式层层遴选先进分子,提高新发展党员的质量为特点的党员发展新模式,以期对提高大学生党员发展的质量提供若干参考。