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简介：作为基础教育改革之一的《国家课程标准》（以下简称＂新课标＂）,自2001年9月1日起在各基础教育课程改革实验区试行,并于2007年在全国范围内取代原有的教学大纲,成为目前基础教育阶段教学实施的基准指导。那么,如何贯彻理解新课标的教学要求,

简介：预计2012年中考，会以中国入世10周年、俄罗斯加入WTO等社会热点作为切入点对本部分内容进行考查。从考查的内容上看．世界经济呈现全球化的原因、影响和表现．经济全球化给人类带来的共同面临的问题将是命题的重中之重．而且与其他知识点结合命题的可能性较大。

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简介：改革开放以来，中国教育已经和将要实现两次重大转轨：第一次是教育由与计划经济体制相适应转到与社会主义市场经济体制相适应的轨道上来；第二次是教育由与城乡分割的二元社会相适应转到与城乡一体化社会相适应的轨道上来。第二次转轨，即城乡教育一体化，正是当前和今后一个时期我国教育面临的阶段性特征。

简介：摘要如何在汽车电气教学过程中，教授学生一种独立获取知识的方法，通过实践发现，在汽车电气专业课中，通过理实一体化教学，能够达到较好的效果。

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简介：摘要本文结合我校汽车维修专业开展“一体化”教学改革的探讨和实践，介绍了“一体化”教学模式的内涵，以及我校汽修专业开展一体化教学的组织实施和评价。

简介：摘要随着科学技术高速发展，企业的现代化水平不断提高，社会对机电一体化专业人才的能力要求越来越高，为适应社会的需求，需要对机电一体化专业教学方法进行改革，加强学生掌握专业理论知识和实际应用能力。

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简介：城乡教育一体化是在我国农村城镇化加速推进的大背景下，为解决农村非农化进程中的若干教育问题而形成的一种教育发展模式。城乡教育一体化发展是新时期我国农村教育发展的必由之路。

简介：摘要阅读和写作是英语教学中非常重要的两个部分。初中英语教学中，阅读和写作分离，学生的写作能力普遍较弱。如何有效地进行阅读教学和写作教学，已经引起了初中英语教师的普遍关注。初中教学一般是以语法为中心，重点积累词汇，忽略阅读和背诵，导致学生阅读速度慢，理解能力弱，英文写作水平低，单词应用不准确，不连贯。读写一体化教学模式，把阅读写作作为一个不可分割的互动整体，让阅读成为写作的积淀，让写作融入阅读中。

简介：摘要本文探讨了高中英语写作教学的现状，转变教学方式的必要性及利用英语阅读教材提高写作能力的可行性，主张在阅读课的基础上开展读写一体化教学。

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简介：摘要以完整的工作过程为课程设计基础，以真实工作任务为载体，开展理论和实践一体化的PLC课程教学，改变“一言堂”和“填鸭式”的传统教学模式，引导学生积极参与，调动学生的学习兴趣，从而更好地发挥学生的主体作用。

简介：为实现体育课程目标,应使课堂教学与课外、校外体育活动有机结合,学校与社会紧密联系,要把有目的、有计划、有组织的课外体育锻炼、校外（社会、野外）活动、运动训练等纳入体育课程,形成课内外、校内外有机联系的课程结构。文章通过对高校体育选项课目前存在的问题和实现＂课内外一体化＂教学模式的优势进行论证,为这一教学模式的真正实施提供一定的理论依据。

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