简介：

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简介：老人夏季锻炼时，要注意调整运动量。即便是老年人血压稳定，身体良好，也要随外界温度的升高，运动时间和强度要往下调整。必要时在最热的三伏天短期停止惯有的较激烈运动，换其他缓和的运动，或者待外界温度稍降后再逐渐开始运动。高强度运动应在气温榻对较低的早上或傍晚进行。

简介：扩大词汇量对提高英语阅读能力有至关重要的作用，而阅读又是提高英语水平的最有力武器，是英语学习的必由之路，通过阅读可以巩固单词，扩大词汇量。我们在阅读理解时所遇到的首要问题是词语障碍，没有一定的词汇量作基础，就谈不上理解能力的提高。因此，要提高阅读能力，必须有扎实的语言基础，这主要是词汇和大量阅读的两个方面。本文从提高英语阅读能力的方法和扩大词汇量的方法两个角度讨论了扩大词汇量和提高英语阅读能力的关系。

简介：目无全牛，意为眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构，指人的技艺高超，得心应手，属褒义词。它的近义词有游刃有余、鬼斧神工、胸有成竹、出神入化等。很多人将该成语错误理解为观察不仔细、看事情不全面等贬义意思，这都是不正确的。

简介：近些年语文提出的＂淡化语法＂的观点,在减轻老师和学生负担的同时,也带来了很多意想不到的问题。尤其是一些必要的语法知识,如：词性、词类的色彩、短语的结构类型、句子的成分及复句,等等,如果没有进行系统传授,就会造成很多学生在解决实际问题时缺少方法,形成障碍。这是有悖于＂淡化语法＂的初衷的,但这又是当今初中语文教学的现状。而近两年扬州语文中考试题加大了对语法知识的考查力度,这传递出一个重要信息：初中语文教学必须传授一些必要的语法知识。

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简介：公安院校分为公安普通高等院校和公安现役院校两类。公安普通高等院校是指隶属于公安部或省级公安机关的培养公安专业人才的高等院校，毕业生就业主要面向公安系统。

简介：小学全科教师是近几年来教育领域的热点研究问题。文章以小学全科教师为研究对象,通过对＂中国知网＂关于全科教师文献的分析,梳理了全科教师的涵义及其培养相关内容,探索小学全科型教师研究的发展脉络,更好为小学全科教师的研究提供参考。

简介：战国时期，赵国大将赵奢善读兵书，熟谙兵法，尤重灵活运用，曾以少胜多，大败入侵的秦军，被赵惠文王提拔为上卿。而他的儿子赵括，虽然读了很多兵书，但并无用兵经验，只会纸上谈兵。

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简介：小学生可以通过语文课本认识世界，小学语文课本阅读量关乎小学生知识储备、阅读能力和理解能力的发展。目前，新课程改革后小学语文课本阅读量发生了明显变化。将小学语文课本阅读量合理化，有利于提高小学生的阅读素养和自主学习能力。

简介：故事教学通常包括铺垫、导入、解读和强化四个环节。本文探讨了如何根据故事教学四个环节的需要设计语言信息量，并将设计的语言信息量合理地选用于故事教学的四个环节；同时提出了以下故事教学策略：设计差额信息，悄然接近故事；巧设精炼信息，自然进入故事；设计梯度信息，品尝故事情趣；策划主干信息，感悟故事内涵。

简介：mengchuan803@163．com问：我的孩子8个半月大，最近好像比以前瘦了一点儿，老婆说是奶量不够，硬是把辅食大幅度减少，然后将配方奶量增加到800毫升。此外，他到现在也没有长牙，老婆说是缺钙，可是配方奶里是含钙的。请问，这样的喂养方式正确吗？

简介：一填空1．1945年9月3日是中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利的日子．为了纪念这一伟大胜利．我国把9月3日定为抗日战争胜利纪念日，到今年（2015年）9月3日是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利（）周年。

简介：随着新课程改革的不断推进,高考不仅重视基础知识、基本方法的考查,更重视创新能力和应用能力的考查.在近年高考试题中经常出现我们从没有学过的新的物理量或者从没有遇到过的物理情景.虽然这些物理量我们没有学过,但是根据已学过的类似的物理量,就可以找到新物理量的物理意义,从而实现问题的解答.

简介：全科医疗模式在国外兴起并得到发展,我国从20世纪80年代引入该医疗模式,由于众多因素所限,发展比较缓慢。我们目前在全科医生培养方面存在着很多的不足与欠缺,严重影响到全科医疗的发展及三级诊疗制度的落实。全科医生与专科医师有很大的区别,对他们的培养也与专科医师不同。我国全科医学教育开展比较晚,缺乏系统的培训体系,在师资培养和全科医生培养方面缺乏经验,加之人们对全科医生的认识不足,导致全科医生严重不足,不能满足社会需求。本文就目前我国全科医疗及全科医生培养方面存在的问题加以概述,为更好地健全和完善全科医生培养体系提供理论依据。

简介：摘要为了更好的在小学美术教学中贯彻新课标精神，全面推进素质教育，迫切需要教师弄明白什么是课堂的优化。课堂的优化是指教师在有限的课堂教学中，用最短的时间，取得最大的教学效果。那么，作为小学美术教师我们该如何优化小学美术教学呢？

简介：很多初中生都怕写作文,因为他们不懂得如何组织自己的语言去编写作文。究其原因,一是,课外阅读少,自己知道的东西少,语言匮乏。二是,头脑中无法搭建文章的框架,没有自己的想法。以上这两方面的原因归根结底都是因为初中生的课外名著阅读很少,下面我们着重来探讨一下如何提高初中学生名著阅读的质和量。一、让学生充分认识名著阅读的重要性若想从根本上提高初中生的写作水平,就必须让他们充分认识到阅读名著的重要。在

简介：抛物线知识作为初中数学学科知识架构的重要组成部分，并身为中考及竞赛的核心知识考查对象，其题型种类繁杂，同题解法也不尽相同，甚有一些题型运算相对初中生而言，更是繁琐．拟从一例命题频率较高的抛物线型的常规题出发，通过动静方法分析，步步深入分析这类题各种解法，萃取精华，深究简化运算理论依据．让静态中的抛物线逐渐动起来，从而达到解法优化，简化这类抛物线题型运算量，返璞归真，做到解题优效．