简介：摘要： 随着时代的进步，越来越多的孩子可以接受高等的中国教育，而由于学校的文化与老师的风格不同，所采用的教育方式也非常多样化。当然，也出现了一些新颖的教育方法，例如游戏。 “游戏”这个词在传统家长的眼里百害而无一利，乃是毒害自己孩子一辈子的精神鸦片。但是处在青少年期的孩子大多数迷恋网络游戏，从而顶撞家长导致家庭关系不融洽，也致使学生叛逆心理导致的更深程度的沉溺。 本文主要说明一些游戏化学习的理念 。 希望越来越多的孩子可以被用以其喜欢的方式来接受学习。

简介：先秦因果关联模式萌芽于殷商,发展于西周,完善于战国,经历了由单一模式到多种模式并用的发展过程。战国时期,因果关联模式发展完善,居中粘接式、居端依赖式、前后配套式三种关联模式并存与居中粘接式为主的分布格局进一步稳固,并延续至今。先秦因果关联模式与其分布格局的形成是由多种因素决定的,与联系项居中原则、语言象似性与经济性原则、汉语语序类型等密切相关。

简介：摘要随着当前社会的不断发展，国家对小学数学教育的要求也随之提高了。传统的小学数学教学模式已经不再适合当前的课堂教学，培养学生数学思维与数学兴趣成为了现如今课堂教学的主流。本文简单分析了数学思维以及数学兴趣的应用价值，也包括小学数学教学特点分析以及提升学生数学学习兴趣的具体策略。

简介：摘要本文利用灰色关联度对山东省教育厅发布的2017级学生选课调查数据进行分析,以山东省全省人数、选课学生和每一种组合选课平均人数作为参考序列,山东省每个市的每种选课组合的学生总数、选课学生数、人数关系作为比较序列,通过表1得到的每个比较序列与参考数列的关联度来进行分析。结果表明淄博市在实行新高考选课总人数与每一门选课人数与全省平均选课人数关联程度最大,反映出淄博市选课趋势与山东省平均选课趋势更接近,济南市和青岛市选课灰色关联度较小,威海市关联程度最小.

简介：摘要 ： 生命教育与每个人的成长与发展紧密联系 , 生命教育越来越引起教育相关工作者的关注与探索。教育要尊重孩子的生命 ,促进孩子精神生命的成长 ,从而学会生存与生活 ,懂得欣赏生命；家庭教育早已突破时空限制 ,随时随地都可以展开家庭教育 ,结合当今时代背景 ,有必要将生命教育融入家庭教育之中 ,从小培养孩子的生命意识、积极的人生态度和认识生命的价值。

简介：[摘要 ] 出版软实力对于推进 文化强国建设、弘扬中华文化、 实现综合国力的总体提升有着 不容忽视的战略性作用。基于此，近年来国内外有关出版软实力的相关研究日渐增多，并已初步形成包括概念界定、要素和现状分析、评价体系研究、对策探讨等内容在内的一系列研究成果。出版软实力是一个内涵广泛、涉及面宽的概念，既受国家文化软实力的重要影响，也与政府及产业政策有着密不可分的关系，同时还对维护国家文化安全作用重大。

简介：科技英语作为专门用途英语的一个重要分支,具有客观性、准确性、专业性和严密逻辑性等文体特征,其体现在词汇、句法和修辞方面。格特(Gutt)把翻译视为一种交际行为,即明示—推理的过程。而每一个明示的交际行为都应设想为本身具有最佳关联性。译者在翻译科技英语文献时,应从其文体特征着手,运用适当的翻译技巧,寻求最佳关联,减少译文读者的认知努力。

简介：摘要本文重点调查副词性关联词语的阅读教学模式在高中英语阅读教学中的应用实践。通过调查分析，我们发现学习者使用该类词语的意识、逻辑推理能力、阅读速度和阅读理解能力都有明显提高。本调查说明该教学模式的可行性，旨在对提高英语阅读教学质量和学生的阅读能力以启示。

简介：1问题的提出《福建中学数学》2018年第6期文[1]对一道课本例题进行逆向探究,得到了关联圆锥曲线焦点、准线的的一个性质,即下面的性质1~4(即文[1]的“一般性的结论”).读后颇受启发,但觉意犹未尽,本文拟对上述性质进行推广.先把文[1]的性质1~3及“一般性的结论”抄录如下.

简介：在日常习题教学中,教师往往会运用单一的“讲解—练习—辅导”教学模式,导致练习教学低效甚至无效。架设关联的桥梁,从一道基础习题入手,构建习题模块,通过这样的方式,引导学生自主建构练习过程,把数学知识结构内化成自己的认知结构,从而培养数学建模意识,提升思维能力。

简介：探寻如何以学校为基地,以教育实践为载体,以共同学习、共同研讨为形式,通过相互沟通与交流,最终实现教师专业发展、共同体整体成长的有效路径,是教育研究的重要话题。实践教学研究中,如果教师都能注意教学的意义关联,学会审视课堂,反省并改进教学行为,就能通过一个个扎根日常的教学基点,习得一类课的教学推进方法,从而逐渐变革思想和行为,全面提升课堂教学的质量,实现教师专业发展。

简介：摘要：为培养学生的核心素养，在新课标和统编版教材的指导下，语文教学目标中融入了进行整本书阅读教学内容。整本书阅读具有十分重要意义，也是完整的一个教与读、教与学相互推进的过程，要通过有计划、连续性的教学才能将整本书的阅读目标落实到位。思考整本书阅读的方法和整本书阅读的教学策略，使学生能够进行自主、合作、探究式整本书阅读的学习。

简介：摘要本文对2018、2019年上海各区高考一模完形填空中的副词性关联词语进行了统计与研究。研究发现副词性关联词语在这一题型中出现的频率高且种类丰富。副词性关联词语对语篇衔接起着重要作用，掌握这一词类可以帮助学生更好地理解语篇，锻炼逻辑思维，提升做题准确性，教师应该在日常阅读教学中更加注重这一词类的教学，提升学生语篇衔接意识。

简介：高三进行高考备考复习,一般都是分为3轮:一轮过基础,二轮攻专题,三轮重综合。实际教学中,往往会陷入一个不良循环:教辅—做题、做题—教辅,无限的题海战术,从而导致老师或学生忽视教材的重要性。当然也有老师一直跟学生强调教材很重要,但是没有给学生一个'抓手',导致学生不知道如何重视教材。教材与高考试题的关联度,以及给予师生的备考启示。

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简介：选取26家内蒙古上市公司,在其财务报表中选取15项财务指标数据,并对其进行因子分析和聚类分析,探究各公司的经营绩效。通过对数据的整理分析,认为2017年内蒙古上市公司的整体绩效水平不高,大多数公司处于一般水平,极少数公司处于高绩效水平和低绩效水平。同时提出上市公司的盈利能力、经营能力和成长能力的高低,是评判一个上市公司是否具备较高的综合绩效的关键因素。

简介：摘要本文主要以中学语文作文教学困境分析及对策为重点进行阐述，结合当下中学语文作文教学困境为主要依据，从创新作文教学模式、从生活中积累写作素材、对作文的整体进行梳理这几方面进行深入探索与研究，其目的在于提升作文教学质量和效率，使学生可以写出高质量的作文。

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简介：摘要徐志摩是新月派最有代表性的伟大诗人。五四新文化思潮的感召、对于西方文化的向往、深入频繁的中西交往活动、活泼好动的个性和广泛的社交活动，造就了徐志摩开阔的世界性文化视野。徐志摩的诗歌造诣极高，对诗歌意象的运用更是达到了炉火纯青的境界。诗歌追求语言的凝练和含蓄，不宜用过多的语言来表达诗人的思想感情，所以意象的选择尤为重要，好的意象可以让读者通过想象自觉填补意象衔接中的空白。徐志摩选取的意象典型深刻，物我融合的程度较高，语言张力大，情感表现含蓄深沉，力求达到主观情感和客观世界的完美融合。