简介:摘要:目的:探究CTA血管成像技术与CT平扫技术在检查冠状动脉血管狭窄方面的优缺点。方法:研究目标选取2020年6月至2021年4月本人所在实习医院的70例患者,其中全部对象均为冠心病患者。使用随机数字法,将患者随机平均分为两组,分别为实验组、对照组,每组35人。对照组使用CT平扫技术,实验组采用CTA血管成像技术。观察并分析两组图像的图像质量及斑块检出情况。结论:使用CTA血管成像技术检查冠状动脉狭窄以及相关病变,成像清晰,图像质量优,对临床科室有很大的辅助作用。使用CT平扫技术获得的图像,虽能从中观察到冠状动脉的钙化病灶,但无法观察到狭窄血管,不能为诊断提供可靠依据。
简介:欧洲终身学习指标借鉴了加拿大终身学习测量工具———"综合学习指标"的设计理念和操作模式,在广泛调查和深入研究的基础上,于2008年6月研制而成。该指标以德洛尔报告中的"学会认知、学会做事、学会生存和学会共处"为基本框架,分为四个层级,包含36个测量指数。该指标的基本理念、建构思想、设计结构和测量变量的确定对于我国深入开展终身学习以及建设学习型社会有重要的启示和借鉴作用。