简介：摘要图书馆数字化是大势所趋和人心所向，作为一名高校图书馆工作人员，作者深有感触，特从高校图书馆数字化进程中存在的突出问题、必要性、举措三大方面进行深入思考和积极实践，权做引玉之砖，以期为高校图书馆数字化进程贡献一己之力。

简介：摘要随着科学技术和网络技术的发展，高校图书馆的馆藏资源也正向着信息化和数字化的方向发展。期刊是高校图书馆文献资源的重要组成部分，也是高校教师科研与学生毕业设计的重要信息源。传统的藏书形式已经不适合现在的图书管理要求，电子期刊作为一种新型的文献资源，正在迅猛发展，有着良好的发展前景，相应的以其大容量、高时效、检索快、内容广泛的电子期刊应运而生，并迅速壮大发展，推动了高校图书馆数字化建设的步伐。

简介：摘要随着科学技术和网络技术的发展，高校图书馆的馆藏资源也正向着信息化和数字化的方向发展。期刊是高校图书馆文献资源的重要组成部分，也是高校教师科研与学生毕业设计的重要信息源。传统的藏书形式已经不适合现在的图书管理要求，电子期刊作为一种新型的文献资源，正在迅猛发展，有着良好的发展前景，相应的以其大容量、高时效、检索快、内容广泛的电子期刊应运而生，并迅速壮大发展，推动了高校图书馆数字化建设的步伐。

简介：摘要在社会信息环境的大背景下，许多高校图书馆为了满足用户的新需求，推出了学科服务体系的研究，用服务创新替代了原有服务，同时灵活利用图书馆资源与外部资料，有效地将学科资源传递至高校师生，以不断统筹协助研究与教学的相关任务，从而提升图书馆的服务效率。因此，本文就将重点围绕用户需求进行分析，并进一步探讨学科服务平台建设与相应的服务模式。

简介：摘要 : 随着阅读推广活动在高校图书馆如火如荼地开展，设计一套能够衡量高校图书馆阅读推广成效和预期目标的评估体系结构显得特别重要。文章在遵循科学性和可操作性原则的基础上，采用层次分析法（ AHP）开发出一套能够真实反映高校图书馆阅读推广服务水平及服务成效的评估体系和模型，为高校阅读推广工作的成效评估带来启示。

简介：智慧时代,高校图书馆服务之路必须创新。通过以技术为支撑,提高高校图书馆综合集成化管理模式,提高现行的高校图书馆服务模式,明确资源原则与标准等途径,希望能对我国高校图书馆的发展提供一定的借鉴以及参考。

简介：目前,我国高校学生获取教材的方式仍然主要以学生购买为主。通过问卷调查,了解N大学学生对于教材循环利用的态度可知,高校教材循环利用具有其必要性。高校图书馆开展教材循环利用具有创新价值,高校可通过大力宣传、鼓励师生捐赠教材、收集循环教材存货信息、设置专门的循环教材书库与借还规则、引导学生志愿者参与循环教材库的管理、安排勤工助学的学生参与循环教材库的日常工作这一系列措施来实现教材的循环利用。

简介：摘要随着数字化的不断发展，智慧校园建设的推进，为新时期高校图书馆数字化建设提供了有力保障。从大学生的阅读需求出发，立足新媒体时代，高校图书馆积极推进数字化阅读推广，是基于阅读模式的创新发展需求，是阅读新风尚的重要表现。这要求高校图书馆要转变传统阅读推广模式，立足数字化视域，以实现高校图书阅读推广的创新发展。数字化时代的到来，要求高校图书馆要以创新为导向，通过数字阅读推广服务，优化图书馆数字化建设环境。

简介：摘要精细化管理讲究在每一个细节管理方面都要做到精益求精，力图做到最好，强调管理的持续改进，不断完善的过程。精细化管理应用于学校图书馆管理中，能够有效地提高图书馆管理的效率和质量水平，对于提升图书管理的功用价值，实现图书馆更好地服务于教育科研的功能具有积极的促进作用。

简介：摘要精细化管理讲究在每一个细节管理方面都要做到精益求精，力图做到最好，强调管理的持续改进，不断完善的过程。精细化管理应用于学校图书馆管理中，能够有效地提高图书馆管理的效率和质量水平，对于提升图书管理的功用价值，实现图书馆更好地服务于教育科研的功能具有积极的促进作用。

简介：摘要众所周知，高校是为社会输送人才的重要培养机构，而随着我国经济的高速发展，对高校的投入不断加大，作为高校中培养人才的重要场所，图书馆的科学管理则成为了重要手段之一。在高校图书馆管理中采用人本管理思想，充分体现了以人为本的管理理念，也可以在一定程度上提高高校图书馆的管理水平，为广大师生营造一个和谐、健康的阅读氛围，促进高校人才的综合素质不断提高。

简介：分析目前高校图书馆参加教学工作的背景,归纳图书馆馆员承担课程的类型,指出图书馆教学授课过程中在教学管理、教学态度、教学方法等方面存在的问题,提出改进教学工作的可行方案。

简介：【摘 要】新时代中，图书馆应该重点强调“以人为本”的管理理念，讲究从读者的角度出发，最大限度地满足读者的需求。图书馆的管理理念和服务模式之间联系是非常紧密的。为了适应现代读者对图书馆的要求，图书馆势必需要创新。

简介：

简介：2015年,国务院发布了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,众多地方高校特别是落后地区的地方高校,虽然无力建设世界一流大学和一流学科,但也有不少结合本校实际与地方经济社会的发展,提出了区域特色的双一流建设目标,并得到了地方政府的大力支持。地方高校图书馆,则应根据学校建设区域性的双一流大学的需要,从宣传、馆员服务技能、人才调整、业务延伸等方面进行针对性的改革,才能适应学校双一流建设发展的需要。

简介：摘要：高校建设的三大支柱分别是教师队伍、实验室建设和图书馆，其中图书馆中有着浩如烟海的文献典籍，对学生心灵上的成长有着潜移默化的促进作用，但是如何做好图书馆的服务育人工作呢？就此图书馆的工作人员应结合高校学生的具体情况，以有效的途径提升自身的服务质量，进而做好图书馆的育人工作，让学生在图书馆中得到进步与成长。

简介：摘要高校一直以来都是我国学术交流与科技研发的重镇，我们要对此充分认知，并在这个基础上科学组织教育教学活动。这样，高校建设才能为社会发展源源不断地输送人才。而在教育教学活动的开展中，学生除了跟从教师的讲解来进行知识学习，还可以利用课余时间更自主地进行知识学习。图书馆就是他们日常更为普遍的选择。当下的高校管理都认识到了这一点，他们都非常积极地进行图书馆建设。本文就将以高校图书馆为研究对象，具体分析高校图书馆嵌入式教学服务的发展现状与模式建构。

简介：摘要高校一直以来都是我国学术交流与科技研发的重镇，我们要对此充分认知，并在这个基础上科学组织教育教学活动。这样，高校建设才能为社会发展源源不断地输送人才。而在教育教学活动的开展中，学生除了跟从教师的讲解来进行知识学习，还可以利用课余时间更自主地进行知识学习。图书馆就是他们日常更为普遍的选择。当下的高校管理都认识到了这一点，他们都非常积极地进行图书馆建设。本文就将以高校图书馆为研究对象，具体分析高校图书馆嵌入式教学服务的发展现状与模式建构。

简介：摘要 :随着我国的信息化技术的进步，我国图书馆的竞争力越来越大，本该拥有较高社会地位的图书馆，生存空间却越来越小。为了解决这一困境，知识管理这一管理模式顺势而生。在图书馆发展的过程中，提升了图书馆的创新能力。

简介：摘要：自我国提出“互联网 +”发展方案以来，“互联网 +阅读”模式逐步受到整个教育界乃至全社会的高度关注。本文简要介绍了高校图书馆数字化建设的基本条件，以及网络服务形式，旨在为业内人士提供参考意见。