简介：我疑惑着问：“妈妈，这个世界大吗？”妈妈说：“不大不大，柴米油盐，三间寒舍，两个傻瓜。”

简介：江苏省扬州市沙口小学是一所与新中国同时诞生的学校，是江苏省首批实验小学。学校坐落在风光秀美、景色旖旎的扬州城内。

简介：是哪里的烟火在升腾，刺痛了已看向黑夜许久的那双眼？是哪里的黑暗又倾城而下，湮没了那繁华光亮？

简介：摘要提问是一门科学，是一种教学艺术，是教学过程中师生之间进行思想交流的重要方式，是沟通教师、教材和学生三者之间的桥梁和媒介，是提高教学质量的有效手段。本文探讨了如何在小学语文课堂中恰当的运用提问艺术，以开发学生的思维潜能和创新能力，优化教学效果。

简介：摘要提问是课堂教学的重要组成部分，是教师组织课堂教学的有效手段，是学生参与学习的重要途径。有效的课堂提问不仅能“传道、授业、解惑”，更能激发学生主动参与学习的积极性，开阔学生的视野，拓展学生的思维能力，以学为中心，使课堂真正达到有效教学。

简介：一切有利于诱发与引导学生提问的方式称为教师的引问行为。引问行为旨在为学生发展而教、为解决问题而教、为教学相长而教、为培养学生能力而教。教师引问行为缺失是造成学生不想问、不善问的重要原因，教师有效引问才能促进学生爱问会问。有效引问的策略主要包括把握引问时机、搭建提问平台、教会设问技巧、鼓励爱问的学风、灵活应对问题等。

简介：

简介：银(vin)河呀,在你清清的诃水里,有小鱼在吐泡泡吗?有小蝌蚪在游泳吗?银河呀,在你美丽的河面上,有翩(piān)翩起舞的蝴蝶吗?有流连戏水的蜻蜒吗?

简介：培训杂志V：有些企业主要依据人才测评晋升员工，并对他们进行培训，然而员工到任后却被发现并不能胜任。是人才测评工具出了问题，还是人才测评本身就有不可避免的误差？如何才能缩小这种偏差？

简介：灵魂是什么呢？灵魂就是人的某种精神。文章以这样的设问开头，开得非常醒目而有力。紧接着，用名人名句构成一连串的排比旬，将灵魂的具体内容一一加以铺展，读来明快而顺畅。更感独特的是，作者巧妙地撷起历史长河中的几点绚烂的灵魂“浪花”，将“问灵魂”的文意写实写足，最后将文章的主旨定位在“人一旦有了某种精神，并为之战斗不已的时候，他的灵魂会屹立于云霄，生生不息”这样的高度，的确是篇亮丽生辉的考场佳作。

简介：培训杂志V：培训经理在开展高层培训时可能会遇到这样的情况：虽然有些高管缺乏管理知识、专业知识，亟待学习、更新和补充，但他们身在高位，自视甚高，只愿接受诸如战略经营等较高端的学习和培训。怎么解决这样的问题呢？

简介：我觉得“花季故事”的文章比以前的好看很多，我特别喜欢玄幻类的文章，希望以后能看到更多这方面的内容。另外，“博学新编”也很不错，能增长很多知识。我想问这两个栏目可以给你们投稿吗？

简介：长期使用耳机听音乐会损害听力吗？（提问：tangren）回答者：姜恒会，而且损害很大。耳蜗是个用一点损耗一点的器官，而且以目前的科技水平来说，这种损耗无法治疗，不可逆转。

简介：最近，培训经理周周遇到了一件棘手的事情，她所在的公司需要采购一门领导力课程。为此，她做了大量调研，看了很多家培训机构提供的资料，但大多属于“王婆卖瓜型”。一时间，她觉得眼花缭乱，根本不知道如何挑选。培训市场良莠不齐，要想选到适合的优质课程实属不易，培训经理们，你们有什么好办法？

简介：现在学校里一般都有课间餐。因此,孩子放学一回来,母亲就拉着孩子问这问那,问的中心离不开一个“吃”字。“今天吃的什么?”“吃多少啊?”“饱了没有?”孩子充满稚气地一一作答。而有的母亲却常常是另一种问法:“今天老师提的什么问题?”“你答对了吗?”等等。同样是“问”,都体现出父母的体贴和爱心,但问的不

简介：中华音乐从远古走来，海纳百川，吐故纳新，不断积淀并形成自己独立和极具特质的音乐现象。但自西乐东渐，入主中华，致使一些中华人的音乐理念在变，中华音乐特质在衰颓。何也？

简介：“善问”大家都知道,就是在课堂教学中教师要提出有价值的问题,引导学生去思考.教师的问题如果提得准确到位,能触及学生的心,激活学生的思维,启迪学生的智慧.教师要善问,要有提问的艺术,这一点很多人做过论述.但这只是问题教学艺术的一个方面,还有另一个非常重要的方面,教师要善待“问”,要有回答问题的艺术,这一点关注的人不多.

简介：大邹（提问者，初一男生）最近网上有个流行公式，通过父母的身高可以算出孩子未来的身高，我一算，我最多才能长到169厘米！心灰意懒啊，这身高对一个男人来说是不是太悲催了？

简介：文章的标题很吸引人，“美人问”。问什么呢，这自然就引起了读者的兴趣。问农夫．农夫用韭菜、露珠、花生等来喻美人之美；问书生，书生用芙蓉、柳、繁星等来喻美人之美：问帝王，帝王烽火戏诸侯来博美人一笑。把美人放置在不同的对象面前。使其呈现实用、浪漫和贵族之美。写法新颖。相同的美却有不同的效应，那真正的美是什么，这是本文留给读者的思考。由此。文章扩大了想象空间。另外．本文基本上由对话构成．形式新颖。

简介：一年一度的中秋节又到了。我们全家坐在院子里赏月，今天的月亮又圆又大，真像一块白玉做成的盘子。我情不自禁地背起了苏轼写的《水调歌头·中秋》“明月几时有，把酒问青天……”爸爸见我念念有词，饶有兴致地说：“你知道多少有关月亮的诗句？”