简介：浓度与利润的问题是奥数和小升初考试中非常常见的一大类问题,其实本质是百分数应用题。浓度指的是溶质占溶液的百分比,利润率指的是利润占成本的百分比。解决浓度问题,要抓住变化前后的不变量,正确理解在'蒸发''稀释'过程中,溶质不变,通常可以用找不变量、列方程解决、浓度倒三角求比等思路;解决利润问题,要明白进价、售价、利润、利润率、打折等的意义,常常要运用以实代虚设具体数、灵活运用单位,列方程等思路。

简介：氮沉降是全球变化研究的热点问题之一。以内蒙古呼伦贝尔草甸草原优势种羊草为研究对象，分析不同氮化合物和不同剂量氮添加对羊草叶片叶绿素和叶氮含量的影响。结果表明：硝酸铵和硫酸铵两种氮素化合物对叶绿素和叶氮含量的影响没有显著差异；在两种氮添加均显著增加了羊草叶片叶绿素和叶氮含量，且随着氮浓度的增加，叶绿素和叶氮含量呈单峰模式；在两种化合物添加处理下，羊草叶绿素和叶氮含量之间呈显著正相关关系。

简介：对于任何溶液来说，稀释前后溶质的质量和溶质的物质的量都是不变的，这就是溶液的稀释定律。

简介：本文对定量思维在离子浓度比较中的应用进行归类分析。

简介：摘要将水溶液中的微粒分成三类大量、少量、微量，在每一类中再进行离子浓度大小比较。

简介：水溶液中粒子浓度大小的比较一直被誉为高中化学的难点和经典,据调查有40%的考生对此模块知识掌握得并不理想,直至高考前夕都无法清晰地梳理其中各个知识点的关系,导致面对考题束手无策。这种微观上粒子浓度大小的关系,我们必须借助电离、水解过程及平衡的移动与守恒等来综合判断。现分几个角度归纳,希望能起到抛砖引

简介：整合离子浓度大小的基本判据，建立离子浓度大小比较的“五定”模式，实例解析“五定”模式的运用，有效解决离子浓度大小比较问题。

简介：采用溶肢-凝肢法提拉镀膜制备Sn掺杂ZnO薄膜,研究了空气退火、高真空退火（10-2Pa）、低真空退火（1Pa）和循环退火四种条件下Sn掺杂浓度对SZO薄膜光电性能的影响.结果表明：四种退火条件下不同Sn掺杂浓度时制备的SZO薄膜均为纤锌矿结构且具有C轴择优取向生长特性,当Sn掺杂浓度为5at.%时SZO薄膜的结晶生长最好.高真空退火条件下Sn掺杂浓度为3at.%时,电学性能最优,其电阻率可达到5.4×10^-2Ω·cm.当Sn掺杂浓度小于3at.%时,薄膜的可见光区平均透过率均大于85%,当掺杂浓度高于3at.%时,薄膜的透过率随着掺杂浓度的增大而降低.

简介：本文利用第一性原理赝势平面波方法计算分析了不同浓度稀土Y掺杂CdS的光电性质。计算结果表明：不同浓度的稀土Y掺杂后,CdS的晶体结构发生了改变,晶格常数及晶胞体积随掺杂浓度的增加而增大,能带明显增多、变密,价带和导带均明显向下移动,费米能级进入导带中,导电类型变为n型的直接带隙半导体且带隙有所展宽。随着稀土Y浓度的增加,CdS的静态介电常数、反射率峰值及能量损失函数峰值明显减小,吸收系数峰值明显增大。以上结果可为充分开发和利用稀土掺杂CdS材料调制其光电性质的研究提供理论依据。

简介：试题是教师评价学生学习效果最常见的形式,也是学生最容易接受的评价方式.在促进学生思维的教学中如何科学地设计试题支持教学？在分析传统的“溶液的浓度”一课试题特点的基础上,沿着学生思维发展线索对试题进行改进设计,并提炼出促进学生思维发展的试题设计的策略：分析学生思维发展障碍是前提;选择素材的有效是保障;提出问题的指向是关键.