简介:学习分析和知识国际会议在促进学习分析的创新推广方面起到了举足轻重的作用。本文综合分析了2016年学习分析和知识国际会议的主题及主旨演讲,从模型与方法、技术与工具、实践与应用、伦理与道德四方面对会议收录论文进行了梳理和阐述,进而从深化基本理论研究、统一技术标准及规范、拓展实践与应用领域、加强安全与伦理道德探讨等方面对该研究领域的未来趋势进行展望,探寻未来发展路径,即学习分析依赖技术的进步、大数据研究和多学科协同。
简介:法国特鲁瓦工程技术大学(UTT)建于1994年,是法国当前最大的工程师院校之一。UTT注重发展定制的学习项目、卓越的科学研究、合作伙伴关系,加强与产业界的合作,创新管理方式,在法国媒体L’Etudiant于2011年开展的法国工程师学校排名中位居第6。本刊对UTT国际中心国际关系主任米歇尔·莱加尔特(MichelLegault)进行了专访。在访谈中,他表示,UTT作为一所工程技术大学的独特之处在于她集合大学校和综合性大学的优势,不仅培养工程领域的伟大科学家,而且要将其培养成为优秀的管理者;UTT通过教育、学生流动和伙伴关系与世界接轨,追求卓越与多元;联合商业、教育和研究领域满足学校自身和中小型企业的发展需求,形成共赢;多途径支持学生创业,积极鼓励和激发其创造力和自主性。