简介：摘要： 通过对艺术展览清华美院建筑、清华艺术博物馆、中央美术学院、韩美林美术馆、国家博物馆、中国美术馆的考察，深入了解东西方文明交汇的传承与创新、在地理和历史发展的条件影响下所呈现独具风格的外在形态以及内涵价值，探索艺术的民族性和世界性，艺术继承与发展的关系以及艺术家们所具备的艺术修养的能力。

简介：摘要：社会经济发展，科技馆建设规模增加。科技馆为教育教学提供重要园地，能够丰富学生科技知识、拓宽视野，对学生发展具有积极影响。本文分析了科技馆展览教育活动主要内容，注重在人员基础、教育内容设计和前沿科技产品应用中，对相关问题作出具体说明。研究过程中，也对科技馆展览活动形式创新方法进行论述，以期为科技交流与教育学习提供良好平台。

简介：摘 要 ： 科技馆是集展览和教育为一体的科普场所，科普辅导员在科技馆的展教活动中担任着重要的角色。科普辅导员职业生涯的规划与管理是现代科技馆人力资源管理工作的重要组成部分，是推动我国科技馆向现代化、专业化迈进的关键环节。

简介：摘要：在多个国家之间进行的物流活动被称为国际物流，主要是为国际相关贸易提供服务的，国际物流的质量和效率会对国际贸易产生直接的影响，不仅为进出口贸易创造了良好的运营环境，还带动了更多产业的发展，同时实现国内经济的增长。可以说只有依靠先进快捷的国际物流服务，才能实现国际贸易的发展和有效实现。文章先对当前国际贸易和国际物流发展情况进行分析，随后对处理好国际贸易与国际物流之间的关系策略进行简单探讨。

简介：摘要：随着我国经济的发展，社会的进步，国际化办学中国际交流合作的相关问题也渐渐引起了人们的重视。毫无疑问，教育是国家发展的基础，是国家发展的核心。在国际化办学的背景下，国际交流合作的质量与效果决定着具体目标是否 能够在现实中达成，所以必须要经过具体的分析来明确国际交流合作的途径，提升教育的质量与效率。据此，本文分析了国际化办学中国际交流合作的途径及效果问题，希望能够对现实有所裨益。

简介：摘要：人才资源作为最重要的战略资源已经越来越被重视，培养国际化人才队伍，提升国际综合竞争力，无论从国家发展战略层面还是教育改革创新方面都早已成为一项重要课题。高等学校作为人才培养基地，正在积极探索和实践高层次国际化人才培养模式和机制，本文依托高等学校国际科技合作，重点讨论对高校师资、在校研究生的国际化培养。

简介：摘要：现阶段，随着我国社会的不断发展，科技的不断进步，我国各个领域均得到了很好的发展。 本文主要采用演绎归纳法和文献资料法等方法，通过对排球运动的起源和发展历程的阐述，试图提炼排球运动在发展过程中的文化内涵，基于对排球文化内涵的解读和阐述，解释排球文化本身的特性，以求达到为新时期我国体育文化事业发展提供有益的和可供借鉴的建设性意见。

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简介：摘要：据新学说国际教育研究院统计显示：仅 2018年，全国就新增认证国际学校 87所，创历 年新高。从供给端来看，随着跨界资本的不断涌入，国际学校的总容量还将进一步扩大。如何让国际学校在尊重中国国情的基础上，既保持传统文化的优势和特色，又吸收多元文化的活力与精华，达到双元文化的互补互利和融会贯通，是国际学校管理者们需要慎重思考的重要课题之一。

简介：摘要：现代教育在接受既定的理论知识基础上，重点培养学生的独立思考能力，分析解决问题能力、创造能力等。小组合作教学正符合这一标准，不仅活跃课堂气氛，提高教学质量，还能激发学生学习积极性。

简介：内容摘要：教师能否成为课堂的中心，往往能够对课堂的好坏起到决定性的作用。许多名师，他们的主要法宝都是使自己成为课堂的中心。但是，使自己成为课堂的中心，并不是一件容易的事情。笔者以自己有限的教学经验，列举了若干使教师成为课堂中心的方式，以期探讨探讨教师成为课堂中心的重要意义。

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简介：摘要：在学前教育中，幼儿社会性的发展是重要的教育内容之一。大班幼儿面临升入小学，对他们的社会性发展将提出更高的要求。针对幼儿“自我中心”的现象，我们从幼小衔接的视角，探讨去“自我中心”的策略，为促进幼儿社会性的发展，帮助幼儿顺利过渡，提供了有价值的参考。

简介：摘 要

简介：摘要：从目前整个世界经济全球化的趋势来看，我国贸易在国际合作之中的发展对审计行业从业人才的外语水平要求越来越高，针对目前我国在国际化大环境下审计人才在外语方面的不足，文章对应性的提出了一些科学合理的建议，就如何培养国际化的审计人才开展最合理的分析讨论，为提升我国审计从业人员国际化专业水平做出贡献。

简介：摘要： 1936年10月，四方面军主力西渡黄河，执行《宁夏战役计划》以“打通国际路线”，取得苏联援助。为了完成这一使命，西路军与国民党马步芳部浴血战斗，虽兵败祁连山，但为我们今天留下了宝贵的西路军精神。

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简介：摘要 :对于我国文化软实力的建设来说，汉语国际教育是关键的一步，而国别化对汉语国际教育来说具有的地位是极为重要的。各个国家在教授汉语时所采取的教学方式都是不同的。因此，这种情况下就需要对汉语国际教育的国别化进行深入分析与探讨。

简介：摘 要：依托中国 -东盟平台，“一带一路”的合作大通道，探索自治区对外合作办学，基于 IT类高职国际化技术应用人才培养模式。大数据技术的快速应用，人才需求出现供不应求 。 各高校顺应社会人才需求，开设大数据专业，培养大数据技术人才。 构建“中国 -东盟国际教育共同体”，推动国际合作办学的人才培养模式。本文阐述 了 国际合作办学的背景，提出了合作办学的目标和思路，明确 了 国际合作办学存在的问题 ， 制定了具体的实施方案，并对人才培养体系的构建做详细说明。