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  • 简介:摘要:新课程改革带来了全新的教与学的方式的变革,针对美术教学的内容、特点,以全面提升其核心价值为导向,重点阐述合作学习在美术教学中的意义与实施方式。

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  • 简介:“大家注意了!大家注意了!”早上,刚背着书包走进教室,就郑重其事地向班上同学大声宣布,“从今天起,我改名字了!我的新名字叫‘大路’——大海的大,公路的。以后你们要是还管我叫,可别怪我不理人。”

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  • 简介:曾经有一次,刻骨铭心的失败。“啪!”老师把我的习作本扔到我面前,近乎冷漠地说——你,落选了。四个字,一下一下地敲在我的心上,真的很难受。心像是被生生割了数十片,凌迟而下。来自内心的独白:明明我也尽了力,为什么就是不能超过你?为什么我的总是没有延伸无可前进,你却能不断向前?明明不比你笨,为什么还是无法拉住你的裙裾和你并肩站立,哪怕只有一秒也好……无可挽回,无可避免。

  • 标签: 初中生 语文学习 课外阅读 阅读知识
  • 简介:师父问小徒弟:“如果你进一步则死,退一步则亡,你应该怎么办?”小徒弟毫不犹豫地说:“我往旁边去。”

  • 标签: 中学 课外阅读 阅读教学 语文教学
  • 简介:我的老家在陕甘交界的西部山区,那里山大沟深,荒无人烟,一眼望去,山连着山,山外还是山。小时候,我最怕回老家,因为老家的太难走了,弯弯曲曲的羊肠小道,晴天一身灰,雨天满身泥。

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  • 简介:一条弯弯曲曲的,承载的是时光的凝重和无法回眸的岁月。小时候,我最喜欢的就是这条,路旁开满了各种各样的野花,荠菜花、二月兰,还有很多我叫不出名字。我和奶奶走在这条路上,就像踏上了幸福的列车。我是个顽皮的孩子,一会儿跑左,一会儿跑右,跑跑闹闹,说说笑笑,奶奶总是慈祥地看着我,微笑。这条漫长幽僻,好像永远也没有尽头。

  • 标签: 课外阅读 语文读物 作文素材 中学作文
  • 简介:我的卧室正对着一条马路。父母刚来上海打工时,余钱不多,小区里靠马路的这套房价格便宜,便住了下来。而对着马路的房间恰又朝南,当时仅仅考虑采光问题,便做了我的房间。

  • 标签: 房间 卧室 采光
  • 简介:我在纽约读大学,那是一个不可思议的地方。曼哈顿岛的地图像一个严谨的棋盘,所有的道路都互相垂直或者平行。南北向的叫大道,地图上从右到左,编号从1数到12;东西向的叫街,地图上从下至上.编号从1数到220。

  • 标签: 互相垂直 曼哈顿 地图 大学 平行
  • 简介:很多人走了一辈子的,却没有走在路上。很多人在路上走了一辈子,脚印虽只有一个,但足以让我们捧读一生。

  • 标签: 脚印 开拓 生命 人生 荒原 太阳
  • 简介:~~

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  • 简介:曾见路边老人练剑,柔柔地透着浑厚之气。剑光与晨曦辉映,锋刃一片雪亮。曾见已为人父母的人们,用车载着孩子来往于路上,给他们讲一段神奇的童话。曾见同学们潮水般地上学去,风驰电掣地打着冲锋,又或三三两两地笑谈而去。曾见一对年轻夫妇,女人一脸微笑地把幸福斜

  • 标签: 潮水 童话 路边 车载 锋刃 老人
  • 简介:小和尚问老和尚:'如果前进一步是死,后退一步则亡,我该怎么办?'老和尚毫不犹豫地说:'你往旁边去。'天无绝人之路,人生路上遭遇进退两难的境况时,换

  • 标签: 和尚 进退两难 人生 后退 旁边 思考
  • 简介:张三要去姥姥家。妈咪告诉他:翻过这座山,趟过一条河,再越过一片沙漠,就到你姥姥家了。张三说,噢,挺远呢。妈咪说,别迷路。张三说,好的。

  • 标签: 《路》 中学 作文 易水寒
  • 简介:我的家乡比起傍水筑屋的江南来,有的只是浓浓乡野的韵味,朴素如一块顽石。一的颠簸,车窗外全是绿色。坑洼不平的门沿前,车子极其稳健地停下,下了车,这块土地仿佛已然化身成一个皮肤黝黑、身着粗布的淳朴妇人,笑着在家门前迎接我。那一座座土屋,细看还是老样子。与水乡江南不同,这里多是厚实的土地和骄傲的艳阳,而站在天台上便足以眺望到的边际的一片湖、或藏于绿林间缓缓流动的小河,只是调皮的精灵。

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  • 简介:一天,一头小牛要穿过一片原始树林返回草地,由于小牛贪玩,走出了一条起起伏伏、弯弯曲曲的。第二天,一条狗也踩着小牛的足迹穿过了树林,后来,一群羊经过,看到树林中的,也沿着弯弯曲曲的穿过。附近的村民也开始使用这条:他们进入树林,一会儿向右拐,一会儿向左转,一会儿弯腰爬坡,一会儿绕过障碍,边走边抱怨,甚至边走边咒骂,但是,没有人想找一条捷径。

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