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中小学体育课意外伤害文献综述

作者：蔡春先
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-03-13
出处：《基础教育课程》 2018年第3期
机构：蔡春先（天津体育学院天津300381）

简介：摘要本文运用文献资料法，通过对体育课意外伤害的成因、伤害类型、造成的影响、对策、事故的处理等进行系统分析，全面认识体育课意外伤害的成因及对策等，为科学预防体育课意外伤害事故的发生提供依据。
标签：中小学意外伤害体育课。

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小学生校内意外伤害成因控制对策浅析

作者：周妮康宝敏
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-01-11
出处：《中小学教育》 2018年第1期
机构：周妮陕西省宝鸡市渭滨区经二路小学721000；康宝敏陕西省宝鸡市渭滨区教研室721000

简介：摘要校内意外伤害在小学生日常生活学习中较为常见,它的发生对学生的身心健康和家庭带来负面作用，也给学校教学活动带来不利的影响。如何减少其发生是当今学校管理过程中值得重视的问题。本文从校医角度通过对一所较大规模的六年制小学学生在课间活动和体育活动中产生的意外伤害事件进行定量调查分析，找出意外伤害的成因，并提出小学学生意外伤害综合性预防措施。
标签：学生意外伤害成因对策

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小学体育课堂意外伤害事故问题的探究

作者：郭先尧
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-08-18
出处：《中小学教育》 2018年第8期
机构：郭先尧四川省甘孜州泸定县得妥镇中心小学校626104

简介：摘要体育课是一门以提高学生身体素质，保证学生身体健康为教学目的的一门重要课程，由于小学生自身身体发育尚未成熟，自我保护意识和能力都相对较差，在体育课堂上时常发生一些偶然性的意外事故。因此如何减少甚至避免学生在体育课堂上发生意外伤害，是每一位体育教师必须思考的问题。
标签：小学生体育课意外伤害预防

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