简介:党的十九大指出,实施乡村振兴战略和坚决打赢脱贫攻坚战是全党工作的重中之重,关系"两个一百年"奋斗目标的实现。这两项工作的顺利贯彻落实将极大的提高广大农村群众的生活水平,促进农村经济的发展,二者相辅相成、相互促进。脱贫攻坚为乡村振兴提供了好的基础设施和人才支撑,解决了部分"人、地、钱"的问题;乡村振兴则是脱贫攻坚的延续和升华,为脱贫攻坚提供了政策、注入了资金新动力,为防止返贫提供了持久保障。课题组成员认真研究农村政策,纵览全国乡村振兴发展动态和扶贫状况,立足大安,在深入调研的基础上提出把打好脱贫攻坚战作为乡村振兴战略的首要任务,坚持脱贫攻坚与乡村振兴融合发展,以农业供给侧改革为导向、以建设幸福美丽新村为载体、以重塑民风为根基、以基层党建为引领、以共享发展为目的,坚持"绿色发展、产村相融、园村共建"三大理念,坚持扶贫与扶智扶志相结合,培育五种脱贫发展路径和四种脱贫销售模式,有效解决该区脱贫攻坚出现的新问题。
简介:摘要在近几年,对学校管理方面的调查可以发现,在全国各阶段的学校范围内,每年都会有约1.6万名学生出现非正常的死亡,并且在其中平均每天就会有40多名学生因为溺水、交通事故、食物中毒、意外事故、校园内的意外事故等等而死亡,这些数字引得人们深思。而在校园中,为了能够更好地保护学生的生命安全,全体的师生就应该有着高度的安全意识,在校还应该安排相应的安全知识课程、自护自救技能的相关教学,提高师生的安全意识。就如在近年来的重庆市的万州国本中学,以争创市级的“平安校园”为发展的契机,积极地开展了相关的校园安全的教育活动以及实践,达到了非常好的效果,树立了校园安全工作“时时、处处、事事”都有人管,并且能够有效地解决,这对于全国的校园安全工作都有着非常好的借鉴意义。以下就是从多方面的论述来进行校园安全管理策略的叙述。
简介:摘要校园安全管理可以影响教育事业的发展。近年来,特殊教育事业越来越受到重视,在特殊教育学校开展安全文化建设更具建设性和实用性。本文将针对特殊教育学校的特点,提出了如何做好校园安全防范的措施和方法。
简介:摘要随着教育体制的改革,小学道德与法治教材内容不断丰富,安全教育课题也在不断完善,这对于强化学生的自我保护意识,提高学生的自我保护能力具有重要的意义。由于小学生的认知水平有限,安全知识匮乏,对新奇事物的好奇心又太过强烈,当遇到不良诱骗或其他安全问题时很难识别风险。因此,对小学道德与法治教学中的安全教育进行探究是十分必要的。