简介:【摘要】中国土地辽阔,地理资源也十分丰富,其中它覆盖了包括平原、高原、山地、丘陵、盆地等的地形。地形的差异使当地的环境独具一格,就西南部的山区而言其秀丽的风景令人向往,但其近年却频频发生泥石流自然灾害,对当地居民的生产生活产生了巨大影响。下面本文将对西南山区的泥石流灾害特点和在实际情况下的泥石流治理思路进行相关分析,希望对相关人员有所帮助。
简介:内容摘要:“绿水青山就是金山银山”,宜南山区正处于转型发展的关键阶段,面临着新一轮发展的重大机遇,必须积极探索优化发展的有效途径,调整产业结构、优化发展方向、保护资源环境、加快机制与技术创新,努力实现率先发展、科学发展、可持续发展。
简介:摘要:“双减”背景下,劳动教育逐渐成为中小学教育的热点话题之一。如何切实有效地实施劳动教育,提升学生的劳动素养,成为当下各学校落实“五育融合”的重要举措。本文结合南山小学开展劳动教育的实际情况,试图从优化劳动教育课程、全方位劳动育人以及信息技术赋能劳动教育三方面进行深入探索,落实劳动育人目标,为学生将来走向社会、走向世界、走向未来奠定良好的基础。
简介:【摘要】党的十八届三中全会提出“推进国家治理体系和治理能力现代化”,深圳市教育十三五规划全面推进基础教育卓越绩效管理。珠光小学主张大道至简,构建公平公正公开、道义仁义正义的教育生态,借助教育技术深度挖掘、采集、分析、使用师生在教育、教学、评价中自动生成的有价值数据。经过近十年的实践,学校形成管理新模式:科学管理构建起学校独有的、具有普适价值的、给学生家长和社会带来价值的内在能力;战略管理规划出指引学校快速发展的清晰路线图;基于教育教学活动的内在规律、结合学校特点构建的流程管理,提高整体的教育教学质量;在此基础上构建的各种信息系统真正有效支持学校的运作。
简介:摘要:幼儿园是幼儿健康成长的重要场所,也是探索“幼有善育,学有优教”的重要阵地。《幼儿园教育指导纲要》指出,要把保护幼儿生命与促进幼儿健康放在工作的第一位。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,3-6岁儿童应具备一定的安全知识和自我保护能力。《中小学幼儿园安全管理办法》规定,学校应当根据国家课程标准与地方课程设置要求,将安全教育纳入教学内容,对学生开展安全教育教学,培养学生的安全意识,提高学生的自我防护能力。近年来,幼儿园经常发生食物中毒、设施不良、外来侵害等事故造成了幼儿伤亡,给幼儿生命与健康带来了严重威胁。 为此,幼儿安全问题成为了社会关注的焦点,如何降低幼儿生命威胁成为了社会大众共同讨论的热门话题。 通过对深圳市南山区龙珠俊峰丽舍幼儿园安全管理、安全隐患排查、安全教育、事故预防等各项工作进行实践与探讨,提升了幼儿园安全管理能力,保障了幼儿生命安全。
简介:摘要:在新一轮课程改革下,中小学研学旅行已成为基础教育阶段不可或缺的综合性实践性课程,各类研学旅行产品也不断涌现,但目前针对高中生物研学旅行的专题研究较少。本文以南山区大沙河生态长廊为例,以现有的生物学课程标准为依据,参考相关的旅游课程,并根据旅游景点的生物学特性,设计研学旅游项目,并通过案例对研学旅行教学设计的基本环节进行了分析探讨,希望藉此推动高中生物科学旅游课程之发展。