学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要实验建设是地方高校建设的重要组成部分,如何建设好实验,包括实验的合理利用,仪器设备的利用、安全管理等问题都需要思考。本文从实验的现状、实验建设中的建议包括体制制度建设、师资建设、信息化建设等方面分析了地方高校生物实验管理中存在的问题,并就此提出对策,为地方高校生物实验管理改革提供参考。

  • 标签: 地方高校生物实验室改革
  • 简介:摘要本文从实验仪器设备管理中常见的问题着手分析,并从分析中了解到少数民族区域内实验教育存在的缺憾。建立完善的实验教育系统能够为学校提供良好的教育基础,同时也能丰富学生的动手操作能力。对此,本文提供了相应的解决建议与优化措施,为偏远地区的实验仪器设备管理予以行之有效的策略与方案。

  • 标签: 实验室管理 仪器设备管理 教育均衡
  • 简介:摘要本文从实验仪器设备管理中常见的问题着手分析,并从分析中了解到少数民族区域内实验教育存在的缺憾。建立完善的实验教育系统能够为学校提供良好的教育基础,同时也能丰富学生的动手操作能力。对此,本文提供了相应的解决建议与优化措施,为偏远地区的实验仪器设备管理予以行之有效的策略与方案。

  • 标签: 实验室管理 仪器设备管理 教育均衡
  • 简介:这个实验,没有身穿白大褂的学霸、各种神秘莫测的实验仪器以及看起来像天书一样的实验报告……由谢雯雯、齐蕾、洪媛纳三位萌妹子成立的MakerBeta超能实验专注研制以下黑科技:“雷神之锤”、宅男的钢铁侠手臂、技术宅自制的电动紧箍……他们以电影、游戏、动漫、生活场景中的创意和灵感为话题,采用脱口秀视频的方式,教大家用身边的材料和工具制作各种有趣的作品。

  • 标签: 实验室 科技 实验报告 实验仪器 生活场景 脱口秀
  • 简介:摘要生物实验具有“获知、激趣、求真、循理、育德”的功能。生物实验是培养学生实验探究能力和创新能力的主要基地。中学生物实验常因管理不善,其功能不能很好地彰显,既不利于开展探究性实验教学活动,又不利于开发实验教学资源,造成资源的闲置与浪费。新课标的实施也明确要求加强探究实验和生物实践活动,提高学生的实验综合能力。鉴于此,只有对实验进行科学合理的管理,才能有效地服务于实验教学和实践活动,才能将新课程标准的教学目标落到实处。

  • 标签: 中学 生物实验室 管理
  • 简介:摘要“仿真物理实验”是适应新课改下,针对学生能力教学的一种实验教学方法。这种功能教学方法能够让学生对知识进行深层的理解,实现学生自我学习能力的锻炼,实现学生对知识体系的综合应用,能够有效地帮助学生激发学习的兴趣。这种教学模式是一种非常高效、科学的教学方式,其运用和发展能够很好地促进高中实验教学的发展。

  • 标签: 仿真物理实验室高中物理实验教学运用探究
  • 简介:摘要在进行无机化学实验时,会使用到大量的化学试剂,包括单质、酸碱类药品以及各种化合物等,这些化学试剂具有强氧化性、腐蚀性和放射性,若将未经处理的化学废液随处排放,将严重危害人们赖以生存的生态体系。因此,需要将化学废液进行合理、有效地处理,在检测达标后再进行回收和利用,能够有效降低废液对环境的污染。

  • 标签: 无机化学实验室常见废液处理
  • 简介:摘要在进行无机化学实验时,会使用到大量的化学试剂,包括单质、酸碱类药品以及各种化合物等,这些化学试剂具有强氧化性、腐蚀性和放射性,若将未经处理的化学废液随处排放,将严重危害人们赖以生存的生态体系。因此,需要将化学废液进行合理、有效地处理,在检测达标后再进行回收和利用,能够有效降低废液对环境的污染。

  • 标签: 无机化学实验室常见废液处理
  • 简介:摘要在高中教育体系中,生物是重要的组成部分,该门学科是一门基于实验的自然科学,而实验与其形成、发展具有密切联系。但是,就现阶段的高中生物实验管理,在教学过程中仍存在着较多的问题,主要在制度建设、资源配置、实验习惯、师资力量等方面体现,从而导致了实验课程的高效开展受到严重阻碍。为此,本文现就通过探究高中生物实验管理所存在的问题,并且给予相应的应对策略。

  • 标签: 高中 生物 实验室管理
  • 简介:摘要在初中教学阶段,生物教学是一门比较特殊的学科。在生物教学内容中,有许多知识与学生的生活具有联系,比如“温度与湿度对霉菌生活的影响”、“隔代遗传”以及“食物中的营养成分”等等。同时,大部分知识也需要实验作为基础。因此,在实际的教学过程中,教师们就需要转移自身的教学重点,适当地对实验教学资源进行应用,引导学生开展实践活动,加强学生对知识的理解以及掌握。基于此,本文将对如何在初中教学中对实验的课程资源进行开发以及利用展开分析。

  • 标签: 初中生物教学 实验室课程资源 课程开发 课程应用
  • 简介:摘要建筑土建施工在整个项目施工中占据着重要的地位,土建施工的质量高低影响着后续工程的施工,不当的施工不仅会延长施工时间,还会严重影响施工单位的经济效益。因此在进行建筑土建施工的过程中,应对质量进行严格的把控,从而实现项目工程的质量与管理目标。本文主要探讨建筑土建施工过程中的质量对策。

  • 标签: 质量控制 施工过程 建筑土建
  • 简介:摘要: 在开展公路工程路基施工期间,必须要对其所在地区的地质条件、地貌情况作出充分分析,从而高水平、合理、科学地进行路基施工,并且将公路工程路基施工期间的各道工序加以管控,从而保障其施工质量能够与相关规定、标准相符,对公路工程路基的整体性能加以保障。提升公路工程路基施工质量技术水平,是确保我国基础设施建设能够朝着长期、稳健方向发展的重要因素。

  • 标签: 公路工程 路基施工 质量控制 技术
  • 简介:控制工程质量通病,应从提高工程质量管理水平入手,以便工程全过程的施工环节均能按照强制性标准和指标进行施工作业,才能严格控制和提高民用建筑的工程质量

  • 标签: 民用建筑 施工质量 控制
  • 简介:摘要: 由于在日常的生活中,建筑工程往往具有特殊性,考虑到难度系数较大,我们不能依靠一个人员或者小组,常常必须需要不同团队参与施工。整个队伍都应该是严谨而认真的,做到每个流程都规范,如果不这样做,建筑随时面临着巨大的风险问题。我国的建筑业取得了骄人的成绩,所以相应的,建筑工程的施工管理和质量也应该着力提升。

  • 标签: 建筑工程管理 施工质量 控制 策略
  • 简介:摘要在新课程教学改革的背景下,教育部门不仅对学生的教学目标进行了一定程度的优化,同时也对教师的教学手段提出了更高的要求。在当今的初中物理教学中,教师不仅要帮助学生学习知识,同时也要注重提升学生的实践能力以及思维能力。在实际教学过程中,教师就需要对自身的教学手段进行优化,提升学生的学习兴趣,锻炼学生的综合能力。

  • 标签: 生活化初中物理实验教学
  • 简介:摘要在物理教学中,大部分物理知识规律的讲解都需要经过实验的形式让学生理解,实验是开展学习研究物理知识规律的重要方法及途径。通过信息技术的应用,可以将在实际实验条件下难以实现的重要实验通过多媒体设备展现出来,打破实验条件的局限性,提高课堂演示效果。

  • 标签: 初中物理实验教学信息技术
  • 简介:摘要实验教学是高中物理学科教学的重要内容之一,在物理实验的教学中教师要改变传统的教学方法,发挥学生的主体性地位,在实验过程中培养学生的物理学科核心素养。教师在物理实验教学中不仅要注重学生对知识内容的学习,也要注重培养学生的实践能力,让学生在实验过程中不断地探索,提高探索能力,通过物理实验教学促进学生的全面发展。

  • 标签: 高中物理实验教学创新
  • 简介:摘要随着信息时代的到来和全球经济一体化的进行,社会对人才的要求正在不断提高,同时也给我们的教育带来了更多挑战。物理是一门以实验为基础的自然科学课程,物理实验具有可操作性、直观性的特征,能够帮助学生更好地掌握物理现象的本质,促进学生良好的科学素养和实验能力的发展,是帮助学生更好地适应社会需求的重要助力。

  • 标签: 高中物理实验教学策略