简介：春天到了，天气变暖和了，小熊决定重新布置房子。房子布置好了，小熊看了看房子，好像缺了点什么，哦，原来少了一幅窗帘。小熊拿来工具，准备制作窗帘。可是，怎么也找不到合适的材料，怎么办呢？

简介：静夜最是读书时，因为人最敏锐的那丝情感，似乎总喜欢在这默默的深夜，不经意间来临。似乎，只有在这寂静无人的深夜，才能读懂曹雪芹的那十年辛苦的如血文字。读《红楼梦》是一种奢侈，读得起《红楼梦》更是一个读书人最大的庆幸。

简介：高二刚文理分科的那段日子,学习任务繁重,我整天坐在教室的最前面,扎在书堆里,也不管班里来了什么新的面孔。偶尔闲下来,也只是与甜得发腻的闺中好友相互吹捧,彼此欣赏,并不觉得有什么落寞,因而我竟然不知道班

简介：天幕低垂．细雨止住了心酸，纷飞出喜悦的泪花。这雨，好似应约而至的。风卷柳枝．雨戏云间。房檐下滴滴答答流下来天的眼泪，晶莹透亮，带着初春的寒冷和不知所措亲吻在河面上，升起的晶莹透明的朵朵玫瑰，每一个化瓣上都跳跃着古老而清新的音符。

简介：摘要老子说“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深”——揭示了细节的重要性。培养学生良好的学习习惯和高尚的道德情操，就应从“大处着眼，小处着手”，在一举一动、一言一行中逐渐养成，由此说来，细节，决定教育的成败，细节，更能滋养教育的智慧。

简介：战国宋玉在《登徒子好色赋》中描写邻家之子时写道：“增之一分则太长，减之一分则太短；著粉则太白．施朱则太赤。”这个邻家之子究竟有多高、肤色究竟如何、到底有多美．这一切从语言文字上无从得知。汉乐府《陌上桑》中写罗敷的美貌：“行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著峭头。耕者忘其犁。锄者忘其锄。

简介：卷子对笔尖，七窍生烟，躁热难解心头寒。摸耳搔头皆不济，如坐针毡，独自干瞪眼，无限心酸!出题容易答题难，铃声一响交卷出，分数若干？

简介：信息技术学科的特点是知识周期性短，基础性、技能性、实践性和应用性强。因此，教师在教学中应围绕学科的基本特征，引导学生自己去发现，学会“如何学习”。通过这种方法加强学生的体验与探究能力是教学过程的核心。只有让学生主动体验并进行探究性学习，才能提高学生的学科知识的实践应用水平与创新能力。前苏联心理学家加里培林认为，人最初的智力活动是一些实际的外部活动。

简介：　　王国维曾在中谈到:"词人者,不失其赤子之心者也,故生于深宫之中,长于妇人之手,是后主为人君所短处,亦即为词人所长处.故后主之词,天真之词也,他人,人工之词也."可见王国维极为推崇南唐后主,认为他的词是自然天成的词,而其他人的则是人工雕饰的词.就可以让我们感受到李词的真淳之美.……

简介：一、教学目标1．情感态度与价值观：增强责任意识，勇于承担责任。2．能力：初步理解社会生活的复杂性，提高实践与奉献社会的能力。

简介：清代女诗人唐贞从一个“何知古与今”的农家女子成长为一个“卧起弄书琴”的知识女性，并最终在时代桎梏和自身抉择共同作用下，谱写了女性生命之美的人生传奇。

简介：摘要：随着素质教育改革在我国不断深入，高中语文教育中关于学生口头表达能力培养的问题被越来越多人所重视。本文将基于对目前高中语文教学中学生口头表达能力培养现状的分析，结合教学实践中的反思，给予相关建议，帮助学生培育完善的文学素养与核心竞争力。